学校体育工作条例规定

学校体育工作条例规定

第一章 总则

第一条 为了促进学生的身心健康发展，加强学校体育工作，提高学生的体育素质，培养学生的集体荣誉感和团队精神，制定本条例。

第二条 学校体育工作应当坚持全面发展、全员参与、全方位推进的原则，加强管理、改善环境、完善设施，培养学生积极参加体育活动的意识和习惯。

第三条 学校体育工作指导思想是以全面发展为目标，以学生为中心，以素质教育为基础，以人性化管理为手段，以培养学生身体和智力双重发展为重点。

第四条 学校体育工作应当贯彻国家有关体育政策和规定，以校园体育馆为基本训练场所，注重体育活动与学生的日常生活和学习、社会实践相结合，推行全员、全程、全方位的体育教育。

第二章 学校体育工作的组织机构

第五条 学校体育工作的组织机构由体育教研组、体育委员队伍和体育器材保管员组成。

第六条 体育教研组负责制定学校体育教学计划和培训计划，制定体育活动安排，组织体育活动的筹备工作，提高学校体育工作的质量和水平。

第七条 体育委员队伍由学校的每个班级选派优秀的学生担任，负责组织班级体育活动，维护学生的体育权益，协助体育教研组开展体育工作。

第八条 体育器材保管员负责学校体育器材的安全保管和维护，做好器材清点和修复工作。

第三章 学生体育训练与考核

第九条 学校应当组织学生参加每年的体质监测和体育训练，对学生的身体素质和体育能力进行评估。

第十条 学校应当注重学生的全面发展，要求学生参加不同类型的体育训练和比赛，培养学生面对困难、团结合作、锻炼意志品质和身体素质的能力。

第十一条 学校可以根据学生的兴趣、特长和时间安排，设置不同的体育课程和训练项目，让学生自由选择参与。

第十二条 学校应当定期开展校内体育比赛和赛事活动，鼓励学生参与，并根据比赛成绩给予奖励和荣誉。

第四章 学校体育设施和器材的管理

第十三条 学校应当保证学生有良好的体育锻炼和训练场所，并对体育设施进行日常维护和管理。

第十四条 学校应当配备齐全的体育器材，确保器材数量足够并符合安全要求，定期进行检查和维修。

第十五条 学校应当制定体育器材借用和归还的管理办法，确保借用者能正确使用器材，并及时归还。

第五章 学校体育工作的评估与奖励

第十六条 学校应当定期对体育工作进行评估和总结，发现问题及时进行改进，推动体育工作的发展和进步。

第十七条 学校应当根据学生的体育训练和比赛成绩，给予奖励和荣誉，鼓励优秀学生继续参与体育活动。

第十八条 学校应当建立学生体育档案，记录学生的体育成绩和奖励情况，为学生的体育发展提供参考依据。

第六章 附则

第十九条 对于违反学校体育工作条例的学生，学校可以根据情况进行相应的纪律惩处。

第二十条 本条例由学校体育教研组负责解释。