第三届广东省中小学生艺术展演广州选拔赛艺

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第三届广东省中小学生艺术展演广州选拔赛艺术科学

论文评审结果

一等奖：39篇 类别 美术 音乐 美术 美术 音乐 美术 题目 美术欣赏教学中的真实与逼真 单位 越秀区东风东路小学 作者 李道勇 曾丽秋 汤仲伟 何莎 钟国荣 关于音乐剧进入中学课堂的几点思考 广州市铁一中学 开发石湾现代陶艺资源，体验岭南千年陶都文化 我们自己的音乐剧—学校课外艺术活动开展模式研究 教学手段不是第一，教学目标的达成才是唯一—从两节小学美术课的对比看教学手段和教学目标的和谐统一 把“手艺”思想到底 走进祠堂传承发展—从化祠堂建筑文化与高中美术课程资源的开发实验研究 美术“阅读”的教学实践 生本教育理念下开展高中美术有效教 学的实施策略 实施佛山剪纸教学，传承民间美术文化 对大学社区中人文艺术资源的开发与利用的初步 研究 执信中学 广州市第四中学 萝岗区教育科研与发展中心 广州市第五中学 从化中学 依托戏曲文化拓展校本美术课程内涵 增城市荔城街第一中学 卢锐欢 美术 美术 邵俊杰 邓鉴深 美术 美术 美术 美术 美术 美术 美术 美术 美术 美术 音乐 音乐 音乐 音乐 管理 美术分科分层与动态管理的教学研究 广州市美术中学 荔湾区东漖中学 增城高级中学 海珠区教育发展中心 中山大学附属中学 黄隆基 余朝霞 陈杰 莫宁、朱学贤 田强 赵韶亮 陈芳 王心怡 吴水晶 陈若云 曾丽秋 杨静芬 江群英 曾婷婷 叶有澄 情境·角色·互动—在小学美术课堂海珠区瑞宝小学 构建多媒体环境下的游戏型教学模式 利用BBS提高美术学科网络教研的有效性 将流行视觉图像文化引入美术课堂的一点体会 荔湾区教育发展研究中心 广州市第76中学 以现代农民画为载体，传承乡土文化从化市第三中学 —农民画校本课程开发的策略与实践 对广州市西关文化中美术课程资源开发与利用的研究 两条腿走路—论中学音乐课堂教学与课外音乐活动的结合 以音乐为教学主线的实践领悟 “参与-体验”一种理想的教学模式 客家山歌应怎样突出流行歌曲的包围圈 校园文化建设的实践与反思 广州市流花中学 广州市铁一中学 广州市第五中学 从化市第三中学 增城市第二中学 增城市职业技术学校 音乐 管理 美术 音乐 音乐 音乐 美术 美术 音乐 美术 美术 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐

矫枉何必过正—课改后音乐课堂教学质量的思考 农村学校艺术教育现状与发展对策研究 人脉，成长的机缘—谈音乐教师专业成长与良好人脉资源建立 器乐教学促进音乐创作的研究报告 兴趣·参与·互动—在器乐教学中发挥学生主体作用的探索 用美术的养分滋养学生的心灵—浅谈美术教学活动中的德育渗透 谈高中美术模块教学的有效实践 重挖掘，求实际，展优势 在中学美术学习中培养美术思维 构建新型的课堂教学创设自主乐学的环境 关于音乐教学中审美情感的思考 对音乐课堂中“有效教学”的实践探讨 新课程中的音乐课堂有效教学初探 浅议新教师课堂管理的技巧—以小学音乐学科为个案 白云区教育发展中心 从化市教育局基础教育科 萝岗区教育科研与发展中心 广州市第41中学 增城市华侨中学 广州市第一中学 增城市高级中学 广州市第一中学 广州市第42中学 白云区教育发展中心 赤岗中学 黄钦慧 李秋云 李辉敏 陈文娟 浅谈美术教学中培养学生的创新能力 南沙区义沙小学 增城市荔城街大鹏中学 黄洁芳 马文茵 李力 周国强 罗新霞 陆锦辉 李慧 蒲汉杰 刘丽洲 杨珉 贺丽萍 何珊 构建情境体验教学模式驾驭音乐课堂 海珠区教育发展中心 广州开发区中学 天河区五山小学 二等奖：35篇 类别 美术 美术 美术 美术 美术 美术 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐 美术 音乐 音乐 题目 如何有效进行信息化美术课堂教学 用多元教学法，提升学生对雕塑艺术的审美能力 利用信息技术，促进美术课堂教学有效性 发掘传统艺术精髓，创建特色漫画课堂 浅谈如何在小学美术课堂中开展粤剧服装设计教学 浅谈“以学论教”的美术课堂教学评价 浅谈小学音乐与相关文学的综合性教学 浅谈音乐课堂中的德育渗透 灵活·自主·高效 如何激发儿童学习竖笛的兴趣 学校艺术特色教育的思考和实践 愉快学习，快乐成长—浅谈愉快教育单位 广州市第一中学 荔湾区文伟中学 越秀区育才学校 作者 冯国华 李蕙馨 钱晓瑜 增城市荔城街第一中学 潘海武 荔湾区芦荻西小学 海珠区南武实验学校 天河区棠东小学 广州市绿翠中学 从化市西宁小学 天河区棠下小学 丁晓浩 卢艳华 江涛 胡一鹏 李嘉贤 谢洁瑜 李庆芳 沈冬香 王秀群 谈谈在合唱教学中呼吸的方法和运用 广州市第115中学 增城市荔城街第三小学 梁福金 八旗二马路小学 创新式竖笛教学模式研究的实验报告 署前路小学 在小学音乐课堂教学中的应用 美术 管理 音乐 美术 美术 音乐 管理 音乐 音乐 音乐 管理 音乐 音乐 音乐 音乐 其他 音乐 音乐 音乐 音乐 美术 在开发与利用课程资源中促进美术教师专业化发展的研究 荔湾区教育发展研究中心 江冰 陈健华 朱万秋 林彩球 缪新民 杨秋玲 黄妙贤 艺术育人，促进个性和谐发展与完善 朝天小学 以人为本的音乐课堂，爱与音乐同在 东环中学 《<我在天山飞>的教学反思和探索》 增城富鹏小学 浅谈书法教育在我国中小学素质教育中的状况、作用和改善对策 论竖笛合奏在培养学生了解多元音乐文化能力中的作用 还音乐教育的审美本质探微 高考试卷上的歌声—引进优秀的流行音乐作品对音乐教育有积极的意义 运用器乐辅助教学，优化课堂教学结构—子课题结题报告 如何营造宽松的学习气氛，营造师生平等交流的氛围 关于师生互动情况的课堂观察报告 音乐课堂中的师生互动环节利与弊的策略 在“苦与乐”中寻找新的教学体验 中学竖笛校本教材的开发与研究 浅谈音乐课中有效的教与学 演绎生命的旋律—谈初中音乐课堂教学的美育功能 浅析非指导性音乐教学的运用 如何通过第二课堂加强农村中学的舞蹈教育 小议美术教师的专业化发展 广州市真光中学 恒福中学 瑶台小学 增城市新塘镇永新中学 罗秀梅 东风东路小学 广州市南石中学 詹凯宁、刘颖华 梁瑞虹 何润彩 张晓莉 胡一鹏 杨珉 张晓玉 陈婷 钟薇 对小学艺术教育工作管理的若干思考 育才学校 白云区教育发展中心 广州市绿翠中学 海珠区教育发展中心 广州市第65中学 荔湾区耀华小学 在中等职业学校实施舞蹈美育的探索 广州市旅游职业学校 增城市新塘镇第三中学 叶顺明 增城市华侨中学 广州市第91中学 增城市增城中学 张伟娟 文芳 曾永彬 三等奖：32篇 类别 音乐 音乐 美术 美术 音乐 美术 美术 音乐 音乐 音乐 音乐 题目 浅谈手风琴在中小学音乐课堂教学中的应用 在音乐欣赏中感受课堂魅力 活用教材 美术课堂更精彩 新课程资源的开发离不开环境教育 以情感人，促成师生的审美共鸣 将流行视觉图像文化引入美术课堂的一点体会 在中职美术教学的实践中如何运用“生本教育” 生本教育理念在音乐教学中的运用 音乐课堂教学模式的反思 对音乐教学“过程与方法”目标的再单位 白云区萧岗小学 白云区永兴小学 广州市南武中学 越秀区育才学校 南沙区沙尾一小学 广州市第76中学 广州市旅游商贸职业学校 天河区骏景小学 作者 颜园 龚建明 赵小玉 李恒 邹琼香 王心怡 魏志宏 罗婷 李静 刘丽洲 增城市荔城街第二小学 刘凤鸣 广州市赤岗中学 浅析小学生音乐良好学习习惯的培养 从化市河滨小学 认识 音乐 音乐 音乐 音乐 美术 音乐 美术 美术 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐 美术 美术 音乐 音乐 音乐 美术 音乐

浅谈小学音乐课堂上的儿童合唱发声方法 让学生喜欢你的音乐课—运用“生本教学”在中职音乐教学中的实践 论农村音乐教育的现状及发展对策 “技法”与“想法” 谈音乐课竖笛教学的忌讳 浅谈“三限”教学模式的美术鉴赏教学 以美术教育促进校园文化 竖笛合奏教学与创新能力培养 我“型”，故我“创” 围绕制定的教学目标展开学习音乐的教学活动 对小学音乐教育教学的几点思考 创新—音乐教学的活力之源 动得有情动得有效 在信息技术条件下培养学生自育能力初探 浅谈农村中学美术课外活动开展之我见 重新燃起校园合唱教学的更大热情 小学合唱的排练管理技巧研究 音乐教育学的实践—浅谈提高初中音乐课程教学的有效性做法 小学美术课堂有效教学策略 浅谈中等职业学校舞蹈教育的现状与对策 开发区第一小学 张春燕 范雅妮 黄振坤 林敏 金鑫 郭慧聪 李秋贤 冯丽梅 杨金龙 张蔚 刘晓晖 廖慧 谭天宝 对高中舞蹈即兴创编教学的几点思考 广州市真光中学 广州市旅游商贸职业学校 广州市南沙中学 增城市荔景中学 广州市第33中学 从化市第五中学 增城市石滩镇三江第二中学 广外附设外语学校 天河区员村第五小学 越秀区育才学校 开发区第二小学 海珠区昌岗东路小学 增城市新塘镇永和中学 罗焕娟 从化市流溪河林场学校 谢文艺 从化市螯头镇旗杆中学 关凤琼 广州市南武中学 天河区天府路小学 南沙区黄阁中学 从化市流溪小学 广州市旅游商贸职业学校 周红霞 吴俊 马雪俏 刘旭泉 卫洁昕、庞自路