2016—2017学年度第二学期地理教研组工作计划
吕慧
一、 指导思想
以新的课程标准和新教材、高考考纲要求为依据，努力适应新课程、新高考的要求，以提高学生素质为目的，充分发挥和挖掘地理学科的潜在教育机制，加强教学研究，改进教学方法，落实学校的“以学生为本、以学情为本、以落实为本”的教学理念，提高地理课的整体教学质量，完满完成各项工作任务，努力构建“规范+特色”的课堂教学模式。
二、工作目标
1、认真围绕学校全面工作尤其以“四清”新课程改革为工作中心，并寓思想教育于知识传授之中，充分发挥地理课的德育功能，努力把学生培养成为社会主义“四有”建设新人 .
2、以培养学生的素质为根本任务，启发和增强学生学习地理的兴趣、方法和能力，加强教研组、备课组的教学研究，全面提高课堂教学的科学性、思想性、趣味性和效益性.
3、及时总结新课程研究成果，积极撰写教学论文及组织学生开展地理小论文的写作、地理野外观察实践活动 .
4、全面提高各年级地理教育教学质量，高一打好地理基础，培养学生的地理学习兴趣，形成良好学习习惯；高二重点是方法能力培养；高三重点是高考的备考工作。.
5、加强本教研组的档案和资料整理，对本组近几年来的教研、教学的活动情况和导学案的编写，周末作业和知识清单以及课题成果等整理成册，为今后工作提供一定的积累.
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亳州市第三中学
6、全组所有成员应努力将工作做到最优，使地理教研组成为优秀教研组。
三、工作措施
1、面对教育改革的新发展，要加强学习，每月组织开展教育理论和教育思想的学习和讨论，丰富学科知识，每月做一套高考题，努力转变教育教学观念，尤其像我们吴中这样的薄弱学校，学生基本知识基本技能薄弱，更要加强教科研活动以适应新课程改革发展的大潮 .
2、积极推进落实集体备课互研制度，同年级同科教师要互相学习，相互借鉴，统一备课、练习、资料和考试，特别是对一些教法、疑难问题要加强研究，做到统一熟悉，统一传授 .
3、积极开展教研活动，形成良好的教研风气，及时总结经验，力争每人写1—2篇有份量的教研论文 .
4、坚定执行公开课制度，集中安排每位组员上一节校级公开课，在课后就课论课的形式开展组内讨论以利每位教师共同提高 .
5、坚持作业教案定期互看制度，检查也是互相学习每位组员的作业和教案及听课笔记。
6、在学校教务处和年级组的领导下，积极组织学生开展多种形式的地理课外活动，丰富学生的课余生活，训练提高学生的综合素质和创新能力 .
四、教研活动安排
1、做好每月学习一篇文章，做一套高考题，至少看一节名师课堂实录。
2、做好每周一次的备课和互研，备写好课题研究和周末知识清单与典题。
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亳州市第三中学
3、安排并做好本组教师的赛教活动。
4、积极配合各个年级做好教师业务素质展示活动。
5、配合教务处做好其他各项工作。
地理教研组
2017-2-13
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