以中国传统文化融入大学生思想政治教育

２０１　８年第１　７卷第１　５期　以中国传统文化融人大学生思想政治教育　口宋洪兴　【内容摘要】当前大学生思想政治教育的教学体系出现了一定偏差，对传统文化的忽视使得大学生获得的教育缺乏多面性。实　际上，中华民族源远流长的传统文化在学生的思想政治教育上能起到无可比拟的作用。通过一定教学改革将传统　文化与中国大学生思想政治教育联系在一起，使传统文化在现代化发展中实现新的创新发展，改变现在的思想政　治教育中刻板的填鸭式教育。因此需要学校各方面进行体系建设，将优秀传统文化融入思想政治教育的整体过程　中，实现大学生文化发展新的阶段。　【关键词】传统文化；大学教育；思想政治教育　【基金项目ｌ本文为２０１７年度吉林市社科课题“中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究”（编号：市联１７０５９）成果。　【作者简介】宋洪兴（１９８３．８一），男，山东德州人；吉林工业职业技术学院讲师，硕士；研究方向：思想政治教育　如何将中国源远流长的传统文化与当代大学生教育联　分析，将文化的精华挖掘出来，把握住文化发展的正确方向。　中华传统文化汇集了几千年来中国人民的文化智慧和生存　经验，各种价值观多种多样，人文精神和社会价值观对后代　也产生了深远影响，以大学的校训为例，多为中国古代格言、　系在一起，是教育工作者面临的一个创新难题。将传统文化　的精髓重新展示在当代大学生面前，并通过当代创新发展模　式的改革，对传统文化进行进一步的解释，符合现代社会发　展的需要，获得大学生的认同，提升思想道德素质。将传统　文化和大学生思想政治教育创新结合在一起，推动传统文化　新的发展，实现新时代思想的传承和改进。目前中华优秀传　统文化和思想政治教育的契合上还欠缺磨合，在一定程度上　不利于大学生思想政治教育的新发展，因此高等院校急需解　决这一问题，进行课程改革和文化宣扬。　一谚语，如厚德载物、格物致公等等，在这样的文化氛围中学生　更容易受到感染，思想行为和处事态度也会在潜移默化中受　到积极向上的影响和转变。　因此，要在哲学科学、人文社会科学发展前进的基础上，　尝试推进传统文化在新的时代背景下的新发展。对传统文　化进行重新梳理整合后，做到去粗取精，去其糟粕，从而在新　、优秀传统文化在高等院校教育传播中面临的困境　的发展时代中将传统文化与思想政治教育融合在一起，发掘　传统文化中深层次的文化价值观念，并对其赋予新的时代意　自文化大革命以后，传统文化经历了一次浩劫，在此之　后的传统文化一直处于复兴状态。在恢复高考体制之后，中　小学校开始恢复传统文化的教育，在进入大学之后又深入划　分不同的科目来保证专业性，但依旧欠缺系统性的学习。因　此，传统文化在我国各个阶段的教育中都面临着被边缘化的　义，使其在内容上更符合当前的社会主义核心价值观。第　一，要避免单纯的单向传送知识和理论而忽略了其内在包含　的思想精神，要将传统文化最基本的价值追求在教授过程中　传递给学生，将文化优势发挥出来，提升大学生的文化自信　和爱国情怀；第二，在中小学生中的思想政治教育也不能放　危险，在一些学科中甚至消失、失踪，这就直接导致了传统文　化教育在学生教育过程中的缺失，学生也难以对传统文化产　生强烈的认同感，这为传统文化与思想政治教育的融合造成　了不小的难题。　松，只有从小接受体系化的文化教育，在进入高等院校之后　对传统文化才更具有认同感，从而带领学生进一步弘扬传统　文化的优秀精华，守住民族文化的命脉。　（二）构建传统文化思想政治教育等人才支持体系。当　优秀传统文化在大学生的学习和日常生活中都逐渐消　声灭迹，青年对传统文化的认同感和认知都有极大的欠缺，　今时代是人才发展的时代，人才的建设对优秀传统文化的传　播和发扬起着重要作用。师资队伍的建设对人才培养有着　举足轻重的作用。需要注意以下几点：第一，切勿将教师作　为单向的文化传播者而忽略了教学过程中和学生的双向互　动，填鸭式的教学手段是传统守旧固步自封的，难以跟上时　代的发展；第二，教育工作者要避免为了提升教学效率而变　相传授知识，将传统文化低俗化、娱乐化，为学生的深入学习　打下了不好的开端。　因此，在进行中国传统文化融人大学生思想政治教育这　一也很难在这样的教育氛围中产生对传统文化的学习兴趣，这　不仅仅会导致民族认同危机，也会制约思想政治教育体系的　发展。　二、构建传统文化思想政治教育体系的措施　（一）构建传统文化思想政治教育体系的支持系统。中　华传统文化在历史的车轮下经历了几千年的发展有了庞大　的文化体系，这之中必然不存在全部是精品的情况，众所周　知，传统文化中的糟粕也严重影响了后代文化的发展，因此　在构建传统文化思想政治体系的时候也要学会发挥传统文　化体系的优势，避免糟粕内容的加入。要和我国当前的社会　步骤的时候，要对教育者也就是教师提出要求，高等院校　要培养教师的责任感和使命感，同时增强其专业知识的掌握　主义核心价值观紧密联系在一起，对传统文化进行深入研究　水平，提升专业能力才能更好地适应改革发展的需要，教师的　．１　Ｒ９．　Ｉｎｄｕｓｔｒｉａｌ＆Ｓｃｉｅｎｃｅ　Ｔｒｉｈｌｉｎｅ　２０１　８年第１　７卷第１　５期　新媒体环境下高校学生思想政治　教育的机遇与挑战　口程恺　【内容摘要】大学生作为世界上每个国家具有较高文化水平层次的一个特殊群体，在这样一个网络科技快速发展的大时代背景　之下同时高校也是信息技术发展的最前沿阵地，所以在这样的前提之下它无疑变成了受新媒体环境影响最为深远　的一个受众群体。随着时代的快速发展新媒体技术也迅速地得到大力发展和普及。在这样的形式之下高校学生　思想政治教育既面临着新的形势，同时也为高校的大学生思想政治教育带来了一些新的机遇与挑战。所以本文着　重结合了新媒体对大学生的影响，同时又对其分析了大学生思想政治教育在这样的新形势之下所面临的机遇与挑　战以及如何探索出一条适合于高校未来发展的思想政治教育工作的新对策，从而为更好地去构建和谐的大校园环　境提供了更具持久性意义的参考价值研究，为改进和完善对于新媒体环境之下的常见问题提供了一些可行的研究　意见。　【关键词】大学生群体；新媒体技术；思想政治教育　【作者单位】程恺，成都东软学院　科技的发展进步对人们而言是非常显著的，尤其是大数　式。就现在而言，人们已经身处在一个以大众传媒为纽带所　联结的网络信息社会里，新媒体技术作为近年来新出现的网　据信息时代的到来它带领人们进入了一个全新的网络信息　化时代，它不仅改变了传统的沟通交流方式，丰富了以往信　息资讯传播的途径，而且还慢慢地改变着人们的人际关系模　专业知识和传统文化知识要紧密结合在一起。第一，中华文　化的掌握和讲授并非一朝一夕之Ｅｔ可以连成，一定要通过严　格缜密的选拔程序，让充足知识储备的教师组成专业的授课　络传媒技术，迅速得到了普及和应用，其不但能够在一定程　度便于人们快速地取得消息，另外也属于非常高效的思想政　需要，必须在新媒体的作用下，借助新兴产业的发展，来创造　新的文化传播方式和教育手段。将优秀传统文化和大学生　思想政治教育紧密结合在一起，融合网络新媒体，构建网络　与线下互动、网络视频教学、多层次多样化直播教学的新媒　团队来为学生上课；第二，传统文化融人大学生思想政治教　育是全国要进行的改革，教育发达地区可以先行发展，在积　攒经验之后开展培训班，为全国各地的高校教师提供经验和　介教育体系。要充分利用新媒介教育体系，将高等院校的宣　传工作和教育工作有机结合在一起，将学生校园文化和传统　文化的传播有机结合在一起，打造一批优秀的网络课堂和网　络社交媒体账号，在这些媒介的帮助下进一步深入传播优秀　交流平台，从而促进整体高等院校师资水平；第三，建立传统　文化教育校外咨询顾问。通过资源配置和协调，利用社会资　源的广泛性，从社会上聘请高学识的专家学者来为高等院校　的政治教育补充资源，通过定期的研讨会、讲座等形式，对大　学生进行深度思想文化教育，进一步提升学生的学习积　极性。　传统文化和政治思想，在网络文化精品学的教育下，推动大　学生教育的进一步发展。　三、结语　中国传统文化与思想政治教育的融合需要一个过程，中　华民族源远流长的传统文化在学生的思想政治教育上能起　到无可比拟的作用。目前中华优秀传统文化和思想政治教　（三）构建传统文化思想政治教育的媒体支持体系。优　秀传统文化的传播和融人大学生的思想并非简单的传递，也　不仅仅是历史文化的复制粘贴，它的本质在于文化在新时代　新世纪人才中的再发生再成长，关键点在于时代性转化和创　育的契合还欠缺磨合，在一定程度上不利于大学生思想政治　教育的新发展，因此高等院校急需解决这一问题，进行课程　改革和文化宣扬。　新性的发展。高等院校作为优秀传统文化传播中的主力军，　更需要重视。借助现代高科技和时代发展的媒介特色，利用　受人欢迎的媒介来解决优秀传统文化的时代性、大众生活　性、形态性等一系列问题，让学生的文化素养和综合素质与　传统文化中的精华紧密联系在一起。　在互联网文化高速发展的今天，学生、学校甚至整个社　会都无法离开网络和媒介的发展，网络对青少年的影响十分　【参考文献】　［１］*．在纪念孔子诞辰２５６５周年国际学术研讨会暨国　际儒学联合会第五届会员大会开幕会上的讲话［Ｎ］．人民日　｛艮，２０１４—９—２５（１）　［２］*．把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚　气强基固本的基础工程［Ｎ］．人民日报，２０１４—２—２６（１）　重要，因此，过去单纯的线下传播已经难以适应时代发展的　Ｉｎｄｕｓｔｒｉａｌ＆Ｓｃｉｅｎｃｅ　Ｔｒｉｂｕｎｅ　．１　６３．