精选九年级作文500字集锦8篇精选

精选九年级作文500字集锦8篇

夜，静躺，独消愁。

已经一天一夜了，天空中布满了浓浓的云，薄薄的雾气弥漫在空气中，久久未曾散去。压抑的空气使人纳闷。我躺在床上，冷丝丝的风吹动着素白的帐子，幽深、死寂。孤夜难眠，我辗转反侧。倒一杯清苦的水酒，独酌。香料还未烧完，桌上的香炉不知什么时候已经灭了。一股寒风袭背而来，凉意又起，我的情人，你如今身处天涯何处？

君，不在，雨绸缪。

淅沥淅沥的，天下起雨来。我倚着危楼。雨自由放纵地下着，打在滔滔的江水上，沉涅在滚滚洪流里。打在你送给我的发簪上，激起了我记忆深处的秋水，苦楚的涟漪一圈又一圈，向远处扩去。雾又薄了一些，隐约出现一泯渔火，是船。你在船上吗？没有任何答复，那船又渐渐远去，我的心也跟着那白帆渐行渐远。

花，开了，香满楼。

雾消散得差不多了，还记得你分开时我们一起种的那一树黄花吗？如今它正娇娇地开着，一朵朵纤瘦的花在秋风中挺立。这重阳时节，正是黄菊开放的时节，缕缕馨香浸透了整个庭院，钻进了我的每一寸肌肤，以致盈袖间也都馨香满怀。我摘一朵好看的，欲插在丝发间，好衬托那支半新半锈的发簪。理理乱发，颓然间发现自己因为过度思念竟比一朵黄花还要消瘦，那枯黄的面孔俨然不是原来的我！又一下子伤感起来，无心再妆扮，一看那满枝头的黄花，泪再也止不住，夺眶而出。我用画缯拭去，铺开手绢，提笔疾书，让手绢托在手心，随风逝去。风肆虐地吹乱了我的发，也翻动着手绢吹向远方。翻动间隐约可以看见上面的字：

翘首独坐倚危栏，薄雾浓云隐孤帆。黄花开遍一院香，又到重阳念薄郎。

赞山之险峻者，心中定有凌云壮志。

观海之无崖者，心中已有广阔天地。

得浮云于目者，必有淡薄名利之情。

爱花之人，定赞花之妖娆追鹰之人，心定慕起自由慕桥之人，定向往桥之清闲。

雨丝如弦，与月儿弹奏出伤感的音符，郑板桥忧愁的眼神在桥上彷徨。终于在朦胧的雨中，桥上穿来朦胧的低吟“鸡声毛店月，人际板桥霜〞。

血红的黄昏，映照在清澈的水中，一座座被夕阳染红的小桥沉睡在清闲里，乌鸦凄凉的一叫，打破了这种寂静，落日的苍凉背影中，马致远低声吟唱“枯腾老树昏鸦，小桥流水人家〞。

风尘覆盖着咸阳附近的独桥，一对对士兵加快了脚步无声无息的载入死亡。一个销售的身影站在一旁黯然神伤，眼里含着泪水。看着这些壮丁奔赴前线，知道是送死，却非去不可的悲凉像一根一根的银针一样，深深的刺伤了杜甫，于是?兵车行?都了一句话“尘埃不见咸阳桥〞。

……

康河上康桥的妩媚，蛟河上赵洲桥的华美，永定河上泸沟桥的自然，西湖断桥的忧郁……

时常想起这些桥的名字，黑夜给了我黑色的眼睛，桥给了我清逸的心情。清逸中想想为什么我们要去寻访这些早已被历史风化的桥梁，仅仅因为它们美丽？我想我们更多的是在寻诗，寻找文化的历程，寻觅古代文人那褪色的青衫。童年时候我们自己把这些桥想象得过于完美，我们便利用这些桥梁返回远古，去感悟文人墨客的心境。

桥与文人的魔力，竟然能把那些冷僻的角落，变成人们梦幻的对象。那是为什么？是中国文化的困难，它有着诉不尽的苦，无人倾听，只有默默的流泪。一滴，两滴……文人们便把这些泪珠，铭记在心底，然后铭记在桥上。这些桥，这些诗句，蕴涵着中华文化的见证。去走，去品，就像对那一局部文化的实地探访。

“瘸子，多管闲事！〞我瞥了一眼轻蔑的骂到。

“骂谁呀，怡儿？〞妈问。

我噘起嘴向左边一努。

她望望左边，不由拍了一下我的头说“哎呀，你疯啦？竟骂陈大爷！〞

“骂他，就骂他。讨厌！〞我鼓起腮帮说，“丢点纸屑、果皮，他也罗罗嗦嗦；以后可不要乱丢纸屑、果皮，要注意环境卫生啦……说完，还假正经地弯腰去拾起，放入垃圾桶里……〞

“对呀，讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯，是一种美德！〞

“哼，老头子爱管闲事。一次，我将吃不完的饭倒在水沟里。他见了，唠唠叨叨的，随手拿起竹扫把扫起，用清水冲洗干净，向家里一瘸一拐地走去……〞

“是啊，象你这样不懂礼貌、不知节省，就得管教。〞

“管教！他不是我爷爷，管得着吗？〞

妈妈把我拽了过去，和蔼地说：“陈大爷是千里挑一的好人。别看他年过古稀，白发苍苍，腿脚不灵便，可在上甘岭战役中英勇顽强打击敌人，立过三等功。因负了重伤转业到地方。舒适的工作他不要，偏偏恋上了街道——当个清洁工，甘为城市美容出力，年年先进。退休后，儿孙要他想坐享清福，可他闲不住，字戴上‘环卫义务值日员’的袖套，厂房去上上下下，家属区前前后后，大楼里里外外，全被他管辖了。厂里多年受到省市卫生部门表彰，这与陈大爷是分不开的。〞

“真的吗？〞我惊讶起来。

妈妈又讲了很多很多谗大爷的故事，比说书人讲的还生动、还详细。我的思想转变了。

“小心火，关好水龙头……〞这叫喊声有一次闯入我的耳膜。那个爱管闲事的陈大爷在我眼中突然矗立起来，像座高山。

很早就结识了创网(大概初一)、可是懒散的我，迟迟没有来网站注册、今天终于怀着冲动的心情、参加咯、嚯嚯。

初三了、时间过的飞快、这青春，这年华、开场蠕动的气息、围绕在我们身边、我一直认为自己很有思想、也很现实，但是现实总会把我打回原形、从而遍体鳞伤。自从进入那个紧张阶段、父母，教师，同学，好友等等。都开场替你为高中而考虑，而费心。妈妈总是不厌其烦得为我憧憬高中的美妙、我也反感得回绝着、我知道，我深知、我只想过好如今，熬

过这个苍凉的夏天、然后迎来的，是初秋升学的喜悦。是的，我们幼稚，我们可笑，我们老是怨天尤人。其实生活并不是这样的，其实生活本来可以很充实。或许，这只是我们给自己的最大宽容、因为初三的艰辛，我们可以放下所以无关学习的活动；因为初三的艰辛，我们可以放心得大哭；因为初三的艰辛，我们可以随时发脾气；因为初三的艰辛，我们可以尽可能得装着深沉；也因为初三的种种、自己不能忍受的种种、我才会在这里，记叙着这一段萧条的文字。

明天又有模拟考、从不惧怕考试的我，昨晚做的噩梦，却与之联络、梦里，我会梦到怎么也做不完的数学试卷向我袭来、或是怎么也钻不出一个本来可以出去的洞、再或是妈妈拿着物理试卷批评我得了零分……这一切、不好意思，我又得归功于这个焦躁的青春。

我一个读初三的网友、情况似乎比我严重多了、在自己紧张之余，还不忘抚慰他。

是啊、这是每个人都必须经历的，一个小小的困难、把我挡在门外的、只是自己还未放开的心。

在一个叫水水的女孩的家里，养着一条黑色的鱼。它的名字叫朵朵，朵朵是个极富有个性的名字，至少水水这样认为。我就是朵朵。

“是不是你也和我一起在寻找，那些幸福围绕在身旁看得到，谁用爱去拥抱，它就把你围绕，陪你，一直到老。〞我孤独地唱着歌，我自已也不知道，我是不是一条幸福的鱼。我的家虽然很大，但除假山的水藻，什么也没有，所以我是一条孤独的鱼，水水也是一个孤独的女孩，她除了我，再也没有人可以上她信赖，因为她的父母都骗了她，骗她说给她一个幸福的家园。

一天，她趴在桌子上，出神地看着我，喃喃自语又像和我说话，我喜欢听水水那优郁而又甜甜的声音，所以我摇着尾巴游到她面前，隔着玻璃，我看到了水水眼里的伤感和听到了她的话语，“朵朵，我只剩下你了，你不会也弃我而去吧！。〞接着，是一阵窒息的沉默。莫名的感动从我的身心漫延开来，我发誓，水水，就算天茺地老，海枯石烂，我也不会离你而去！“大人们都说，孩子是父母爱情的结晶，可他们却抛弃了我这个结晶，把我留在这空荡荡的房子里。〞水水说到这里呜咽了，其实，我心里明白，水水并没有被父母抛弃，只是他们分手而已。他们把这栋房子和一个十几岁的小保姆留给水水，每月寄给水水不少的生活费――这是水水所要求的，因为水水不想跟谁一起生活，虽然他们俩都争着“要〞水水。晶莹的泪水挂在水水的脸上，“我知道这些日子你要承当多少哀伤，别忘了我们这里还有鱼〞水流泪了，真的，水水。

光阴似箭，日月如梭。转眼之间，我进入了九年级这个全新的年级，心中也充满了惶恐、不安、兴奋和冲动。

进入九年级，就意味着我来到了初中生活的最后一年，也意味着中考的即将降临，更意味着在这一年里我将失去许多的休息时间来学习，才能在中考中获得一个满意的成绩。

所以，我将像凸透镜一样聚集所有能量去学习。曾经有一位苦恼的青年对昆虫学家法布尔说，“我爱科学，也爱文学，对音乐、美术也非常感兴趣，我把时间、精力都用上了，却收效甚微。〞这时，法布尔微笑着从口袋里掏出一块放大镜说，“把你的精力集中到一个点试试，就像这块凸透镜一样。〞这个故事告诉我们：一个人的精力是有限的，我们既然进入了九年级，就应该把精力都集中起来，暂时放弃一些娱乐活动，像放大镜一样去集中精力学习。

我们还应该学会将压力转化为动力。我们进入了九年级，因为明年的中考即将降临，所

以我们的压力也自然会越来越大。但是你知道吗？软绵绵、黑糊糊的石墨，只要经过十万个大气压的作用，就能变成光荣夺目的钻石。那么我们可不可以在“不能承受之重〞的压力下，获得成功呢？答案是肯定的，只要我们放正心态，找到自己的目的，我们就能将压力转化为动力。

我相信，只要坚持不懈的努力，就一定能收获一个好的结果。

我们是黑人，注定低人一等，黑人司机自小就被定义。自从他笃信自己低人一等，无法功成名就，就为自卑所束缚，过着平庸的生活。然而他错了，肤色不是枷锁，这种想法才是束缚。

假设是任自卑在心中横行，你终将无法逃过注定平庸的命运；假设是英勇揭开自卑的烙印，挣脱被定义的枷锁，你的生活将会有无限可能。

或许在黑人司机看来，命运是生来就决定了的，可他所在的家庭就决定了他将来的命运吗？显然不是，命运应当由自己把握，由自己所付出的努力决定。

霍金是继爱因斯坦之后最出色的理论学家和当代最伟大的科学家。21岁的他不幸被诊断患上了罕见的渐冻人症，不甘命运的他顽强活了下来，本以为他会安逸地过完这平淡的生活，但不甘平庸，不愿妥协，对自己有限的生命投入到了无限的科学中，直到生命最后一刻。出生在富裕家庭的他，本可以安逸的'过一辈子，他却说生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。他摆脱了命运的束缚，走了自己的路，不在乎别人的看法，最终为后人所铭记。

不妄自菲薄，不轻视自己，陶渊明不为五斗米折腰，晏子不辱使命，华罗庚失学而不失

志，孙膑瘸腿也不自暴自弃，用健全的头脑来代替不健全的双腿。他们挣脱了种种困难的枷锁，通过不断开展自已，走出了宽阔的人生大道。

挣脱禁锢的枷锁远非简单的一句话，它需要顽强的意志和必胜的信心。天赋异禀的不一定是成功者，天生缺陷的不一定是失败者，最终的成败与否皆在于自己。

挣脱枷锁，坚决追求的将来，为之努力拼搏，从而实现属于自己的光芒命运！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索〞，是啊，人生的漫漫长路，感谢你们，陪我一起走过。

父母·目的

“望子成龙，望女成凤〞是天下父母的共同心愿，我的父母也不例外。他们希望我将来可以凭自己的知识，自己的才能让自己过上幸福的生活，并且可以为国家，为社会做出奉献。我喜欢关心国家大事，喜欢充实繁忙的生活，希望将来能周游世界。所以，从小我的心里就埋下了一颗种子——长大我要当一名记者。父母知道我的目的后，欢欣不已告诉我：“有远大大的目的就是成功的一半，女儿，我们相信你一定可以做到的！〞我顿时有了信心。感谢父母，帮助小小的我树立远大的目的。

教师·正航

梦想的种子渐渐地在心中萌芽，可是我的思想却发生了变化。我开场认为，我只要好好学习，就一定能成为记者。可是，学习的艰辛让我打起了退堂鼓。我想：比尔·盖茨不是中途退学，创立微软走向成功的吗？看来学习也不那么重要。我认为，不学习也一样可以成功。

于是我的成绩急剧下滑。我们班主任发现情况后，就语重心长地对我说：“比尔·盖茨退学后也在继续坚持学习，并且你想做一名记者需要很深的文化底蕴和一定的专业知识，不学习你只能离你的目的越来越远。〞我终于明白我错了。感谢教师，为迷途的我正航。

朋友·相随

走在通往梦想的路上，我觉得孤单，没有人陪我一起走过。这时，她出现了她的梦想是当一名主持人，和我的目的很像。于是，我们开场互相鼓励，共同进步。当我骄傲时，她会提醒我要谦逊；当我失败时，她会鼓励我，支持我；当我分心时，她会即使提醒我，催促我。就这样，在她的陪伴下我快乐地学习。感谢朋友时刻陪伴我的左右。

在人生之路上，有你们相随，我会走得更好，走得更远。