您的当前位置:首页正文

北师大版八年级数学下册-第一章检测题

2021-02-02 来源:意榕旅游网
中小学课堂教学精品资料设计

第一章检测题

时间:120分钟满分:120分

一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列命题中正确的是(D)

A.有两条边相等的两个等腰三角形全等B.两腰对应相等的两个等腰三角形全等 C.两角对应相等的两个等腰三角形全等D.一边对应相等的两个等边三角形全等 2.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,沿CD折叠△CBD,使点B恰好落在AC边上的点E处.若∠A=22°,则∠BDC等于(C)

A.44°B.60°C.67°D.77°

第2题图

第3题图

第5题图

第6题图

1

3.(宜昌)如图,在△AEF中,尺规作图如下:分别以点E,点F为圆心,大于EF的

2

长为半径作弧,两弧相交于G,H两点,作直线GH,交EF于点O,连接AO,则下列结论正确的是(C)

A.AO平分∠EAFB.AO垂直平分EFC.GH垂直平分EFD.GH平分AF

4.在等腰△ABC中,AB=AC,中线BD将这个三角形的周长分为15和12两个部分,则这个等腰三角形的底边长为(C)

A.7B.11C.7或11D.7或10

5.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,∠B=30°,点P是BC边上的动点,则AP的长不可能是(D)

A.3.5B.4.2C.5.8D.7

6.如图,轮船从B处以每小时50海里的速度沿南偏东30°方向匀速航行,在B处观测灯塔A位于南偏东75°方向上,轮船航行半小时到达C处,在C处观测灯塔A位于北偏东60°方向上,则C处与灯塔A的距离是(D)海里.

A.253B.252C.50D.25

7.如图,在已知的△ABC中,按以下步骤作图:

1

①分别以点B,C为圆心,以大于BC的长为半径作弧,两弧相交于两点M,N;

2

中小学课堂教学精品资料设计

中小学课堂教学精品资料设计

②作直线MN交AB于点D,连接CD.

若CD=AC,∠A=50°,则∠ACB的度数为(D) A.90°B.95°C.100°D.105°

第7题图

第8题图

第9题图

第10题图

8.如图,在四边形ABCD中,BE⊥AC于点E,连接DE,四边形ABCD的面积为12cm2.若BE平分∠ABC,则四边形ABED(阴影部分)的面积为(B)

A.4cm2B.6cm2C.8cm2D.10cm2

9.如图,在四边形ABCD中,AC,BD是对角线,△ABC是等边三角形.∠ADC=30°,AD=3,BD=5,则CD的长为(B)

A.32B.4C.25D.4.5 10.如图,AD是△ABC的角平分线,DF⊥AB,垂足为点F,DE=DG,△ADG和△AED的面积分别为50和39,则△EDF的面积为(B)

A.11B.5.5C.7D.3.5

点拨:作DM=DE交AC于点M,作DN⊥AC于点N,图略.利用角平分线的性质得到DN=DF,将三角形EDF的面积转化为三角形DNM的面积来求.

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.用反证法证明命题“三角形中最多只有一个内角是直角”时的假设是_三角形中至少有两个内角是直角_.

12.“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的逆命题是__真__(填“真”或“假”)命题.

13.如图,每个小正方形的边长为1,点A,B,C是小正方形的顶点,则∠ABC=__45°__.

中小学课堂教学精品资料设计

中小学课堂教学精品资料设计

错误!错误!,第14题图)错误!,第15题图)

14.如图,△ABC的周长为32,且AB=AC,AD⊥BC于点D,△ACD的周长为24,那么AD的长为__8__.

15.(河北)如图,依据尺规作图的痕迹,计算∠α=__56__°.

16.如图,已知△ABC为等边三角形,BD为中线,延长BC至点E,使CE=CD=1,连接DE,则DE=__3__.

,第16题图),第17题图),第18

题图)

17.居委会需要在街道旁修建临时奶站C,向居民区A,B提供牛奶,要求CA=CB.如图,已知A(0,2),B(6,4),则C点坐标为__(4,0)__.

18.如图,△ABC的两条外角平分线AP,CP相交于点P,PH⊥AC于点H.若∠ABC=60°,则下面的结论:

①∠ABP=30°;②∠APC=60°;③PB=2PH;④∠APH=∠BPC. 其中正确的结论是__①②③④__.(填序号) 三、解答题(共66分) 19.(8分)(恩施州)如图,△ABC,△CDE均为等边三角形,连接BE,AD交于点O,BE与AC交于点P.求证:∠AOB=60°.

证明:∵△ABC和△ECD都是等边三角形,∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,∴∠ACB+∠ACE=∠DCE+∠ACE,即∠ACD=∠BCE,在△ACD和△BCE

AC=BC,

中,∴∠CAD=∠CBE,∵∠APO=∠BPC,∠ACD=∠BCE,∴△ACD≌△BCE(SAS),

CD=CE,

∴∠AOP=∠BCP=60°,即∠AOB=60°.

20.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线MN交AC于点D,交AB于点E.

(1)求证:△ABD是等腰三角形; (2)若∠A=40°,求∠DBC的度数;

(3)若AE=6,△CBD的周长为20,求△ABC的周长.

中小学课堂教学精品资料设计

中小学课堂教学精品资料设计

解:(1)证明:∵AB的垂直平分线MN交AC于点D,∴DB=DA,∴△ABD是等腰三角形.(2)∵△ABD是等腰三角形,∠A=40°,∴∠ABD=∠A=40°,∠ABC=∠C=(180°-40°)÷2=70°.∴∠DBC=∠ABC-∠ABD=70°-40°=30°.(3)∵AB的垂直平分线MN交AC于点D,AE=6,∴AB=2AE=12,AD=BD.∵△CBD的周长为20,∴AC+BC=20,∴△ABC的周长=AB+AC+BC=12+20=32.

21.(8分)如图,直线AB与直线BC相交于点B,点D是直线BC上一点.

求作:点E,使直线DE∥AB,且点E到B,D两点的距离相等.(保留作图痕迹,不必写作法)

解:图略,过点D作∠CDF=∠CBA,延长FD交线段BD的垂直平分线于点E,则DE∥AB,且点E到B,D两点的距离相等.

22.(10分)如图,在△ABC中,AB=BC,BE⊥AC于点E,AD⊥BC于点D,∠BAD=45°,AD与BE交于点F,连接CF.

(1)求证:BF=2AE;

(2)若CD=2,求AD的长.

解:(1)证明:∵BE⊥AC,AD⊥BC,∴∠ADC=∠BEC=90°,∠DAC+∠ACD=∠DBF+∠DCA=90°,∴∠DAC=∠DBE,又∵∠BAD=45°,∴∠BAD=∠DBA,∴AD=BD,∴△ADC≌△BDF(ASA),∴BF=AC,又∵AB=BC,BE⊥AC,∴AE=CE,∴AC=2AE,∴BF=2AE.(2)∵△BFD≌△ACD,∴FD=CD=

2,∴FC=

(2)2+(2)2=2,又∵AE=CE,FE⊥AC,∴FC=AF,∴AF=2,∴AD=AF+

中小学课堂教学精品资料设计

中小学课堂教学精品资料设计

FD=2+2.

23.(10分)如图,在等边△ABC中,AO是∠BAC的平分线,D为AO上一点,以CD为一边且在CD下方作等边△CDE,连接BE.

(1)求证:△ACD≌△BCE;

(2)延长BE至点Q,P为BQ上一点,连接CP,CQ,使CP=CQ=5,若BC=8,求PQ的长.

解:(1)证明:∵△ABC和△CDE均为等边三角形,∴AC=BC,CD=CE,且∠ACB=∠DCE=60°,即∠ACD+∠DCB=∠DCB+∠BCE=60°,∴∠ACD=∠BCE,∴△ACD≌△BCE(SAS).(2)作CH⊥BQ于点H,图略.则PQ=2HQ.在Rt△BHC中,由(1)

1

得∠CBH=∠CAO=30°,∴CH=BC=4,在Rt△CHQ中,HQ=CQ2-CH2=52-42

2

=3,∴PQ=2HQ=6.

24.(10分)如图,在△ABC与△AED中,∠E=∠C,DE=BC,EA=CA,过点A作AF⊥DE垂足为点F,DE交CB的延长线于点G,连接AG.

(1)求证:GA平分∠DGB;

3

(2)若S四边形DGBA=6,AF=,求FG的长.

2

解:(1)如图,过点A作AH⊥BC于点H,在△ABC与△AED中,∠E=∠C,DE=BC,EA=CA,

11

∴△ABC≌△ADE(SAS),∴S△ABC=S△ADE,又∵AF⊥DE,即×DE×AF=×BC×

22

AH,∴AF=AH,又∵AF⊥DE,AH⊥BC,∴GA平分∠DGB.(2)∵△ABC≌△ADE,∴AD=AB,又∵AF⊥DE,AH⊥BC,AF=AH,∴Rt△ADF≌Rt△ABH(HL),∴S四边形DGBA

31

=S四边形AFGH=6,易得Rt△AFG≌Rt△AHG,∴Rt△AFG的面积=3,∵AF=,∴

22

3

×FG×=3,解得FG=4.

2

25.(12分)如图,在△ABC中,AB=BC=AC=12cm,现有两点M,N分别从点A,点B同时出发,沿三角形的边运动,已知点M的速度为1cm/s,点N的速度为2cm/s.当点N第一次回到B点时,点M,N同时停止运动.

(1)点M,N运动几秒后,M,N两点重合?

中小学课堂教学精品资料设计

中小学课堂教学精品资料设计

(2)点M,N运动几秒后,可得到等边三角形AMN? (3)当点M,N在BC边上运动时,能否得到以MN为底边的等腰三角形AMN?若存在,请求出此时M,N运动的时间.

解:(1)设点M,N运动x秒后,M,N两点重合,则x+12=2x,解得x=12,故点M,N运动12秒后,M,N两点重合.(2)设点M,N运动t秒后,可得到等边三角形AMN,如图①,AM=t,AN=AB-BN=12-2t,∵三角形AMN是等边三角形,∴t=12-2t,解得t=4,∴点M,N运动4秒后,可得到等边三角形AMN.(3)当点M,N在BC边上运动时,可以得到以MN为底边的等腰三角形AMN,由(1)知12秒时M,N两点重合,恰好在C处,如图②,假设△AMN是以边MN为底边的等腰三角形,∴AN=AM,∴∠AMN=∠ANM,∴∠AMC=∠ANB,∵AB=BC=AC,∴△ACB是等边三角形,∴∠C=∠B,∴△ACM≌△ABN,∴CM=BN,设当点M,N在BC边上运动时,M,N运动的时间为y秒时,△AMN是以边MN为底边的等腰三角形,∴CM=y-12,NB=36-2y,又∵CM=NB,∴y-12=36-2y,解得y=16.∴当点M,N在BC边上运动时,能得到以MN为底边的等腰三角形AMN,此时M,N运动的时间为16秒.

中小学课堂教学精品资料设计

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容