幼儿园《话说清明节》活动反思
教师:*** 日期:***
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幼儿园
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清明节是我国的传统节日,所以我们通过话说清明节这一活动让幼儿了解一下清明节的习俗、来历,来激发他们对传统节日的兴趣.在清明节来临之际,缅怀革命怀念先烈,并追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想.我把这个社会活动的目标预设为……
清明节是我国的传统节日,所以我们通过“话说清明节”这一活动让幼儿了解一下清明节的习俗、来历,来激发他们对传统节日的兴趣.在清明节来临之际,缅怀革命怀念先烈,并追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想.我把这个社会活动的目标预设为:1、让幼儿知道4月5日是清明节,初步了解清明节的来历. 2、引导幼儿感受清明节的气氛,激发幼儿对民间节日的兴趣;活动通过谈话、讨论、观看课件等手段,使幼儿了解传统风俗,充分感受春景的美好.首先用古诗《清明》导入活动内容,然后通过提问与幼儿交流清明节的习俗.例如做青团、吃青团、踏青、放风筝等,而后老师又补充了荡秋千、打马球、插柳等.
活动的第二个环节是教师讲述清明节的由来.幼儿通过故事初步了解介子推不图富贵、不居功劳,晋文公执政清明、百姓安居乐业,因此,每逢清明节人们十分怀念介子推,举行各种活动来纪念他,慢慢地清明节成为我国的传统节日.
接着我出示人民英雄纪念碑的课件,告诉幼儿,为了我们今天的幸福生活,无数革命先烈献出了自己的生命,为了让后人永远
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记住、永远怀念这些革命英雄, 1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》.孩子们通过观看课件,感受现在的生活来之不易,激发幼儿对革命烈士的敬仰之情.当我们观看老师带孩子们扫墓的视频时,孩子们都起立,向英雄们默哀,表示怀念.
活动的效果较好,也达到了预设的目标.活动后我给大家一个任务,清明假期后交流自己在清明节的见闻和感受,作为这个活动的延伸.
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