班主任如何做好常见心理问题的辅导
摘要：2009年教育部颁发了《中小学班主任工作规定》指出“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。”
关键词： 班主任 学生 心理问题 辅导
近年来学生自杀、出走的事件屡见报章正是一个信号，证明了在校学生承受了来自学业、家庭乃至社会各方面的心理压力，已达到不平衡状态甚至是不健康状态。中学阶段，学生的身心正发生着很大的变化。他们的生理开始迅速发育，自我意识迅猛发展。再加上家长殷切的期望、同学激烈的竞争、现代社会中各种信息的传播等，又较大程度地影响了他们对知识体系的接受。因此班主任应充分认识到心理辅导工作是整个班务工作的重要组成部分，并应掌握基本的相关知识和技能，这对整个班务工作的顺利开展，对于学生成绩的提高，有着不可或缺的作用。
常见的中学生心理问题主要有：厌学心理、网络成瘾、早恋、抑郁情绪、闭锁心理
厌学心理
学生厌学的原因主要由学校、家庭、社会压力等客观原因和自身的特质等个人原因。目前，社会、学校、家庭仍然存在“分数第一”的教育观，学校的“应试教育”忽视学生的兴趣和心智特点，以考试成绩作为评价学生的主要标准，高容量和难度的学习任务和教师严格的管理致使部分学生对学习产生为难情绪。在家庭中，部分父母无视孩子的需要和性格、能力特点
网络成瘾
早恋
抑郁情绪
闭锁心理
心理问题日益引起了人类的关注，健康的心理才可健康成长，特别是青少年在长知识，长才干，长身体的中学阶段，因此我们要高度重视中学生的心理问题并给予解决，为祖国培养健康的人才。
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