五年级课外阅读2篇（精选）
阅读一
生命的一部分
有一回出差，路上竟把手提包丢了，到了下榻的招待所，我懊丧得不行。手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜，但最可惜的是一本这心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书，同在家一样，躺在床上后也要读书。我不能想象，自己可以上床后不读书便安然入眠。那一晚真够狼狈，临时去借书又不可能，躺在床上后，百无聊赖，浑身不自在。忽然，我眼光扫到了桌上的台历，啊，那不也可当作一本书读吗?于是，我兴奋地跳下床，抓过台历。那是一本有关中外历史知识的台历，真棒!于是我津津有味地翻阅起来，那一个夜晚我没有感到空虚和寂寞,像往常一样读了书。
在旅行途中，在火车上、飞机上，我自然更要读书。
不可一日无书。古人早就倡导过抓紧枕上厕上、马上的时间读书。仔细想来，马背上何等颠簸，古人却仍要抽空读书，我们今天的条件无论如何总要比马背上好，怎能荒废时间，整天不读一页书呢?
自然，读书要力求读好书，读讲真理的书，传知识的书，陶冶性情的书，赏心悦目的书。但具体世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那么美妙。怎么办呢?我的做法是，经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成为名著、经典的书，要重点
读;时下热门的书，可以拿出来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣;有一些偶然遭逢的书，不妨翻翻，发现某本书是“瞎糊弄”“骗钱货”，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于社会人生的道理。
当书构成我们生命中的一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性。
爱书吧，从你识字开始，书应该是你不可离异的终身伴侣!
1.“生命的一部分”在文中指什么? (2分)
_____________________________________________________________________
2.短文第1自然段写了一件什么事?作者写这件事的目的是什么? (3分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3.细读第4自然段，你学到了哪些读书方法?用“______”画出来。(3分)
4.作者写这篇文章主要想告诉我们什么?(2分)
_____________________________________________________________________
5.请写出中国古典四大名著的书名及作者。(2分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
阅读二
荷包蛋
一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。-碗蛋卧在上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子:“吃哪一碗?”
“有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说，“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧!”
“孔融是孔融，我是我一不让!” 儿子态度坚决。
“真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋给咬了一半。
“不后悔?”“不后悔!”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。
“记住:想占便宜的人，往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。
儿子显出一脸的无奈。
第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧在上边，一碗
上边无蛋。
端上桌，问儿子:“吃哪碗?”
“孔融让梨，我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。
“不后悔?”“不后悔!”儿子说得坚决。
儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。
“记住，想占便宜的人，可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。
第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧在上边，一碗上边无蛋。”
父亲问儿子:“吃哪碗?”
“孔融让梨，儿子让面一爸爸您是大人， 您先吃!”儿子手一挥做“绅士”状。
“那就不客气啦!”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现了自己碗里面也藏着卧的荷包蛋。
“不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。
1.按要求填空。
“卧”读作_______，它的部首是_______，第三画是_______，我知道含有“卧”字的成
语有_______。(2分)
2.文章写了三次吃荷包蛋面条，主要运用了_______描写展开，结构相同，分别都是: 做面→( )→( )→总结。(4分)
3.请在文中用“_____” 勾画出最能揭示主旨的句子。(2分)
4.父亲借用“孔融让梨”的典故意图是什么? (3 分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. 父亲三次总结性的语言之间有着递进关系，文中能显示这种关系的词语依次是告诚、_____、______这表达了父亲对儿子的____________之情(3分)
6.
十一、 习作(30分)
当你读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人时，你就需要缩写故事。《牛郎织女》是一个精彩的故事，请你运用学到的缩写方法,把这个故事缩写一下。字数不少于450字。
参考答案
一、
1.讲真理的、传知识的、陶冶性情的、赏心悦目的书。
2.写“我\"出差时丢了书，晚上不能人眠,后来以台历为书，津津有味地阅读。写这件事是为了印证作者爱读书，不可一日无书。
3.经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成为名著、经典的书，要重点读;时下热门的书,可以拿出来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣;有-些偶然遭逢的书，不妨翻翻，发现某本书是“瞎糊弄”“骗钱货”，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于社会人生的道理。
4.要抓紧一切时间读好书，使我们的灵魂变得充实而丰富,使我们的眼睛变得明亮而深邃，使我们的行为变得理智而富于创造性。
5.《红楼梦》曹雪芹《西游记》- 吴承恩《三国 演义》罗贯中《水浒传》 施耐庵
二、
1.每空0.5分 wó 卜 横折或
卧虎藏龙 坐卧不安 卧薪尝胆
2.第一个空1分，后两空各1.5分 语言 询问或选面吃
3.2分不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏!
4.3分借用典故教育儿子要有谦让精神，不要贪图便宜。
5.3分每空1分教训 意味深长 关爱
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容