作者：陶健美
作者机构：浙江省武义县泉溪镇中心小学,浙江武义321200 出版物刊名：江苏教育 页码：45-47页
年卷期：2018年 第55期
主题词：核心素养;实践活动;学生发展
摘要：开展社会实践活动，是培养学生综合素养的有效途径之一。“春耕秋收”实践活动创新了学校教育与社会教育相连接的形式，引导学生走出教室、走进自然，促进了学生探究、组织、交住、合作、信息处理等能力的提升。
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