2019 年孩子进步有哪些范文
进步大概有以下几个方面的表现:
1、自我评价能力逐步发展
5 岁以后,儿童的个性特征有了较明显的表现,其中最突出的是儿童自我意识的发展。这一时期儿童自我意识的发展主要体现在自我评价的能力上。
儿童的自我评价从依从性评价向独立性评价发展,他们不再轻信 成人的评价,当成人的评价与儿童的自我评价不一致时,他们会提出申辩。同时,儿童的自我评价开始从个别性评价向多面性评价发展, 例如;大班儿童在评价自己时会说:“我会唱歌跳舞,但画画不行。”
2、情感的稳定性和有意性增长
5、6 岁儿童的情感虽然仍会因外界事物的影响而发生变化,但他们情感的稳定性开始增强,大多数儿童在班上有了相对稳定的好朋友。
儿童开始能够有意识地控制自己情感的外部表现,例如,摔痛了能忍着不哭。此时,由社会需要而产生的情感也开始发展;例如当自
己的表现或作品被忽视时会感到不安。而当让他们照顾比自己小的孩子时会表现得很尽职。
3、自理能力和劳动能力明显提高.
这一阶段的儿童在生活自理方面较前更独立了,他们能选择喜欢的、适合自己的衣服,能用筷子吃饭、夹菜,也能不影响别人安静地入睡。
学前后期的儿童已能将劳动与游戏分开,对劳动持认真态度,关心劳动结果,也能初步理解一些劳动的社会意义:他们喜欢参与成人的劳动,在家里会扫地、擦桌子、整理自己的用品。在幼儿园里能做一些力所能及的种植、喂养、值日生劳动等:在劳动中表现出一定的责任感。
4、合作意识逐渐增强
在相互交往中,该年龄段的儿童开始有了合作意识。他们会选择自己喜欢的玩伴,也能与三五个小朋友一起开展合作性游戏。他们逐渐明白公平的原则和需要服从集体约定的意见,也能向其他伙伴介绍、解释游戏规则。
5、规则意识逐步形成
大班儿童的规则意识逐步形成,他们开始学习着控制自己的行为, 遵守集体的一些共同规则,例如,游戏结束了要把玩具整理好放回原处,上课发言要举手等等。大班后期的儿童特别喜欢有规则的游戏, 像体育游戏、棋类游戏等。
对在活动中违背规则的行为,儿童常常会“群起而攻之”。但这一时期的儿童对于规则的认识还没有达到自律,规则对儿童来说还是外在的,因此,儿童在规则的实践方面还会表现出自我中心。
我们就像是一直没有长大的鸟儿,在爸爸妈妈的真心呵护下,我们茁壮成长,变成了一只展翅高飞的鸟,我是一颗颗酸甜可口的果实在大树的依靠下我们开心成长,我也是要长大的始终有一天要离开爸爸妈妈。
您老说我还是一个小孩子,但我对自己说长大以后我要做一个自立自强的女人,妈妈听见了说我是一个好孩子,但我不觉得,帮爸爸妈妈做点事是应该的,但其实我最想依靠在你们的身边,长大以后, 离开你们我很难受不是金钱与物质,是您的目光,您的举止,您的话语,让我离不开你们,小时候我学走路是您教的,我上一年级是您给我准备学习工具。
有一次,用您的手打了我,您第一次打我,这个印象永远留在我的脑海里,我回到家以后,因为放学以后我筋疲力尽的在休息,您却不顾我的感受,马上叫我去把电饭煲的插头插上,再把昨天没洗的衣服洗掉,我累地说不出话来,您还说再去把地扫一扫,我再去,最后我实在忍不住了就问妈妈您要折磨死我呀!妈妈二话没说把一个巴掌批过来,打的我痛死了,我后来在去问她,她心平气和的对我说:老师告诉她我考得很差,让她生气啦,之后妈妈又向我道歉,我现在知道了妈妈是在教育我,让我们在新的学期有更大的进步,让我在同学面前是有头有脸的,妈妈我离不开您呀!是您的目光赐予我许多勇气和力量,您是我的帆船,您时刻在提醒着我,路还要远,你应该继续走下去,您是我的守护神是您带给我很多的幸运,让我在这个美丽的世界里开心快乐的成长。
在这世界上,没有一个人是十全十美的。
每个人都会有犯错误的时候,但是每个人也有进步的时候。
记得在三年级时,我的语文成绩一直都不好,每次考试都不理想, 很少能取得好成绩,从此对语文失去了信心。
在学校里,老师经常批评我,甚至告诉家长。
每当我垂头丧气地回到家,心里总是忐忑不安:今天要完蛋了, 妈妈一定会请我吃竹笋烤肉的!一想到那场面,我额头上就直冒冷汗。
谁知,妈妈不仅没有打我,而鼓励我:不要灰心,这次没考好没关系,下次考试的时候一定要细心!听了这番话,我的心里又重新燃起了胜利的火焰。
于是,我为自己制定了一份学习计划:每天看 1 小时作文书,每天把老师教的课文复习一遍……在大考的前一天,我突然发高烧了。
妈妈关心地说:“佳佳,今天你就别去学校了。
”“不,这是最后一天了我不能因为生病而影响了我的学习成绩!”我反驳道。
于是,我带着病去了学校。
早晨,老师在黑板前给我们讲课,我认真地记录着老师讲的每一个重点。
课间时有不懂的问题马上去问老师,直到懂了为止。
有时上课时总是头疼,我也忍着。
下午,妈妈就来接我去医院吊盐水。
在吊针时,我也争分夺秒地复习课文。
晚上我就跑到同学家,询问老师布制的作业。
晚上复习到很晚才睡觉。
第二天,通过了我自己的努力,取得了优良的成绩。
通过这件事我懂得:一个人只要通过自己的努力,就可以心想事成。
啊!我进步了!那天,我被妈妈好好地表扬了一下,当然。
也在我的意料之中,因为我知道,劳动后换来的“果实”一定很甜。
人,每时每刻都在进步,哪怕是一小步,因为只要你进步了,人生也会随着你迈出一大步。
我进步了听妈妈说,一二三年级是打基础,五六年级则是总复习, 四年级就是个转折点。
而我在四年级进步了,这代表在以后的五六年级我会更出色。
原来,我的语文总是中不溜,忽上忽下,一点也不稳定,就像在跷跷板上,上去了就下来了。
妈妈为此给我报了许多补习班,而我认为:兴趣班兴趣班,如果没有兴趣,那上了有什么用?还不如不上,能省点钱。
妈妈似乎看透了我的心思,有意在四年级下学期什么兴趣班也没报,还给我出了一些又奇怪又耐人思考的问题,如:木质——质地—
—地理——理想。
妈妈给了我开头和结尾,让我练习,可每次都是查字典完成的, 这可是我的好胜心所不容许的,便引起了我的兴趣,当我了解了许多词汇后,这道基础题就变得易如反掌了。
渐渐地,成语接龙我也能对上了。
然后,我找了份试卷,上面的题全都很灵活,从那本书中,我明白了不管写什么,必须把真情实感写出来,才算好文章,如果没有感情,文章就干巴巴的,像一朵没有养料、水的花,没有了艳丽,观看的人也会因此而不满。
懂了这些后,我的作文水平真有所提高。
这让我更有信心学语文了,我懂得了学习语文的方法。
我进步了,我确实进步了。
因为我既知其然,又知其所以然。
我的心里像吃了蜜一样甜。
我进步了在我的成长过程中,有过几次小失败,经过我的努力后, 各方面都有了一个较大的飞跃,现在就由我给你说说记忆深刻的一次进步吧!上一、二年级时,我的字写得特别难看,三天两头被老师扯本子,算算起码都有五十张了。
扯本子还算是小事,关键是一次作业就因为字写得不好,我要比被人多写五次,这让我很伤自尊,十分头疼。
不仅仅是老师惩罚,回到家连妈妈都数落,说我写的字东倒西歪, 歪歪扭扭。
我觉得自己并不是写不好,只是没有认真对待。
为了不让老师撕作业,为了不再听到妈妈的唠叨,我决定将字写好。
我在写字课上认真地听老师讲解每个字的结构,然后横平竖直工整地书写;回到家写完作业后,就拿出字帖仔细地描摹,日复一日, 月复一月,功夫不负有心人,我的字有了很大的进步。
到了三年级,老师几乎好几个月都找不出我一个歪歪扭扭的字, 一直到现在,老师再也没有一次因为我的字写得不好撕我的作业,就连写字很好的老爸和经常批评我的老妈,都经常夸我进步斐然,我的心像吃了蜜一样甜,原来把字写好是这么幸福的一件事啊!怎么样, 我很棒吧!这是我的进步经历,在我的写字进步中,我明白了一个道理:只要努力就会成功。
你有没有同样的经历呢?
我从小就崇拜老师,喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业,梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。
因此从上学起,我就处处以老师为楷模。
卢老师就是一位我十分尊敬的老师。
卢老师担任我们班的班主任兼语文老师。
每当她绘声绘色地讲课,启发我们思考问题时,看到别的孩子都勇敢地举手发言,积极参与交流讨论时,我总是十分羡慕。
但无奈自己生性胆小,从不敢发言。
卢老师注意到了我,经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。
不仅如此,卢老师还把我叫到了她办公室里,与我谈心,给我打气。
谈话中,她时而同我开开玩笑,让我感到与老师交谈是很轻松, 很愉快的事情;时而又用亲切的话语同我交流。
卢老师告诉我:“机会掌握在自己手中,勇敢些,讲错了也是一种收获呀!”后来,老师还教我一些发言交流的技巧,不知不觉,我竟忘了我在办公室,我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心。
出办公室时,我的眼睛不禁湿润了:多好的老师呀……!我在心里暗下决心:我一定要把不发言的缺点改掉,用一个全新的我来回报老师。
于是,上课前我认真预习,查资料,熟悉内容,品读课文。
课上,我注意倾听老师和同学的发言。
我要求自己善于思考,善于提问,同时,我不断给我自己定新目标:今天举一次手,明天一定举两次以上……果然,我每天都参与交流发言,我腹中的好词好句似乎也越来越多,头脑也越加的灵活。
就像卢老师说的那样:“好好干,机会掌握在自己手中呢!”卢老师见我进步了,她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒,我知道,她信任我、喜欢我,我不能让她失望。
这就是我,那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事。
也许,在别人眼里,这只是一些平凡的小事,可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。
我和卢老师的故事还会继续演绎下去,我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船,任其飘荡在我感恩的心湖.
一棵小草因为对一滴春雨的感恩,所以才拥有了自己绚烂的花朵; 一株幼苗因为对一缕阳光的感恩,所以才拥有了自己甘美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩,所以才拥有了自己翱翔的翅膀;一颗心灵因为对爱的感恩,所以才拥有了自己钻石般的璀璨光芒。
我们能生活在这美好、精彩的世界上,是父母养育了我们。
他们教会了我们人生中的每一个第一:是他们教会了我们走第一步路,是他们教会了我们说第一句话,是他们教会了我们认第一个字……如果没有了我们亲爱的父母,就没有了我们的茁壮成长。
父亲常常用宽厚的肩膀将我们高高地托起,让我们看见外面精彩的世界。
母亲经常像一棵大树一样,为我们遮风挡雨,让我们能够茁壮成长!当我们获得进步、取得成功时,爸爸会用慈善的目光欣喜地注视着我们,额头的皱纹开始舒朗,这是父亲的笑;妈妈会张开温柔的双臂,用温暖的胸怀拥抱我们,这是母亲的爱。
当我们面对困难,步履维艰的时候,爸爸会说:“胜不骄,败不馁,永远向前,向前!”这是父亲的教导;妈妈会说:“孩子,努力些,再努力些!”这是妈妈的鼓励。
当我们……爸爸妈妈为我们付出了太多,我们能够回报的只是那可怜的一点而已。
两年前的 5 月 21 日(我的生日)那天,爸爸妈妈都上班去了,我在家里“秘密”地开始准备。
把早已买好的彩色丝带和气球,挂在窗户和墙上,在自制的贺卡上一笔一画写下几行字——爸爸妈妈——你们的期望女儿最清楚,你们的心愿女儿最明白,你们的操劳都是为了我!爸爸——你的严厉之爱,让我领悟到“不经风雨,怎见彩虹”的意境;妈妈——你的宽容之爱,让我步入到“给我阳光,我就灿烂”的境地;爸爸妈妈——你们的关爱,女儿最能感受;你们的恩惠,女儿最能接受;你们一生的
劳累都是为了我!我小心翼翼地捧着贺卡,把贺卡放在了餐桌上最显眼的地方。
中午,爸爸妈妈看到这一切时,惊呆了!爸爸的眼睛里闪烁的分明是一颗颗晶莹的泪水;妈妈因操劳过度而粗糙的双手分明在颤抖!
母亲的爱第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都座不了,你最好带他去医院看一看。
”回家的路上,儿子问妈妈,老师都说了些什么,她鼻子一酸, 差点流下泪来。
因为全班 30 位小朋友,只有她的儿子表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。
然而她还是告诉她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。
其他的妈妈都非常羡慕你的妈妈,因为全班只有宝宝进步了。
”那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。
儿子上小学了。
家长会上,老师说:“全班 50 名同学,这次数学考试,你儿子排
在第 40 名,我们怀疑他智力上有些障碍,你最好能带他去医院查一查。
”走出教室,她流下了泪。
然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满了信心。
他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌, 这次你的同桌排在第 21 名。
”说这话时,她发现,儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮,沮丧的脸也一下子舒展开来。
她甚至发现,从这以后,儿子温顺得让她吃惊,好象长大了许多。
第二天上学时,去得比平时都要早。
孩子上了初中,又一次家长会。
她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。
然而,这次却出乎她的预料,直到家长会结束,都没听到他儿子的名字。
她有些不习惯,临别去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。
”听了这话,她惊喜地走出校门,此时,她发现儿子在等她。
走在路上,她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。
”高中毕业了。
第一批大学录取通知书下达时,学校打电话让她儿子到学校去一趟。
她有一种预感,她儿子被第一批重点大学录取了,因为在报考时, 她对儿子说过,相信他能考取重点大学。
儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然,就转身跑到自己的房间里大哭起来,儿子边哭边说:“妈妈,我知道我不是个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我……”尽管那是骗我的话.听了这话,妈妈悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它流下,打在手中的信封 上……爱需要理解与沟通女孩子跟妈妈大吵了一架,气得夺门而出, 决定再也不要回到那个讨人厌的家了!一整天,她都在外面闲逛,肚子饿得咕噜咕噜叫。
但偏偏又没带零用钱出来,可又拉不下脸回家吃饭。
一直到了晚上。
她来到了一家面摊旁,闻到了阵阵的面香与卤蛋香。
虽然觉得肚子很饿,但身上没钱的她却只得站在一旁观望。
忽然,老板亲切地问:“小妹妹,你要不要吃面啊?”她羞红着脸回答:“咽!可是……我没带钱。
”老板哈哈大笑:“哈哈,算了,今天刚好没什么客人,你坐下来,我请你吃一碗阳春面吧!”女孩简直不敢相信自己的耳朵,赶忙坐下。
不一会儿,面来了,她吃得津津有味,并说:“老板,你人真好呢!”老板问:“哦?怎么说?”女孩接着说:“对啊!我们素不相识,你却肯请我吃面,不像我家那个死老妈,根本不了解我的需要与想法,气死我了!”老板又笑了:“哈,小妹妹,我才不过给了你一碗面而已,你就这么感激我,那么你妈妈帮你煮了十几年的饭,你不是更应该感激她吗?”被老板这么一讲,女孩顿时有如大梦初醒.眼泪瞬间夺眶而出!顾不得还剩下的半碗面,一边擦着眼泪与嘴巴,她就一边站起身来往自己家的方向奔去。
才到家门前的巷口呢,就远远地看到她妈妈穿着拖鞋,焦急地在门口四处张望,她的心立刻揪在一起!有一千句、一万句的“对不起” 想对妈妈说。
还没来得及开口,只见妈妈已迎了上前,说:“哎呦!你一整天跑去哪里了啊?吓死我了!来,进来把手洗一洗,吃晚饭了。
”这天傍晚.这个女孩深刻地体会到了“爱”字的真谛。
爱.当它如切肤之近时,人们往往感觉不到,往往将之忽略,甚至践踏,特别是对自己的家人、父母,以至于我们常用吼叫代替沟通, 以轻蔑代替关怀。
可能你会嫌自己的父母没常识、书读得不够多,但你可曾想过, 他们书读得不多,那是因为他们把时间和积蓄全都用来栽培你:可能你会嫌自己的父母跟不上时代,连上个网都不会,但你可曾想过,他们不会上网,是因为他们已经把精力全给了这个家,而没空闲再去玩这些新玩意儿了!不要觉得家人一切的付出都是理所当然,不要等到失去了才知道要珍惜。
死后再多的花篮,都比不上生前的一朵玫瑰花:死后再多的颂词, 都比不上生前一句“我爱你”。
“当孝顺父母”不是刻板的教条,而是一句让你我今日得享温情. 明日免得后悔的智慧叮咛。
爱,是一把伞母爱是风雨中的一把伞;母爱是夏日中一股清凉的风;母爱是一位辛勤的园丁,哺育着我们这一朵朵含苞欲放的花朵, 母爱是黑暗中一盏光明的灯,照亮你前进的路!“今天的天气可真好!”我打着哈欠朝妈妈说。
“孩子,吧伞带上,天气预报说今天 ······················· 咳咳,有大雨!”
妈妈语重心长地说。
奇怪了,这不晴朗的天气嘛,怎么会有雨呢?我扔下伞牵起自行车就上学去了。
“叮铃铃,叮铃铃。
”放学了,我背起书包正赶着要回家。
突然,几声“轰隆隆”的雷声从我耳边响起,顿时乌云密布,没多会儿,就下起了倾盆大雨。
我真后悔没带伞,我望着窗外的大雨,正嘀咕着,忽然,一个熟悉的背影闪过,会是我的家人吗?不可能,爸爸在外出差,怎么说也要七、八天才回来。
妈妈正发着高烧打着点滴呢!不容我多想,突然,我的耳边响起一阵亲切的话语:“孩子,妈来接你了,咱们快回家吧!”我转过头, 一惊,连忙投入妈妈的怀抱里。
我问妈妈:“妈妈,你不是发着高烧吗?怎么来接我了?”妈妈只是笑了笑,没说话,我望着妈妈那憔悴的面容,难免有些心酸。
在回家的路上,因为雨势太大,妈妈只得吧雨衣和雨伞都给我。
过了几秒,我感到脸颊两旁冰凉冰凉的,我摸了摸,乍一看,原来是我的泪水。
我停住了脚步,雨声掩盖了我那呜咽声。
我抬头看了妈妈一眼,发现了妈妈那如珍珠般的眼泪,在这种天气里,我几乎都分不出哪是眼泪,哪是雨水!在这风雨交加的傍晚里, 你会看到,在那一条狭窄的小巷里,有两个身影在拥抱着!母爱,如沙漠里的一泓清泉,让你那失落的心灵充满了信心。
的确,每个人都曾拥有过母爱;但你们也是知道的,母爱是任何东西都买不来的。
所以,我们要珍惜母爱,将来好好报答母亲对我们养育之恩!
网?孩子进步有哪些
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