幼儿园管理人员述职报告

　　作为幼⼉园园长，在忙忙碌碌中⾛过了⼀个学期。回想这⼀学期来，我忧⼼忡忡，最近常追问⾃⼰是否能给今后的⽇⼦留点激励与喝彩，还是遗憾与惭愧。以下是我的述职报告。　　⼀、注重学习，提升⾃⾝素质

　　由于⾃⼰很多年不在幼⼉园⼯作，因此当我再次来到这个岗位后感觉很陌⽣，⼿头的所有⼯作对于我来说都是新的，我深感⾃⼰在这⼀领域是如此的贫乏，内存不⾜。于是我把握各⽅⾯的信息，不断更新原有的思想观念和教育理念，对照⾃⼰的⼯作，寻找差距，努⼒探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运⽤，不断提⾼⾃⾝的业务⽔平。并抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座，承蒙专家的指导，感受新的教育理念。　　⼆、加强培训，促进教师成长

　　我园教师专业⽔平参差不齐，为提⾼教师专业素质和业务能⼒，把对教师的培养列⼊园本教研的重点⼯作，加⼤指导⼒度。尤其是对今年刚踏上⼯作岗位的新教师进⾏随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在肯定优点的同时，更注意语重⼼长的帮助和耐⼼指导，⼒求使教师通过课堂实践提⾼基本功。加⼤园本培训⼒度。以园为本，开展⾃培活动，充分利⽤⽼教师的⼈才资源，采取新⽼教师“结对帮扶”的形式，形成⽼带新，强带弱的良好氛围，产⽣了内培效应，取得了良好的效果。　　三、多种渠道，提⾼保教质量

　　由于我园办园时间较短，学期初我园的保教质量还很让家长不放⼼，看到此分明感到责任的重⼤！常常苦思冥想如何提⾼保教质量？我们以教研为切⼊⼝，以课题研究为突破⼝，以环境创设为关键点，以家园合作为⽀撑点，以实践活动为主阵地，扎实提⾼保教⽔平。我园还把全园良好环境创设作为基础⼯作来抓，在宽敞的校园内精⼼规划，合理布局，努⼒为幼⼉构筑⼀个多姿多彩、和谐宽松的有利幼⼉健康⼈格发展的育⼈天地。

　　忙忙碌碌但很充实，这是我这⼀学期来的感受。虽然在⼯作中已竭尽全⼒，但时有不尽⼈意的地⽅，可是我依然从忙碌的⼯作中感受到来⾃领导的信任，感受到来⾃⽼师们的理解与⽀持，使我在今后的⼯作中信⼼满怀、动⼒⼗⾜。2.幼⼉园管理⼈员述职报告

　　XX年，是不平凡的⼀年，在这⼀年⾥，在幼⼉园原有发展基础上，我们幼⼉园全体教职⼯求真务实、⼤胆尝试、同⽢共苦、通⼒合作，在圆满完成本学期教育教学计划的基础上，接受了省督导与国家普三验收两项任务，并顺利通过验收。为使今后的⼯作更上层楼，现在将今年的⼯作进⾏回顾总结。

　　⼀、实施“以⼈为本”的管理模式，调动教师的积极性，群策群⼒，提⾼保教质量

　　教师是⼀个幼⼉园的灵魂，今年重任在前，只有把全体教师的积极性都调动起来，我们才能保质保量的完成任务。因此，在每两周⼀次的园务会议上我对全体⽼师讲述了当前形势，我们所⾯临的任务，希望全体教师发挥主⼈翁精神，通过本次检查把我园的保教质量提升到新的⽔平。在这⼀年中，我给予每位教师的⾃主权，⾃⼰的班级⾃⼰做主，缺什么我给解决，可以说我们全体教师都做到了以园为家，为幼⼉园建设献智献策，加班加点更是常有的事，因此我们才能顺利通过各级部门的验收。我认为能发挥出每位教师的潜能，加强了幼⼉园的凝聚⼒是我本年度⼯作的收获。

　　⼆、规范办园⾏为，提⾼办园效益⼀年来，我园进⼀步加⼤幼教⼯作管理⼒度，办园效益明显提⾼

　　⼀是充实教师队伍，加强对外聘教师队伍的管理。我们通过⾯向社会公开招聘的⽅式，择优录⽤了三名热爱幼⼉教育事业、具有⾼尚职业道德和掌握⼀定教育技能的幼⼉教师，及时充实到我校的幼⼉教师队伍中，并要求她们每⼈与学校签定了为期⼀年的合同，逐步规范了外聘教师队伍的管理，有效促进了幼⼉园保教质量的提⾼。

　　⼆是进⼀步改善办园质量，投资9万余元为幼⼉园添置电脑和玩具，装修活动室，逐步改善了办园条件，为进⼀步优化幼⼉的活动提供了物质保障。

　　三是完善幼⼉园寄宿制度，规范厨房管理，⽇常⼯作严格按照《托⼉所幼⼉园卫⽣保健管理办法》实⾏。另外，我们还配合市教育做好有关幼⼉安全、⼿⾜⼝病防控⼯作、注射防疫疫苗⼯作等。　　三、认真致⼒家长⼯作，努⼒探索新时期家长⼯作的特点

　　当前，家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的⼀种⼿段，越来越受到幼教⼯作者的关注。因此我们积极倡导建⽴新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相⽀持。⾸先，我们成⽴了家长委员会，并召开座谈会，让家长为幼⼉园的发展献计献策，对幼⼉园的整体运作本着理解、⽀持的态度进⾏督导，同时组合各种⼒量和资源协助幼⼉园的教育⼯作，充分发挥家委会的作⽤及职能。其次，通过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长开放⽇等，帮助家长建⽴全新的

育⼉观。此外，家访活动也是我园家长⼯作的⼀个重点，⼀年⼀次的家庭⾛访⼯作使教师更好的开展新学期⼯作，有效地促进了幼⼉园与家庭在教育上的同步同向进⾏。

　　四、做好对外宣传⼯作，提⾼幼⼉园知名度，为创幼⼉园⽽努⼒

　　幼⼉园要顺利发展，形象建设是推进公共关系活动必不可少的⼿段。为向外界充分展⽰我园的办园理念和特⾊，将幼⼉园的有关信息及时、准确、有效地传播出去，争取公众对幼⼉园的了解和理解，提⾼幼⼉园知名度和美誉度，在继续做好园内宣传窗的更新，办好幼⼉园园报及发放⼯作之外，本学期我们录制⼀台丰富的六⼀节⽬汇演，并在电视台播出，收到了较好的成效，达到了宣传形象、扩⼤了影响的⽬的。　　五、下⼀步⼯作计划

　　为了幼⼉园的进⼀步发展，在肯定成绩的同时，我们更应正视⾃⼰的不⾜。通过省专家组反馈的情况，我们进⼀步认识到⾃⾝的弱势与不⾜。结合实际，我们制订了⼀系列的整改措施，精益求精，努⼒为幼⼉创设更加宽松、和谐的成长环境。　　1、⾏政管理。

　　进⼀步细化⽇常管理，⽉考核与学期考核相结合的⽅式。逐步规范档案管理，将创建省级规范化档案管理作为幼⼉园档案管理的⽬标，实现档案管理电⼦化，使档案管理⼯作成为我园的特⾊之⼀。进⼀步完善功能室和信息化设施的配备，提⾼利⽤率，更好地为教育教学服务。　　2、保教科研。

　　本学期我园将增加教研活动的密度，丰富内容，将教研⼯作落实到细处，钻研到深处。我们将继续坚持园本教研，⽴⾜本园、以⼈为本、以研为实，倡导教育反思，全园各个班级形成同伴合作，团队引领的保教队伍，为教师提供学习和发展的创造空间，让教师乐于教，兴于研，不断提升⾃⼰的专业⽔平，体验⼯作的成就感和价值感。结合我园教育教学的薄弱环节，将开展充满研究、真诚交流的.园本教研活动，使教师通过各项活动真实的体验和深度反思、学习、交流和增强教师的创新意识，通过园本教研活动，使每个教师在原有的⽔平上都有所提⾼。　　3、安全卫⽣。

　　结合实际，进⼀步细化幼⼉园安全卫⽣常规管理。

　　⼀是加强管理，建⽴每⽇巡查制度。实⾏⾏政管理与教师⾃我管理相结合的⽅式，每⽉考核，针对出现的问题进⾏反馈，记录考核成绩。

　　⼆是加强安全检查，切实落实安全措施。建⽴⼀⽉⼀⾃查制度、隐患定期整改制度和安全责任追究制度，加⼤安全⼯作⽬标责任制的落实⼒度。结合主题活动布署开展安全教育活动，要求每个班级环境装饰中要有关于安全的内容，每个⽉有⼀次⼩型的防⽕、防震、防⾛失的演练，每学期幼⼉园有⼀、⼆次⼤型的演练。

　　三是完善晨检制度，严把晨检关。严格执⾏接送卡制度。进⼀步改进晨检程序，使之更加科学合理。

　　四是关注幼⼉⼼理健康，建⽴幼⼉⼼理健康档案。利⽤⼀周⼀课、个案追踪、设⽴情绪⾓、⼼情卡等⽅式对幼⼉进⾏⼼理健康教育，结合成长档案的建⽴完善幼⼉⼼理健康档案管理。五是针对幼⼉⼊园率偏低这⼀实际，建⽴幼⼉缺勤⽇报制，及时与家长沟通，了解幼⼉缺勤原因。开展“全勤宝宝”评⽐等活动提⾼幼⼉⼊园率，使幼⼉获得连续稳定的教育，巩固已形成的良好习惯，促进幼⼉健康成长。3.幼⼉园管理⼈员述职报告　　尊敬的各位领导：　　⼤家好！

　　作为幼⼉园园长，我深感⾃⼰肩负的责任，时刻不敢松懈⾃⼰的学习。转眼间，2019年已经结束，回顾⼀年来的⼯作，我以观念创新为先导，以发展为主题，⽴⾜本园，了解⾃⾝，摆准位置，依靠⾃⾝优势，创造出适合⾃⾝发展的空间，优化园内外的办园资源，尽可能⼈尽其能，物尽其⽤，财尽其⼒，增强办园实⼒，形成办园特⾊。以下是我的述职报告：　　1、努⼒学习，提⾼个⼈修养

　　我和业务主任⼀起起草幼⼉园园本教研⼀系列规章制度，并积极创造条件组织教师赴外省市学习，不断开拓视野。调动了教师参加教科研⼯作的积极性。我坚持深⼊教学第⼀线，坚持看课、评课、议课，积极参加教学研讨活动。在⽇常⼯作中，关⼼班⼦成员和全体教师，作风民主，幼⼉园的重⼤事情如财务、⼈事、福利等，均⼴泛征求班⼦和教师们的建议，并且幼⼉园的重⼤开⽀如基本建设、采购电教⽤品等均进⾏政务公开，粘贴在公开栏内，接受群众监督，教师反应良好，班⼦全体成员在教师中享有较⾼的威信，幼⼉园的各项⼯作稳步向前推进，起到了良好的社会反响。　　2、办园⽅向和管理机制

　　根据我园发展规划和本学期⼯作计划，我们继续深⼊贯彻教育⽅针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，依法办园、依法治教，以美育建设的礼仪教育为抓⼿，创建“以美办园、以美施教、以美育⼈”的办园特⾊，全⾯实施素质教育，不断深化幼⼉园内部改⾰，使幼⼉园各项⼯作尽显特⾊，求得发展。

　　我园进⼀步规范以责任制为核⼼的现代化管理体制，注重以⼈为本，刚柔并重，努⼒优化幼⼉园常规管理，坚持实施层层管理的组织络。班⼦各成员之间切实做到通⼒协作、勤政廉洁、扎实⾼效，并对各部门、各岗位进⾏具体分⼯，责任到⼈，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职⼯的积极性，发挥其潜能。　　3、队伍建设与管理

　　我园⼗分重视园风建设。我们的做法是：“提倡⼈与⼈的交往中以诚相待，在处理各类问题时以⼯作为重，以个⼈感情为次。”在⼯作中尽量做到多⼀点商量，少⼀些命令，将⾃⼰融⾝与教职⼯之中，营造⼀个⼈⼈平等、宽松、融洽的⼈际氛围。领导要求怎样对待孩⼦，领导也必须这样对待教师，如把爱平均分给每个教师，积极看待教师在原有⽔平上的进步等等。只有在良好的环境中，教师才能发挥⼯作的积极性、主动性和奋发进取性，才能逐渐形成⼈⼈为本园做贡献，⼈⼈为本园添光彩的优良园风。　　4、环境创设

　　办园⾄今，我们⼀直⼒求给孩⼦们创设⼀种良好的教育环境。今年，我们根据幼⼉园实际情况，进⼀步改善办园条件，我们从孩⼦年龄出发，⼒求做到⽣活化、情趣化、艺术化和⼉童化，让幼⼉园真正成为孩⼦⼼中的乐园。此外，我们进⼀步改善教师办公条件及幼⼉园络建设，确保教师办公⾃动化顺利实⾏。

　　在努⼒为幼⼉创设良好物质环境的同时，我们也将⼼理环境的创设放在重要位置。我们要求每⼀位教职⼯从⾃⾝做起，把⾃⼰融⼊环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的⼈际关系，努⼒优化师幼关系、保教⼈员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲，理解、尊重幼⼉，使幼⼉始终处于⼀种被尊重、被关爱、受⿎励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全⼈格的第⼀步。

　　在过去的⼀段时间⾥，我们即有经验⼜有教训，即取得了成绩，也尝试了教训。“⼀年之即在于春，⼀⽇之即在于晨”，新的⼀年新的开始，我们⼤家要上下⼀致，把握新机遇、迎接新挑战、⾯临新问题、克服新困难、谱写新篇章。坚持以提⾼孩⼦的素质为中⼼，全⾯推⾏细微化服务，不断提⾼幼⼉园的知名度。培养后备⼈才是今后⼀个时期的⼯作重点，对那些有爱岗敬业、创新精神的员⼯进⾏有针对性培训和锻炼，为他们搭好发展舞台。　　谢谢⼤家！