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双曲线学案

2022-02-06 来源:意榕旅游网
双曲线 适用学科 数学 适用年级 高三 适用区域 新课标 课时时长(分钟) 60 知识点 双曲线的定义及其应用 双曲线的标准方程及其求法 双曲线的几何性质及其应用 双曲线的综合问题 教学目标 1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程,知道它的简单几何性质. 2.理解数形结合的思想. 3.了解双曲线的实际背景及抛物线的简单应用. 教学重点 双曲线的定义、标准方程及性质;直线与双曲线的位置关系 教学难点 双曲线的综合问题

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学习过程

一、复习预习

x2y2x2y2

1. 与双曲线a2-b2=1 (a>0,b>0)有公共渐近线的双曲线的方程可设为a2-b2=t (t≠0).

2. 已知双曲线的标准方程求双曲线的渐近线方程时,只要令双曲线的标准方程中“1”为“0”就得到两渐近线方程,即方

x2y2x2y2

程a2-b2=0就是双曲线a2-b2=1 (a>0,b>0)的两条渐近线方程.

2

二、知识讲解

考点1 双曲线的与概念

平面内与两个定点F1,F2的距离的差的绝对值等于常数(小于|F1F2|且不等于零)的点的轨迹叫做双曲线.这两个定点叫做双曲线的焦点,两焦点的距离叫做双曲线的焦距.

集合P={M|||MF1|-|MF2||=2a},|F1F2|=2c,其中a、c为常数且a>0,c>0: (1)当ac时,P点不存在.

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双曲线的标准方程和几何性质

2标准方程 xa2-y2=1 (a>0,b>0) y2x2b2a2-b2=1(a>0,b>0) 图形 范围 x≥a或x≤-a,y∈R x∈R,y≤-a或y≥a 对称性 对称轴:坐标轴 对称中心:原点 顶点 A1(-a,0),A2(a,0) A1(0,-a),A2(0,a) 性 渐近线 y=±bax y=±a质 bx 离心率 e=ca,e∈(1,+∞),其中c=a2+b2 线段AA实虚轴 12叫做双曲线的实轴,它的长|A1A2|=2a;线段B1B2叫做双曲线的虚轴,它的长|B1B2|=2b;a叫做双曲线的实半轴长,b叫做双曲线的虚半轴长 a、b、c的关系 c2=a2+b2 (c>a>0,c>b>0) 4

考点2

考点3 双曲线方程的求法

(1)若不能明确焦点在哪条坐标轴上,设双曲线方程为mx2+ny2=1(mn<0). x2y2(2)与双曲线2=1有共同渐近线的双曲线方程可设为x2y2

a2-ba2-b2=λ(λ≠0). (3)若已知渐近线方程为mx+ny=0,则双曲线方程可设为m2x2-n2y2=λ(λ≠0).

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三、例题精析

考点一 双曲线的定义及标准方程

x2y2x2y2

例1已知双曲线a2-b2=1 (a>0,b>0)和椭圆16+9=1有相同的焦点,且双曲线的离心率是椭圆离心率的两倍,则双曲

线的方程为________.

6

x2y27x2y2x2

【规范解答】椭圆16+9=1的焦点坐标为F1(-7,0),F2(7,0),离心率为e=4.由于双曲线a2-b2=1与椭圆16y2

+9=1有相同的焦点,因此a2+b2=7. 又双曲线的离心率e=

2

2

2

a2+b27727

=,所以aaa=4,

x2y2

所以a=2,b=c-a=3,故双曲线的方程为4-3=1.

x2y2

【总结与反思】设双曲线方程为a2-b2=1,求双曲线方程,即求a、b,为此需要关于a、b的两个方程,由题意易得关于a、b的两个方程;也可根据双曲线的定义直接确定a、b、c;根据双曲线的定义求轨迹方程.(注意条件)

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考点二 双曲线的几何性质

x22

例2 如图,F1,F2是椭圆C1:4+y=1与双曲线C2的公共焦点,A,B分别是C1,C2在第二、四象限的公共点.

若四边形AF1BF2为矩形,则C2的离心率是( )

A.2 B.3

C.32 D.6

2

8

x2y2

【规范解答】|F1F2|=23.设双曲线的方程为a2-b2=1.

∵|AF2|+|AF1|=4,|AF2|-|AF1|=2a,∴|AF2|=2+a,|AF1|=2-a. 在Rt△F1AF2中,∠F1AF2=90°,∴|AF1|2+|AF2|2=|F1F2|2, 即(2-a)2+(2+a)2=(23)2, c36

∴a=2,∴e=a==2. 故选D.

2

【总结与反思】在研究双曲线的性质时,实半轴、虚半轴所构成的直角三角形是值得关注的一个重要内容;双曲线c

的离心率涉及的也比较多.由于e=a是一个比值,故只需根据条件得到关于a、b、c的一个关系式,利用b2=c2-a2消去b,然后变形求e,并且需注意e>1.同时注意双曲线方程中x,y的范围问题.

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考点三 直线与双曲线的位置关系

例3 已知双曲线C:x2-y2=1及直线l:y=kx-1.

(1)若l与C有两个不同的交点,求实数k的取值范围;

(2)若l与C交于A,B两点,O是坐标原点,且△AOB的面积为2,求实数k的值.

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【规范解答】(1)双曲线C与直线l有两个不同的交点,则方程组x2-y2=1,

1

有两个不同的实数根,

y=kx-整理得(1-k21-k2≠0,)x2+2kx-2=0. ∴

Δ=4k2+81-k2

>0,

解得-2双曲线C与直线l有两个不同的交点时,k的取值范围是(-2,-1)∪(-1,1)∪(1,2). (2)设交点A(x1,y1),B(x2,y2),直线l与y轴交于点D(0,-1), x1

+x-2k

2

=2

C与l联立的方程为(1-k2

2

+2kx-2=0.∴1-k,由(1)知,)x

x1x2

=-2

1-k

2

.

当A,B在双曲线的一支上且|x-S△OBD=11

1|>|x2|时,S△OAB=S△OAD2(|x1|-|x2|)=2|x1-x2|;

当A,B在双曲线的两支上且x>x11

12时,S△OAB=S△ODA+S△OBD=2(|x1|+|x2|)=2|x1-x2|.

11

-2k218622

∴S△OAB=2|x1-x2|=2,∴(x1-x2)=(22),即()+=8,解得k=0或k=±2. 1-k21-k26

又∵-2(2)用“点差法”可以解决弦中点和弦斜率的关系问题,但需要检验.

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四、课堂运用

【基础】

πx2y2y2x2

1、已知0<θ<4 ,则双曲线C1:cos2θ-sin2θ=1与C2:sin2θ-sin2θtan2θ=1的( )

A.实轴长相等

B.虚轴长相等 C.焦距相等 D.离心率相等 13

x2y2

2、已知双曲线n-=1的离心率是3,则n=________.

12-n

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【巩固】

x2y2

1、已知双曲线a2-b2=1 (a>0,b>0)的左、右焦点分别为F1、F2,点P在双曲线的右支上,且|PF1|=4|PF2|,则此双曲线

的离心率e的最大值为________.

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x2y2

2、已知F为双曲线C:9-16=1的左焦点,P,Q为C上的点.若PQ的长等于虚轴长的2倍,点A(5,0)在线段PQ上,

则△PQF的周长为________.

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【拔高】

1、直线l:y=kx+1与双曲线C:2x2-y2=1的右支交于不同的两点A、B.

(1)求实数k的取值范围;

(2)是否存在实数k,使得以线段AB为直径的圆经过双曲线C的右焦点F?若存在,求出k的值;若不存在,说明理由.

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4

2、已知离心率为5的椭圆的中心在原点,焦点在x轴上,双曲线以椭圆的长轴为实轴,短轴为虚轴,且焦距为234. (1)求椭圆及双曲线的方程;

(2)设椭圆的左、右顶点分别为A、B,在第二象限内取双曲线上一点P,连接BP交椭圆于点M,连接PA并延长交椭圆于点N,若BM→=MP→,求四边形ANBM的面积.

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课程小结

1. 区分双曲线与椭圆中a、b、c的关系 2.渐近线与离心率

3.直线与双曲线交于一点时,不一定相切.

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