大班个人工作计划下学期2022

1.⼤班个⼈⼯作计划下学期2022

　　本学期是我班⾄关重要的⼀个学期，为使幼⼉能成功的完成幼⼩衔接，顺利的步⼊⼩学。我们根据幼⼉园⼤班教育计划，围绕服务、研究、创新的指导思想，以重细节、讲实效、看长远的教育宗旨去努⼒⼯作，学期⼯作计划如下：　　1、教育理念突破

　　新学期以新思想做新教育，开展⼤家是朋友活动。即⽼师是幼⼉的朋友，多和幼⼉谈⼼、交流、参与他们的活动，站在幼⼉的⾓度考虑问题、解决问题，创设幼⼉观察记录本，周周进⾏总结评价。两位⽼师互相监督⾃⼰的⾔⾏举⽌，不挖苦幼⼉，收回不当的⾏为。做到“收回⾷指、竖起⼤拇指”，做孩⼦⼼⽬中的好⽼师。　　2、教育教学突破

　　创设和谐、热情、温馨的班风，不断学习幼教刊物，吸取教学新经验，改进枯燥的教育教学。围绕幼⼩衔接活动，注重幼⼉动⼿、动脑能⼒的发展，注重幼⼉学习的过程，做到因⼈施教，使幼⼉能通过教学活动，发展不同的能⼒。激起幼⼉主动学习的欲 望，形成良好的学习习惯。　　3、班级⼯作突破

　　抓住园⾥开展的每⼀次活动，认真对待、不断创新。树⽴“班兴我荣、班损我耻”的班风。开展“我是班级⼀员”的活动，使幼⼉懂得班级有了我们的努⼒才能获得成功。培养班级幼⼉的凝聚⼒和集体意识。⿎励全班幼⼉积极努⼒做到不为班级扣分，使班级各项活动⾛在前⾯。　　4、家长⼯作突破

　　（1）从20xx年1⽉份开始，开展每⽉⼀次“⼼⼼交流”的活动。让家长对⾃⼰孩⼦⼀个⽉的表现总结出优点或不⾜，及对⽼师⼯作的合理化建议，⽤纸条的传递⽅式进⾏交流。⽼师针对家长的反馈，认真记录需要关注的幼⼉，关注幼⼉帮助幼⼉改正不⾜，并及时向家长反馈情况，对家长提出的合理化建议不断改进。

　　（2）开展“有难⼤家帮”的活动，设置“你的困惑，就是我们的服务”箱，让家长随时将⾃⼰在教育孩⼦⽅⾯遇到的困惑投放箱内，我们会通过查阅书籍或上等途径寻求解决的办法来帮助家长，或通过及时的交流沟通来为家长服务。

　　（3）开展服务到家的活动。平时通过家长反馈交流发现共性问题，我们会随时开展⼩纸条调查活动，帮助家长纠正孩⼦的不⾜。

　　（4）开展“沟通天天有”的活动，根据我们每⽇的观察记录，随时和家长交流，并关注那些不主动的家长，做到“你不问，我先说”。

　　5、安全⼯作突破

　　本学期将安全⼯作放在⾸位，常抓不懈。通过讨论观察提⾼幼⼉的⾃⾝安全意识，保证班级每⼀个幼⼉持卡接送、签名率100%。⼀学期不出现任何意外事故，⽤我们的⾼度责任⼼，确保每⼀个幼⼉的安全。　　6、常规卫⽣突破

　　开展“⾛路悄悄”“吃饭悄悄”活动，保持班级良好的⾛路及吃饭、⼊厕等⽣活环节常规。

　　开展我是“⼩⼩值⽇⽣”活动，引导幼⼉不随地扔纸，保持班级良好卫⽣。做到卫⽣意识天天有，将班级卫⽣做细做好保证少扣分、不扣分。争做卫⽣班级。　　

2.⼤班个⼈⼯作计划下学期2022　　⼀、整治思想⽅⾯：

　　1、遵守园⾥的各项⼯作制度，积极参加整治学习和业务学习，做到不迟到、不早退、认真做好教育笔记和教育⽂摘。　　2、认真学习和贯彻xx年教职⼯上岗责任书，遵守职业道德规范。上班不聊天、不脱班、不⼲私事、服装整洁、不穿⾼跟鞋，为幼⼉做好表率。

　　3、关⼼热爱孩⼦，尊重孩⼦，坚持正⾯教育。　　⼆、保育、教育⽅⾯：

　　1、开学第⼀个⽉，根据本班幼⼉的具体情况，以为了孩⼦、⽅便孩⼦为出发点，制定切实可⾏的⽣活学习制度。全班同志作到教育⼀致性、⼀贯性。如：要求孩⼦做到饭前、便后要洗⼿，饭后插嘴、⼿，按时⼊睡、按时起床，安静进餐、排队喝⽔。让孩⼦们从⼩养成良好的⽣活习惯、卫⽣习惯和⾏为习惯。　　2、本学期刚进⼊⼤班，加强锻炼幼⼉的⾃理能⼒和良好的习惯。

　　3、热情接待家长，主动向家长介绍幼⼉在园情况。通过家访、电话、宣传栏等多种形式与家长联系，互相配合、协调⼀致进⾏教育，并能帮助家长解决后顾之忧。

　　4、通过游戏活动、教育活动向幼⼉进⾏爱祖国、爱集体、讲礼貌、守纪律等品德教育。如：开展⾓⾊游戏，使孩⼦学会与⼈交往；通过值⽇⽣培养孩⼦爱劳动、爱集体、爱帮助别⼈的良好⾏为；通过散步、观察、讲故事等活动，培养幼⼉爱祖国、爱⼈民等良好品质。

　　5、结合本班幼⼉的年龄特点，以教育⼤纲为依据制定切实可⾏的教学计划，认真上好每⼀节课，组织各类游戏活动。　　三、卫⽣保健⽅⾯：

　　1、坚持做好晨、午检，能做到有病及时发现及时治疗。

　　2、培养幼⼉的⾃理能⼒。如：整理⽤具、玩具、整理床铺、整理服装，培养幼⼉从⼩热爱劳动的好习惯。　　3、养成饭前、便后洗⼿，饭后擦嘴，正确的使⽤⽑⼱等良好习惯。　　4、照顾幼⼉愉快进餐，饭后不做剧烈运动。

　　5、每⽉发床上⽤品回家洗晒⼀到两次，玩具每⽉两次消毒和清洗；⽑⼱⼝杯每天清洗，每星期消毒两次。　　四、⽣活管理⽅⾯：

　　1、建⽴执⾏幼⼉⽤品等级制度，防⽌丢失。

　　2、认真贯彻幼⼉⼀⽇⽣活常规，认真执⾏卫⽣制度，做好卫⽣消毒⼯作，并认真配合其他⽼师做好教学⼯作。　　3、管理好班上⽤具及幼⼉物品，建⽴教玩具、图书及班级财产登记，避免丢失损坏。　　

3.⼤班个⼈⼯作计划下学期2022　　⼀、指导思想

　　继续以《规程》和《纲要》为指南，进⼀步学习其精神，转变教育观念，充分调动幼⼉的⾃主性，加强健康、安全教育，根据本班幼⼉特征，做好幼⼩衔接⼯作，促进幼⼉在体、智、德、美、劳各⽅⾯协调发展，树⽴为家长服务的意识，努⼒做到让孩⼦开⼼，让家长满意。　　⼆、本班情况分析

　　这学期本班幼⼉仍是34⼈其中男孩⼦⽐⼥孩⼦多11⼈，因此班级⽓氛显得⽐较活跃，幼⼉胆⼤，好动。敢于表达不同的意见，处事有较⼤的⾃主性。对棋类活动有较强的兴趣，能掌握两⾄三种棋类游戏的玩法规则，这学期将在这⽅⾯给幼⼉提供更多的学习机会。幼⼉能主动积极的参加体育活动，有坚强、不怕苦、不怕累的品质。有健康、活泼、创造、⾃信的班容班貌，师⽣之间和睦、民主。家长⼤多数能配合班上的⼯作，并能经常与教师沟通幼⼉在家在园情况，合作⽐较愉快。　　三、本学期⼯作⽬标

　　1、继续学习《幼⼉园教育指南》和《纲要》，科学合理地组织幼⼉的⼀⽇活动，注重保教并重的原则，继续做好⾃⾝物品及学具收拾的习惯培养，为幼⼉⼊⼩学打好基础。

　　2、继续开展项⽬活动和城市套材的实验⼯作，做好教师预成与幼⼉⽣成主题的融合，统合社区、家庭的教育资源，为教育教学服务。

　　3、注重幼⼉动⼿能⼒的培养，提供充分的材料和环境，利⽤⼿⼯、剪纸、折纸、拼图等活动，培养幼⼉耐⼼、细⼼做事的品质，并提⾼幼⼉的动⼿操作能⼒，使幼⼉的⼩肌⾁得以进⼀步的发展。

　　4、注意幼⼉群体中发⽣的事情，⿎励幼⼉⼤胆探索解决问题的⽅法，提⾼处理问题的能⼒。

　　5、继续开展户外区域活动，以⾃由选择运动项⽬，开展“三浴”锻炼，增强幼⼉体质，锻炼意志，培养⾃制⼒。　　6、继续培养幼⼉向往⼊⼩学学习的情感，激发良好的⼊学动机和学习态度。　　7、进⼀步提⾼幼⼉的学习能⼒，加强听、说、看、写的能⼒的培养。　　8、继续引导幼⼉养成“注意倾听，不乱插嘴，先举⼿后回答”的习惯。

　　9、继续开展“每天⼗分钟英语”活动，师⽣共同学习英语，激发幼⼉学习英语的兴趣。　　10、继续开展“值⽇⽣”活动，⾃觉认真的完成任务，进⼀步培养幼⼉的责任感。　　四、具体措施

　　1、利⽤饭前、午睡前、离园前的时间，听故事、讲见闻提⾼幼⼉的⼝语表达能⼒。

　　2、有计划的指导幼⼉阅读，使他们学会从左到右，从上到下游顺序地看书，懂得正确的拿书姿势和看书⽅法。　　3、⾃编图⽂结合的⼩故事，引导幼⼉阅读，提⾼幼⼉的阅读能⼒。

　　4、改变班级材料固定区域摆放使⽤的⽅法，提供半成品材料，让幼⼉⾃由使⽤。

　　5、组织幼⼉参观⼩学，逐步熟悉⼩学校的环境，观察⼩学⽣上课情况，并邀请⼩学⽣向幼⼉介绍⼩学⽣的学习⽣活，帮助幼⼉明确⼩学⽣的主要任务是学习。　　五、家长⼯作

　　1、家园联系栏，定期向家长宣传教育⽅法及推荐好的家教⽂章。　　2、每⽉定期填写好幼⼉在园情况报告册。

　　3、每周公布教育计划和学习内容，通过页，为家长提供本班的更多信息。

　　4、召开家长会，向家长公布本学期教育⽬标及班务计划。讨论科学的教育理论和⽅法。　　5、做好家长开放⽇、家长沙龙的⼯作。　　6、对个别幼⼉家访，听取家长的意见和建议。　　

4.⼤班个⼈⼯作计划下学期2022　　⼀、加强教育促进⾃护

　　确保安全根本在于提⾼安全意识、⾃我防范和⾃护⾃救能⼒，我班在针对幼⼉开展安全教育的同时，利⽤观看⾃我保护光碟和讲述故事的⽅式，通过观看、讲解、谈话对幼⼉开展安全预防教育，使幼⼉接受防交通事故、防触电、防⾷物中毒、防病、防体育运动伤害、防⽕、防骗、等安全知识和技能教育。如晨检注意检查幼⼉⼝袋是否带尖锐的器具或⼩珠⼦之类的东西⼊园；餐前注意提醒要洗⼿；进餐时不说话、玩耍；出活动室前要整理好⾐冠、鞋带，上下楼梯要靠右⾛；不攀爬栏杆、窗户；玩⼤型玩具时不越规、不拥挤、不倒滑滑梯等，避免发⽣不必要的安全事故。特别是加强交通安全教育，结合教学主题，布置《标志会说话》主题墙，开展认识常见的交通标志，学会看清常见的交通标志，学习按标志来调节⾃⼰的社会⾏为。让孩⼦从⼩学会“保护”⾃⼰，随着年龄的增长，慢慢对“安全”⼆字清晰化。如果孩⼦知道⼀个⼈在家时不能随便给陌⽣⼈开门，那么与此相关的不安全事故就不可能发⽣；如果孩⼦知道电的危险，就不会由于好奇⼼的驱使，去触摸任何⼀种带电的、具有危险性的物品；如果孩⼦知道在⾛失的时候去找警察叔叔，归根究底，如果从⼩培养孩⼦良好的⽣活习惯，孩⼦具备了安全常识，也就从根本上提⾼了⾃我保护能⼒与意识。　　⼆、班级⼈员做好安全⾃查⼯作

　　1、严格执⾏“幼⼉接送卡”制度，坚持每天晨检，保证幼⼉不带危险物品⼊园，如发现要没收，及时教育幼⼉，并与其家长沟通。

　　2、开餐时要格外注意安全，保证热汤粥饭及所⽤餐具都在⽼师视线内，避免烫伤幼⼉。

　　3、把好幼⼉服药关，药品放在幼⼉够不到的固定地⽅，并写好幼⼉姓名。根据家长的服⽤要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发⽣。

　　4、⽣活⽼师在幼⼉午睡时要检查是否有危险物品，巡视幼⼉是否有不良的睡眠习惯，如有情况及时纠正并与家长沟通。

　　5、离园时要组织幼⼉安静的集体活动。不认识的⼈有即使有接送卡，也要问清情况或者是与孩⼦⽗母取得联系确认⽆误后再放⼈。防⽌幼⼉⾛失和拐骗幼⼉现象发⽣。

　　6、严格执⾏卫⽣安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持⼲净；保证桌椅的安全、卫⽣；定期消毒玩具；保证幼⼉的⼝杯和餐具每天清洗消毒；保证寝室⼲净，认真填写幼⼉不来园原因，做到有疾病要及时上报。

　　7、户外活动时，⽼师要认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼⼉安全，如发现⼤型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼⼉安全，活动后及时收好所⽤的材料，不遗忘幼⼉的物品。　　8、教师离园时在班内各处检查，如：⽔、电、门、窗等。　　三、家园配合形成合⼒

　　家园密切配合进⼀步深化幼⼉的⾃我保护教育。对幼⼉的安全教育单靠幼⼉园的教育是远远不够的，需要家园合⼒，通过和家长交流，让家长配合幼⼉园教育⼯作，平时⽣活中强化幼⼉的⾃我保护意识，培养幼⼉的良好⽣活习惯，深化⾃我保护教育，教育家长平时让幼⼉做些⼒所能及的事情，培养幼⼉的⾃理能⼒，使幼⼉学会照顾⾃⼰的基本⽣活，如鞋带松了会⾃⼰系好，天⽓冷了会⾃⼰加⾐服等。家长还应加强幼⼉⽣活习惯的训练，如吃饭不嬉笑、打闹，避免异物进⼊⽓管，并有意识地让幼⼉独⽴的处理⼀些问题、困难，使之掌握适应⾃⾝⽣理或⼼理变化、周围环境变化的应变能⼒，做到遇事不慌，从容应对。　　孩⼦安全，我们才能安⼼。真⼼祝愿每⼀个孩⼦都能在我们温馨和谐的⼤家庭⾥健康、快乐、幸福地成长。　　

5.⼤班个⼈⼯作计划下学期2022　　⼀、指导思想

　　本学期在全⾯领会园务计划和教研计划精神的基础上，以抓常规教学为基点，以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核⼼，开展扎实有效的年级组活动，并努⼒使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进⼀步提升。　　⼆、情况分析

　　新的学期，新的思路。新的学期，新的希望。⼤班⼀学年在园领导的积极指引下，各班严格遵守园⾥的各项规章制度，认真执⾏各种计划与要求，以⾼度的责任⼼与职业道德，扎扎实实地做好各项⼯作。对年级组的各项活动，⼤家都能积极主动地参加，主⼈翁精神很强。　　三、重点⼯作

　　1、增强年级组内教师的业务学习，提⾼教学质量，不断学习摸索新课程，提⾼教师的⾃觉性和积极性，同时使年级组的常规管理⼯作更上⼀层台阶。

　　2、巩固幼⼉良好的游戏⾏为习惯，学会正确解决⾓⾊游戏中的困难，并能学会评价⾃⼰和他⼈的游戏。同时提⾼年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能⼒。　　3、提⾼安全责任感，安全警钟长鸣。　　四、⽬标措施

　　（⼀）规范⼀⽇活动环节，细化⼤班⼀⽇活动组织

　　1、遵守⼤班⼀⽇⽣活作息时间表，学会从⼀⽇⽣活的细微环节⼊⼿，明确⼀⽇活动各环节的要求、指导要点，并且做到持之以衡。

　　2、重视两位⽼师与保育员的配合，确保孩⼦在户外活动、集体教学活动、⽣活活动中的安全。

　　3、认真组织区⾓活动，结合主题活动丰富区⾓活动的材料，并且根据⼤班孩⼦的年龄特点，全⾯、有序地增添相关材料，加强指导和评价。

　　（⼆）提⾼师幼安全责任，努⼒做到安全警钟长鸣

　　1、“两教⼀保”密切配合，把保育⼯作紧密的与⼀⽇教学活动相结合，各个环节衔接好，贯彻保教⼯作规范。　　2、年级组强调安全教育，督促加强教师、幼⼉的安全意识，减少并避免各类意外事故的发⽣。　　（三）家园联系密切配合，家长⼯作细密、精密

　　1、利⽤电话、接送等机会与家长多联系，交换情况，进⼀步做好上门家访、约谈⼯作，加强家园联系、沟通。

　　2、召开家长会，听取家长意见和建议，进⼀步完善教育教学⼯作。继续挖掘家长中的教育资源和社会资源，使家长更深⼊的参与到幼⼉园教育活动中，与孩⼦⼀同分享成长的快乐，使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动⽓氛。

　　3、充分调动家委会成员，使他们清楚⾃⼰的职责，发挥他们的作⽤，及时地反馈其他家长的意见，向⽼师提供教育资源，帮助⽼师实施各项活动。