教学目标：
1、体会父母的辛苦，主动与父母沟通，以实际行动孝敬父母和长辈。
2、学会解决与父母的误会和矛盾，提高与父母平等沟通的能力。
3、正确认识“逆反”心理，了解影响与父母沟通的原因，掌握与父母沟通的基本方法和技巧。
教学重点：影响与父母沟通的原因
教学难点：搭建心灵沟通的桥梁
教学方法:活动参与、合作探究、情境体验
教学过程：
透视亲子矛盾，我们曾经如此相爱。。
可现在是怎么了？
你与父母的沟通满意吗（举手调查）
想一想：是什么原因使我们与父母的关系疏远？影响与父母沟通的原因有哪些？
1、自我心理因素：逆反心理
2、子女与父母之间的矛盾误解
3 、子女与父母之间的 代沟也是影响子女与父母沟通的因素。
合作探究：在许多父母眼里，孩子上小学还好好的，一上初中就变了，特别不听话，爱和大人顶嘴，出现不服管教、不听话、常与家长对着干的现象。
探究：同学们怎样认识这种现象
逆反心理产生的原因、逆反心理的危害、怎样克服逆反心理
合作探究二：据调查：目前大部分中学生与父母在穿衣打扮、业余爱好、课外读物、交友等问题上存在着不同程度的分歧，感觉与父母总是谈不一块去，出现话不投机半句多的情况。
1、这说明在家庭生活中父母与子女之间存在什么现象？
代沟
2、为什么会出现这种现象？
两代人，子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面存在差异
3、有何危害？
影响沟通，产生隔阂，不利于建立和谐幸福的家庭关系
4、怎么办？
换位思考，加深理解，学会与父母沟通，化代沟为代桥……
板书：二、搭起心灵沟通的桥梁
你与父母发生矛盾时，你一般是怎样解决的
学生回答。
怎样学会与父母沟通？读课本11-12页
(1）学会与父母沟通就要 理解 自己的父母，
A、要理解父母的 唠叨，唠叨的背后是关爱。
B、要理解父母的严格要求，严格要求体现了父母的殷切希望。
C、要理解父母也面临许多的压力，也有烦恼，需要子女的体贴。
（2）学会与父母沟通要尊重父母自己的父母。
A、要尊重父母提出的意见和建议。
B、与父母发生冲突时要做出让步和道歉。
C、要尊重父母的个性，欣赏父母的优点。
D、与父母发生意见分歧时，不能采取 回避 、顶撞 、 疏远 的态度。
（3）学会与父母沟通还要掌握一定的技巧与方法。如：主动交流、创造机会 、
认真倾听 、主动道歉、善于体谅、控制情绪、分担责任 。
本课小结
练习题
作业
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