美术爱劳动的捏蔬菜水果活动反思：
对于美术爱劳动的捏蔬菜水果绘画的美感问题，我为了能讲到规律，让幼八.在规律方面有所提高，我把讲评也围绕着规律来讲评，对于重叠的绘画，我有所忽略，这让我发现孩子在印花时有将图案排成一排，孩子对于如何对画面进行布局还不清楚,当然，在发现这一现象后，我也适当提醒他们，找空的地方印，尽量不要让图案排得那么整齐，这也是我在进解的时候没有考虑到的。
本次活动注重的是孩子对里蔬菜绘画的奇特感受，――注重的是参与活动的过程，而不是结果。当然，类似的活动也应注意对孩子技能的培养、―操作习惯的培养等，这些也可在一日活动中的各个环节中渗透，如区域游戏等，小组指导要比集体指导更为有效。技能水平提高了，在开展类似集体活动的过程中孩予就可以充分发挥想象、创造力，充分体验艺术活动带来的各种乐趣了。
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