活动目标
1.让幼儿感受到别人的关爱,体验和好朋友在一起的快乐。 2.唤起幼儿与同伴相处的心愿,能够与自己讨厌的哥哥姐姐交朋友。 3.指导幼儿使用简单的交往用语,如:请、谢谢等。 活动准备工作
1.活动前了解选定的大班幼儿的交往水平,同大班教师共同协商制定方案。 2.大班幼儿准备工作礼物,例如:折纸、绘画、大制作等作品。 3.活动前对幼儿作简单介绍,激发幼儿参与活动的愿望。 活动建议
1.班级中的一半幼儿同合作班级交换,小班的这个活动同合作班的“大带小”活动同时逝行。
2.了解两个班幼儿重新认识,鼓励幼儿相互问候。
3.引导大班幼儿王主动邀请弟弟妹妹,相互介绍自己的姓名,给弟弟或妹妹赠送礼物,结为好朋友。
4.引导幼儿和哥哥姐姐一起挑选自己讨厌的区域,自己讨厌搞的事情,例如:绘画、击掌只木、唱歌跳舞、看看图书、讲故事等。
5.谈话活动,让幼儿说说今天交了几个大朋友,叫什么名字,做了哪些事情?6.此活动可根据幼儿人人数分组进行。教师应多给幼儿提供与好朋友一起交往的机会,如:共同做游戏《你猜是什么》。 语言游戏大家去打麦 中班诗歌《月亮》说课稿
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