倾听可以净化我们心灵，倾听可以让我们得到很多哲理，学会倾听我们也就得到了敬重。下面我为大家搜集整理关于倾听的半命题作文，仅供阅读! 倾听文明之曲
早晨，文明星星点点，聚成了一支动听悦耳的水曲;傍晚，雨点淅淅沥沥，汇成了一首悦耳动听的雨曲。这，我尤为宠爱美丽如画的文明水曲。由于，文明美德就像一缕阳光可以照射心灵，赐予我们心灵的光明。由于，文明美德就像一阵和风拂去灰尘，赐予我们心灵的纯净。由于，文明美德，就像一泓清泉，可以为我们滋润心灵，赐予我们心灵的蔚藉。 文明之美
在一节有文明之感的语文课上，李老师向我们传出了一种文明的美感。据说新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。为什么呢?人家回答说：\"由于有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：\"不文明行为也是国耻。'我听后感受颇深，假如要成为一个文明的人，必需接受文明教育，就像一块矿石，想要成为钢铁，必需投入熔炉接受烈火的冶炼。 文明之花
记得有一次，我坐在公交车上，人山人海，座位上都坐满了人，到了红旗路这一站时上来一位年过半百的老人，颤颤巍巍地走上公交车，我马上让了座，和气地搀扶老人坐在座位上，全车厢的人们对我微笑着，立刻我的心里美滋滋的。大约过了五分钟，我透过窗户偶然看到一位老人戴着蓝布小帽，穿着蓝布衣服，深青布裤子，蹒跚地走到街道边，悄悄的等待公交车。正好公交车在此地停住了，只见他一瘸一拐地扶着栏杆一步一步的踏上来，好像他每迈出一步如千斤重的石头，很困难。这时，那位白发苍苍的老人从我身旁缓慢地站起来，主动为\"残疾老人'让座，这一切完全出乎了我的意料，惊异促使了我问老人的动力。老人意味深长地说：\"同样是老人，但他比我伤得更重，我们应当抛开自己的利益，爱惜比我们伤得更重的人。'霎时，车厢里一阵雷鸣般的掌声响起。 文明之曲
早晨我闲逛在大街上，看着远处的那被白云染白的天空，这时山峰仿佛也被这美景感染了，镶上了一道漂亮的纯纱。这时突然听到后面有声音，我一回头，原来是一位阿姨整理好苹果筐，推着小车，在路上走着，不知咋的，小车一歪，车上的两筐苹果撒满了地。后来，两个小女孩路过这里，二话没说，就帮着捡了起来。她们弯着腰，一个一个地把苹果捡到筐里，不一会儿，两筐苹果都捡了起来，这位阿姨连一声\"感谢'还没来得及说，两个女孩就跑远了。而我，回想着刚才的那一幕，心里有个地方被触动了。
同学们，时代的车轮已经把我们带入了二十一世纪。星海茫茫，宇宙浩瀚，文明美德无处不在。我呼喊：\"让文明之花到处盛开，让文明之风吹遍社会，让文明之曲响遍世界!' 倾听花儿
\"莫道春花已怡尽，点滴桐花春不老。'在这芳菲将尽的季节，在百花已经开得已没了生气的时候，仿佛不经意间，密密集集的桐花便悄悄的铺天盖地的绽放开来，散发出甜蜜的芳香气息，是属于那种独有的新奇洁净的味道。于是，便重又捡起一些欣喜，毫无遮掩。 那一树轻快的月白，又或一树轻烟的浅紫，盛开在暗灰的枝桠上再虬髯着伸向天空，雅雅致致的不沾染一丝俗尘，内敛而不张扬。从不刻意的去与那些姹紫嫣红争宠，就那么孤傲的高高攒居在冠如华盖的枝头上，花形如精致别致的小铃铛儿。微风徐来，一朵朵俏生生地摇曳着，让人看了不由不心生喜爱。
桐花远没有丁香的婉约，也没有桃花的妩媚，更没有桅子的花香，只有不施粉黛的自然 净丽，甚至是清妍无华的，除了那一抹纯净便再没了别的诱惑。但在碧绿叶子的衬景下，如地和着春天的鸟鸣，伴着春风的轻柔，奏响一曲春天的圆舞曲，为春天妆点成锦上添花的淡雅颜色。
春天的和风日暖，总是让人不自觉得喜悦欢欣。绚烂的光线透过还不怎么茂密的枝叶洒落了下来，投影在地上就留下些斑斑点点的痕。风儿走过的时候，一晃一晃便让人有些儿个眼花。
\"春风不忘遗弃痕，催得桐花半醒来。'真得，假如不是亲眼所见，我还不信任这些桐花，竟是在盛开与凋零之中相互交替着的呢。花开着，花也落着;不停的开，不停的落，倒有了一些壮丽，于是，怎样也打扫不净的地面上便有了香氛流溢着扑鼻而来，无可抵抗到让人沉溺。桐花的生命同样是脆弱的，总是急急地坠落在地，无形中却少了别的花儿那种纷纷扬扬、潇洒飘逸的美，于是，便能听见花落时那清绝的碎裂声音传来，伴着飞扬的尘土如蝶般翩舞着四处飞散，于是，我便在落花与尘土中迷了眼睛，总能觉出内心那丝若隐若现的心忧不时地跳动着拉扯出来，怅然。
香甜如梦的桐花，闻香而来的蝴蝶，犹如一幅童话般的漂亮画卷。只是这一丛开着的和落着的花儿心事，谁来读过，谁能懂得?在花开花落的轮回中，谁听到了花开花落的声音?只有那一地盈盈的白，亦或一地淡淡的紫，鄣示着瞬息间便有几缕花魂于无声无息处静静地离开，散去
\"花开有情，花落亦有情，倾听花儿开落之声，正如倾听生命的永恒。'人生如这些漂亮的花朵，荡漾视线上的娇娆也是倾听的美，绽放漂亮有时无须太多言语的修饰。花开，无言;花落，无语，那份炫目的美却未曾有谁忽视。
并不为这一地落花而感伤，只是记得，它曾以怎样的一树馥郁芳香，为我留驻了一季的美妙春光。于是，这些花的开开复落落，镌刻在心底飞扬，怒放，便永恒成一道唯美的风景。 倾听我的隐秘
似水流年，不知不觉，光阴悄然。\"相识遍天下，知交无几人。'漫长岁月，唯己懂得内心的哀颂。
实不相瞒，我爱哭，又厌烦自己爱哭。
也许不会有人知晓，这幅乖巧的躯壳下，有一处从未愈合的、可笑的，伤疤。 那是在幼儿园时期，老师教我们跳绳。我这个爱哭鬼，其实对体育也是一窍不通。 当别人将跳绳变着花样，我却连最基本的单摇都跳不过去时，慢慢地，我的眼睛又红了又是厌烦的感觉，眼眸涩涩的，明明当时阳光暖和的一丝风都没有。真是的，胆小鬼，哭什么哭?!我在心中愤恨地埋怨自己，仰起头，看着天空，放任泪水在眼中打转，却始终不让它滑落。肯定不行以在人群中哭，肯定肯定不行以!
老师的忍耐也是有极限的，五天了，我竟然一个都跳不过去!
园中有一个高高的平台，原先是供早操使用，现在却变成了我的\"刑罚台'。三级台阶，红色的台面，仿若血蟒大口，幼小的我，无措无助。不知是否有人瞧见那紧攥着绳柄的手，恐惊的发颤。像摇摆的鸭子一样，我成了众人的笑柄，断断续续的蹦来摆去，我失去了知觉，遗忘跳绳一次次抽在身上的痛楚与短暂的麻痹。
台下同学的阵阵称赞，不知从谁而起，传到我耳中，都是尖刻刺耳的，仿佛一束束利箭向我射来。那熟识的感觉又来了，鼻子一酸，冰冷的液体滑过我酷热的脸庞，留下一串泪痕。如寒冰般，却灼伤了一个孩子的心。 我哭了，没有掩藏，也来不及掩藏。
后来发生的事已记不清了，白茫茫的一片。 直到今日，这份记忆，是灰色的。
上学校，熟悉了一位同学，请允许我不写出她的名字，由于这是同学们曾经害过的一个伤，一次次地将手握紧又松，心中最松软的那部分动了又动，这种感觉，是一种将心比心的痛楚。
体育课上，每当我失败，努力抑制住让我厌恶的眼泪后，虽然挤出那自嘲的微笑，心中却是无限的恐惊。
那抹灰色记忆，重又围围着我。 而更紧急的，是排在后面的她。 \"哎呀，又摔倒了!'
这是我在瞬间爆发出的称赞声中听到的一句话。该去扶起她么?和善的孩子都会去这样做，不是么?
我做到了没有和其他同学一起去讥讽她的弱点，唯独惋惜，我没有，没有去守护她那一颗脆弱幼小的心。
由于我总是可怕有一天集体的力气会全都掉转方向，冲着我碾压过来。 她，像一只小蜗牛，它有对它来说坚硬厚实的外壳。
而这些粗暴的语言，是一双双无情的大脚，在不经意间，将它的壳，易如反掌地踩碎。 所以，我的隐秘非常简洁。
请肯定记住，人，无论美丑、聪慧与否，都有自尊。
不要卑视那些表面上看起来或许比较迟钝的人，人各有所长，。多给他们一些宽容和关心，多给他们一些时间和机会，让我们共同沐浴同一片蓝天下的阳光吧!
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