学业水平考试动员大会发言稿

学业⽔平考试动员⼤会发⾔稿

　　在⽇常⽣活和⼯作中，⽤到发⾔稿的地⽅越来越多，发⾔稿的写法⽐较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、⼀件事事后的感想、需要等情况⽽有所区别。如何写⼀份恰当的发⾔稿呢？以下是⼩编为⼤家整理的学业⽔平考试动员⼤会发⾔稿，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

　　学业⽔平考试动员⼤会发⾔稿1亲爱的同学们：

　　⼤家下午好，接到要我就班级学业⽔平考试动员发⾔的任务，⾮常意外，更多的是⾼兴。因为没有我的任何安排，我们班的班委能⾃主的组织此次班会，感谢班委的⽤⼼良苦，庆幸我们班的同学在班委的带领下⼀步步踏⼊了学考的旅程。

　　⾯对学考，我不想放弃任何⼀个学⽣；⾯对学考，我不想放弃任何⼀个学⽣的任何⼀个科⽬。同学们，你们呢？有没有信⼼每个都通过？有没有信⼼每⼀门都通过？但是，同学们，要想每⼀门都通过，每⼀个⼈都通过，并不是喊喊⼝号就可以的。我们必须有“吃得苦，霸得蛮，耐得烦”的宁乡精神。埋头肯⼲，⼀遍记不住再记⼀遍，⼀次不会做再做⼀次 ，⼀遍没理解再问⼀遍。今天的任务今天不睡也要完成。只有这样，我们才能打破“基础差”的魔咒，冲出“不及格”的乌云，摘到“毕业证”的硕果。“天将降⼤任于斯⼈也，必先盗其qq，封其空间，拒其⽹吧，交其⼿机，砸其电视，抢其酒瓶，戒其⾹烟 ……使其百⽆聊赖，然后静坐、思过、锻炼 、读书、明智、开悟、学考……”

　　⾼⼆学业⽔平考试出征的战⿎已经敲起，冲锋的号⾓已经吹响，在学考复习中，因为我发现我们的同⽼师真的不容易，我还算压⼒⼩的，毕竟我带过⼀届有些经历，语⽂，我有信⼼，可是作为班主任，我要担忧的不仅仅是语⽂。看到你们连数学解⽅程都不会，课堂上海发呆，不动笔，甚⾄还违反纪律的时候，我的压⼒⽆形就⼤了，事情也随之来了。学考动员后，你们的两位新⽼师好⼏晚都没睡好，办公室的氛围在这些天都紧张了。同学们，请⼤家尊重每⼀位任课⽼师的劳动过程，请⽤微笑的⽬光迎接⽼师⾛进课堂，请⽤感激的眼神恭送⽼师⾛出教室。你们能做到吗？谢谢⼤家！

　　还有⼀点我就是渴望班的同学能过相互团结起来，优⽣带潜能⽣，优⽣相互竞争，潜能⽣相互竞赛。可是我们班现在还是存在⼀些不和谐⾳，上课总感觉有些不太安静，⾃习课总有些⼩声⾳，你是这些不和谐因素吗？如果是，应该有愧疚感，你害的不只是你的某个同学，还有某个同学的家⼈，因为学考是⼀场“⾯⼦”的⼯程。我希望我们班的每个同学在管住⾃⼰的同时监督别⼈，不允许有不和谐⾳的存在。我希望n年后我们回忆起“那些年，我们⼀起奋战学考”的记忆⾥，有你，有我，有我们奋⽃的经历。

　　希望我们224班的同学尽快地⾏动起来,来⼀点真的，不来假的，来⼀点实的，不来虚的,脚踏实地，做好每⼀天的学业⽔平考试的复习.希望我们能全⼒以赴，⽤科学的⽅法实⼲、苦⼲、认真⼲。同学们，克制，克制，再克制；努⼒，努⼒，再努⼒。我相信，只要我们224共同努⼒，⼀定会开创出224⼩⾼考的成功！加油，同学们！　　学业⽔平考试动员⼤会发⾔稿2尊敬的领导、亲爱的⽼师、同学们：

　　⼤家好！

　　在校领导、学年领导的⾼度重视和正确领导下，在⾼⼆学年全体教师的勤奋努⼒下，我校2015年的学业⽔平考试，整体成绩取得了历史性的突破！作为⾼中⼈，我们感到由衷的`喜悦和⾃豪！在此，我谨代表⾼⼆学年全体教师，向给予我们⼤⼒⽀持、关怀⿎励的领导和所有⽀持我们⼯作的家长致以深深的敬意！

　　今天，在这个庆祝收获的⽇⼦⾥，回⾸⾛过的路，有着太多难忘的记忆！

　　难忘集体备课时的“百家争鸣”，难忘讨论问题时的坦诚相见，难忘办公室内那早早亮起却⼜很晚才熄的灯光，难忘那⼀个个披星⽽来，却⼜戴⽉⽽归的疲惫⾝影，难忘语数外理化⽣政史地各科⽼师的出谋献策、精诚团结，难忘学校领导的⼀次次嘘寒问暖，更难忘班主任⽼师对班级同学的加油⿎劲、不离不弃

　　俗话说：“⼈⼼齐，泰⼭移。”众擎易举，众志成城！正是有了全体绥⾼⼈的合⼒托举，努⼒拼搏，才有了学业⽔平考试的佳绩！

　　“落其实者思其树，饮其流者怀其源”，如果没有领导的关⼼⽀持和正确引导，我们不会有今天的成绩；如果没有全体⽼师的精诚团结、倾⼒协作，我们不会有今天的成绩；如果没有学校良好的学习环境和学习氛围，我们不会有今天的成绩；如果没有同学们的刻苦努⼒、勤奋进取，我们不会有今天的成绩　　2015年的学业⽔平考试我们取得的佳绩是空前的，这不仅是对我们所有⼈的⾟苦付出给与了肯定，更为我们以后的⾼考⿎舞了⼠⽓。同时这次考试也验证了⼀个事实，那就是只要我们想要成功，只要我们肯努⼒，成功就会属于我们。只要我们能安下⼼来努⼒学习，⼀步⼀个脚印的⾛下去，就有能⼒在⾼考中再创佳绩。

　　成绩代表过去，新的挑战正向我们⾛来，向2017年⾼考冲锋的号⾓已经吹响！站在新的起点，作为教师，我们⼀定会以此为契机、为动⼒，振奋精神，⿎⾜⼲劲，以更⾼的热情，更加团结的精神，投⼊到新课程改⾰中去，投⼊到即将迎来的⾼考复习中去，投⼊到更为艰巨、更富有挑战性的教育教学⼯作中去。为全⾯提⾼学⽣成绩尽我们全⼒，谱写绥⾼教育的新篇章，推动绥⾼的教育⾛向新辉煌。　　冲刺⾼考！我们必成功！　　谢谢⼤家！

　　学业⽔平考试动员⼤会发⾔稿3亲爱的⽼师、同学们：　　⼤家好！

　　三年的时间看似很长，其实不然，当我们回过头来看，流逝的时间真的就是弹指⼀挥间的事情。有些同学在想，要苦读三年，那我是伤不起。但我想告诉⼤家的是，三年已经过了三分之⼀了，你们的⾼中⽣涯只有两年⼀个⽉了。我想问下在座的每位同学，在这快过去的⼀年，你认真学了没有？你对⾃⼰有要求严格了没有？我相信，有些同学真的是⽤⼼了，⽐如有个别同学学到熄灯前才回宿舍，甚⾄因为学习回去迟连累到班主任的考核分数被值⽇⽼师扣了。我想说的是如果我是这⼏位同学的班主任，即使被扣了分我也是很幸福的。作为你们的班主任、⽼师、学校真的⾮常希望有⼀⼤批这样苦学、勤学的同学。还有很多的同学是没⽤⼼，有些同学的⼼思根本没有花在学习上，我也想问问这部分同学，这快⼀年的时间，你觉得是过得快了还是慢了。

　　⽽现实的情况是：⼀转眼，⼀个半学期过去了。

　　让我们看看我们同学的学习态度吧。

　　说实话，我对很多同学的表现很不满意，根本没有把⼼思花到学习上。说的难听⼀点，有些同学就像扶不上墙的烂泥。进校⼀个半学期，有同学居然还⽆视校规校纪，个别同学还私藏⼿机、游戏机、甚⾄有翻墙外出的。如果你认为⼿机、游戏是你⽣活的全部；玩⼿机，游戏才是你⼈⽣的意义所在，那⼜何必留恋学校呢？对于这部分同学，我们年级的态度是，该处理的就处理，该开除的就开除，没必要⼼慈⼿软。期间，有些同学挖苦我到，说我就想着把学⽣送回家。对，我就是想把有些学⽣送回家，把那些⾃暴⾃弃的，⾃⼰不学好还影响⼈家的，送回去，想通过⼀拨⼜⼀拨的梳理，留下那些有梦想有追求、敢于向困难挑战、敢于向⾃我挑战的同学；留下那些敢于对⾃⼰负责、对家⼈负责、对学校和社会负责的同学。因为⼤伙现在的学习态度，努⼒程度就决定了两年后的那个夏天的开⼼呢与痛苦呢，你们是准备给⾃⼰、家⼈装满幸福还是给⾃⼰、家长带去⼤⼤的忧伤？

　　很多同学不仅怕吃苦，⽽且表现出⼼智的不健全。有这么⼀个笑话，说是⼀个⼈吃包⼦，吃到第五个包⼦时饱了，他就在那想，应该不⽤吃前⾯四个，直接吃第五个包⼦就可以了。听这故事时，我们都觉得这⼈有问题，刚才我也看到很多同学笑了。精⼼思量，我们⾃⼰何尝不是这样，有些同学不从现在认真学习英语、数学，想等⾼三学⼀下就可以了。我们这个幼稚的想法何尝不是那个吃包⼦⼈的想法，我们在笑话他⼈笨的时候何尝不是笑话⾃⼰。没有漫长的苦读，没有点滴的积累，就想不劳⽽获，那是天真的想法。俗话说：天下⼤事，必做于细；天下难事，必做于易。

　　我们很多时候都说⾝在曹营⼼在汉，我们的很多同学是⾝在教室⼼在教室外。上课⽼师的⼀⾔⼀⾏听不到看不见，教室外的风吹草动听的清看的明。⾛廊⾛过⼀⼈，脑袋就⼀转，那脑袋就像个被提线的⽊偶，外⾯⾛动的那个⼈就是那个提线的⼈。⼼不专注，是很难成事的。我⾮常希望我们的同学上课的时候听课的时候的出神的，上课的时候两眼的发着亮光的。

　　化被动为主动，化“要我学”为“我要学”，真正让⾃⼰做学习的主⼈，让⾃⼰的⾼中⽣活成为你奋⽃的起点，让⾼中⽣活成为真正⽆悔的选择。

　　希望同学们能在学考取得优异的成绩！谢谢⼤家！