一、指导思想
为进一步提高小学实验的管理水平和学生实验能力，实验室材料管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。
二、主要任务、目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
三、具体工作措施
1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。
2、实验室管理员任务，目标；
(1)实验员必须拟定活动计划，各年级须按计划进行实验，实验需填写实验单。
(2)在进行实验前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。
(3)在引导学生进行实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验；
(4)指导学生进行实验后，应指导学生完成实验报告单（实验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。
3、实验室器材管理
实验室管理人员应管理好材料收发、入档；作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室。
四 活动安排 周 次 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 年 级 3年级1班 3年级2班 3年级3班 3年级4班 4年级1班 4年级2班 4年级3班 4年级4班 5年级1班 实 验 内 容 认识各种仪器及使用方法 认识各种仪器及使用方法 认识各种仪器及使用方法 认识各种仪器及使用方法 沉淀、过滤水 沉淀、过滤水 沉淀、过滤水 沉淀、过滤水 光的反射 光的反射 光的反射 光的反射 光的反射 滑轮组实验 滑轮组实验 滑轮组实验 滑轮组实验 指导教师 张兰涛 张兰涛 张兰涛 张兰涛 张树涛 张树涛 张树涛 张树涛 郭光 郭光 郭光 郭光 郭光 耿翠萍 耿翠萍 耿翠萍 耿翠萍 备 注
九户镇中心小学
第十一周 5年级2班 第十二周 5年级3班 第十三周 5年级4班 第十四周 5年级5班 第十五周 6年级1班 第十六周 6年级2班 第十七周 6年级3班 第十八周 6年级4班
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