申请级学生姓名 吴文博 所在班级 八年级九班 别 读书使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理读书格言 使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞学使人善辩。知识塑造人生。 我比较喜欢看书，经常喜欢看一些关于历史之类的书籍，我在看书时总会记读书笔记，看完书后与父母分享自己自我鉴定 的读书心得，从中我获得了许多乐趣。 吴文博是个懂事的孩子，虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强，时常会坚持自己的观点，但是还是能家长评价 够接受父母的意见。他生活自立能力较强，能够比较自觉努力地学习，对语文的兴趣比较浓，会经常阅读一些相关的课外书。 班主任 推荐为读书之星（ 吴文博 ） 意见 学校意见 盖 章 年 月 日 注：“读书之星”评比活动标准：学生的阅读量大、阅读的内容健康积极向上，对学生有好的影响、并在班上起到带头作用的。（各班推荐三名）
皋兰四中2015年“书香家庭“申报表
学生姓名 魏晋勇 所在班级 八年级九班 藏 书 量 1000本 书籍是人生良师益友。生活里没有书籍，就好像没有阳读书箴言 光；生命中里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 推荐家长 《把孩子培养成天才》 《父母是孩子最好的老师》 阅读书目 《好妈妈胜过好老师》 推荐学生 《骆驼祥子》，《钢铁是怎样炼成的》 阅读书目 与儿子一起参加读书，一直以来都是我想做的事情，儿子喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。他曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。”呵呵！你瞧瞧孩子，他其实从内心是非常期待家长一起读书的。 这个活动中，我们一起阅读了《鲁滨孙漂流记》、《钢铁是怎 亲子阅读样炼成的》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多故事都非常有深意和喻意，对培养孩子思想、道德品质、交际经验（不少技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成于500字，就来源于对书中主人公的认识和肯定。 每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。可附页） 儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。 通过活动和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导他探索知识世界的奥妙！ 班主任 同意 意 见 学 校 意 见 盖章 年 月 日 注：书香家庭评比标准、父母亲能积极参与孩子开展“亲子阅读”活动、支持阅读活动、家庭有书架、有阅读氛围、有一定藏书量、父母也热爱阅读。（各班推荐一个家庭）
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