您的当前位置:首页正文

公务员 国考 2011 申论 技巧 数字 申论材料

2023-01-12 来源:意榕旅游网
“失之毫厘,谬之千里”——“数字”在申论材料中的价值

华图教育 丁溆

在申论材料中通常出现许多数字,这些数字有没有价值?价值体现在哪里?许多考生从来不考虑,对于数字他们常常是跳读甚至忽略。其实材料中使用大量数字,不仅是为了说明材料中特定事实的某些方面而且还代表了材料主题的观点。所以对于大量的数字,不仅应该重视而且还应特别提起关注,要注意数字出现的位置及其说明的事实,把握住特定位置的特殊数字可以很准确地抓住材料中心,读出数字之外的特定含义。数字是要通过数量来得出结论,但是数量永远只是表面的证据,要能判断出材料重点还应读出数字的性质来。千万不要纠结在数量上“失之毫厘,谬之千里!”

对于2008年国考题,许多考生都没有弄明白为什么要出现第五个材料?大多都觉得这个材料只是说明背景对水电开发工作根本没有太大关系。实际上并非如此,第五则材料是通过大量数字来表明开发水电的重要意义的。

第五则材料如下:

5.怒江峡谷全长316公里,以其2800米至3800米的相对高差,被誉为“东方大峡谷”。其间高山湖泊星罗棋布,江河瀑布奇丽壮观,处处有雄关要隘、奇峰异石、飞瀑流泉、急流险滩、雪山雄峰和茫茫原始森林。怒江区域分布着植物130多科,900余属,3000多种。其中,竹类10属50种;花卉250多种,光杜鹃花就有90多种,兰花150多种;药用植物近1200种;动物505种,被誉为“物种基因库活的博物馆”。这里是“三江并流”核心区域,是亚欧和印支两大板块的结合部,地质结构复杂,峡谷两岸山体、断层以及岩层的破碎、变质、旁侧牵引现象分布广泛,构成丰富多彩的地质构造遗迹景观。傈僳族、怒族、独龙族、普米族是怒江地区特有的土著居民,传统民俗文化极具特色。如傈僳族的阔时节、同心酒、澡塘会、沙滩埋情人、“上刀山,下火海”、无伴奏多声部合唱;怒族的桃花节、仙女节、密期节;独龙族的纹面女;普米族的吾昔节、火塘文化,此外还有各民族各具特色又互融共生的歌舞说唱文化、饮食文化,以及怒江特色的过江工具一溜索等等。

怒江州提出“三年打基础、五年创建支柱”的旅游业发展目标,旅游经济持续增长。1997年至2006年10年间,怒江州旅游业收入年均增长率达27.9%,国内旅游者年均增长率达18.6%,海外旅游者年均增长率达73.13%,旅游业保持了较好的增长势头,已成为怒江州新的经济增长点。

第一自然段用数字说明怒江自然资源丰富,有发展旅游业的潜力;第二自然段用一系列

1

数字证明怒江旅游业有较好增长势头,这里值得注意的是,旅游业能不能成为“支柱产业”?

支柱产业是指在国民经济中生产发展速度较快,对整个经济起引导和推动作用的先导性产业。支柱产业具有较强的连锁效应:诱导新产业崛起;对为其提供生产资料的各部门、所处地区的经济结构和发展变化,有深刻而广泛的影响。支柱产业主要具有以下特点: (1)强调大规模产出。(2)强调现在。(3)强调发展。 (4)强调扩大就业。 (5)强调带动作用。(7)强调节约能源和资源。

结合以上支柱产业概念和特点,对照第五材料中第二自然段中数字,旅游业是在增长但是客源主要是海外市场,在国际金融危机影响之下,客源不可能保证持续稳定发展。并且怒江州政府提供的一份材料上这样表述:

“为了怒江早日摆脱贫困,怒江州有过‘以粮为纲’的沉痛教训,也有过‘以林为主’的有益尝试,也曾经试图通过畜牧业、旅游业求发展的探索。但都因多种原因未能取得积极成效。”

所以怒江的旅游业虽然增长好,但还不足以成为支柱产业,具有稳定性差、扩大就业低、带动其他产业不足等问题。因此有这么丰富资源的怒江不能单靠旅游业来发展经济,必须找出能尽快解决贫困问题的最优方案,水电就成为可行的发展方向。

再如2010年国家公务员行政执法类考试,给定资料一中第四自然段有这样的表述: 有关权威部门发布的2004年渤海环境质量公报显示:“污染范围比上年扩大。未达到清洁海域水质标准的面积约2.7万平方公里,较上年面积增加约0.6万平方公里,占渤海总面积的35%。其中。轻度污染、中度污染和严重污染海域面积较上年分别增加了44%、56%和57%,污染程度明显加重。近几年的连续监测结果显示,进入21世纪以后,渤海环境污染仍未得到有效控制,轻度、中度和严重污染海域面积呈上升趋势。”显然,《碧海计划》近期目标难以如期实现,但是很多专家也指出,不能否定实施《碧海计划》的积极意义,它毕竟为其后《渤海环境保护总体规划(2008-2020年)》的制定提供了可借鉴的经验教训。

有些考生认为这部分根本不重要可以省略,但是仔细想想为什么2010年国考使用2004年质量公报?这里用数字告诉我们,到2004年是《渤海碧海行动计划》近期目标实施后第四年,效果怎样?数字表明没有成果,反倒更严重。说明近期目标根本没有成功。是为解答第一大题第一小题提供观点与证据来源的。

所以,材料中大量出现数字的地方一定不能跳跃,只有认真解读数字背后的性质问题才能准确理解材料主题。

2

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容