个人博客SEO的十个技巧

Ｐｅｒｆｅｃｔ　Ｓｋｉｌｌ　Ｉ锦囊妙计　个人博客ＳＥＯ的十个技巧　文：互动　第一，交换有价值的链接。之所以说是有　价值的链接，是因为与受欢迎度高的两站或　者是博客交换链接是帮助最大的。不过大多　数很牛的博客都不太喜欢随便交换链接，因　此建议不要强求，如果你的内容写的好，人家　或许会主动加上你。　１０．软文推广　第二，使用Ｔａｇ。标签是Ｗｅｂ２．０的典型　特征。通过Ｔａｇ能够把你的文章进行分类，方　网站开通前后，应竭尽心智，写几篇关于　便读者检索查看。当然，也非常有助于搜索引　本行业的主体特征、发展前景的论文级文章，　擎更好地收录你的文章。对于ＷｏｒｄＰｒｅｓｓ平　附上自己的署名、网站网址、联系办法等，并　台来说．Ｕ．ｒＷ和ＪＳ是两个不错的Ｔａｇ插件，　设法使之广为传播，在过去的几年里，出现了　具体可查看使用方法。　很多标题为“ＸＸ十大误区”之类的软文，这不　失为一个很好的形式。　第三。使用Ｇｏｏｇｌｅ　Ｓｉｔｅｍａｐｓ插件。　Ｇｏｏｇｌｅ　Ｓｉｔｅｍａｐｓ是Ｇｏｏｇｌｅ向大众提供的　１１．开通网站论坛　检验其网站被Ｇｏｏｇｌｅ收录情况的工具。读　了不少关于Ｓｉｔｅｍａｐｓ的内容，真是够复杂　一个没有论坛的行业站点几乎是不可想　的。这里不具体介绍了，强烈建议直接起用　象的．其推广的效率之低很快就会让决策者　Ｇｏｏｇｌｅ　Ｓｉｔｅｍａｐｓ　Ｇｅｎｅｒａｔｏｒ这个插件，方法　苦不堪言。我们要开设论坛，划分好栏目，增　同其他插件一样。　加网站的粘性，打造用户问的交流平台。可以　到同行业的论坛上寻找那些具有一定号召力　第四。启用ｂｌｏｇ搜索的ｐｉｎｇ功能。说简　的高级会员，可以让他们来充当斑竹。　单点，就是当你的ｂｌｏｇ有文章更新了，会向　搜索引擎发一个更新通知，然后它们会迅速　１２．群发邮件　地收录这篇文章。ｗｏｒｄｐｒｅｓｓ后台可以轻松　实现这个功能，在管理平台的“ｏｐｔｉｏｎｓ”一　利用邮件推广，这是网站推广中不可缺　。ｗｒｉｔｉｎｇ”下，将ｗｏｒｄｐｒｅｓｓ默认提供的ｐｉｎｇ　少的主要手段之一，但具体操作有很多讲究，　地址列表（Ｕｐｄａｔｅ　Ｓｅｒｖｉｃｅｓ）放进去。之后还　切不可盲目狂发，一旦被邮件服务器封锁网　可以手工增加ｐｉｎｇ地址。　址，则非常被动。同时也要清楚，这一手段具　有很大的负面作用，只能适可而止，切不可一　第五，不使用动态ＵＲＬ，比如不用带“？”　切推广依赖邮件，那和自杀没有多少区别。这　号的地址。ｗｏｒｄｐｒｅｓｓ默认提供的文章ＵＲＬ　里要ｇ｛起重视的就是邮件组发送。　都是包含“？　号的。事实上，这种动态的ＵＲＬ　地址方式被搜索引擎收录的优先级别是非常　１３．同业扩张　低的，相反标注出时间和文章名的地址更容　易被收录。在ｗｏｒｄｐｒｅｓｓ后台，通过设定　到别人的论坛上发发帖子，但要适可而　ｏｐｔｉｏｎｓ”一“Ｐｅｒｍａｌｉｎｋｓ”（永久链接）能够解　止，不可四面树敌，最好是以用户身份。在签　决这个问题，如果你的服务器不支持ｒｅｗｒｉｔｅ　名中使用本站信息。除了自己发帖以外，见谁　重定向功能，就不要尝试其中的自定义选项　发帖都上去顶．呵呵。　了。　第六．修改页标题（ｔｉｔｌｅ）。页标题其实就是　浏览器左上角显示的内容。ｗｏｒｄｐｒｅｓｓ默认　的显示方式是：ｂｔｏｇ名字文章名字。修改为文　章名字ｂｌｏｇ名字。将更加有利于搜索引擎检　索到你的文章。方式是：修改ｗｏｒｄｐｒｅｓｓ当前　模板的ｈｅａｄｅｒ　ｐｈｐ文件．将ｔｉｔｌｅ中的　“ｗｐ＿ｔｉｔｌｅ”信息项放到ｂｌｏｇｉｎｆｏ信息项前。　第七，修改ｈｅａｄｅｒ．ｐｈｐ文件的ｍｅｔｅ信　息。ｍｅｔｅ信息实际是对网站关键信息的描　述．搜索弓Ｉ擎通过ｍｅｔｅ信息来了解你的网站　的内容。你可以手工增加ｋｅｙｗｏｒｄｓ、ｄｅ—　ｓｃｒｉｐｔｉｏｎ及Ａｕｔｈｏｒ等三项ｍｅｔｅ信息内容。　格式如：ｍｅｔｅ　ｎａｍｅ＝ｋｅｙｗｏｒｄｓ　ｃｏｎｔｅｎｔ＝请　填写网站关键字。　第八，文章标题要清晰表达文章内容。不　少同学喜欢用一些似是而非的标题来起名。　实际上，这种标题非常不利于搜索引擎收录，　最好标题能明显体现文章关键字。个人认为　这个纯粹是个人爱好。如果你真的特别喜欢　用这种标题．也算是一种个性。　第九，正文中多使用链接．特别是内链。　多在正文中增加链接地址是提高搜索引擎收　录级别的一种办法。特别是尽可能地多使用　内链，也就是你的网站自己的内容导向链接。　这样可以提高搜索引擎对你的博客价值的判　断。　第十，在正文下增加相关文章。这一点跟　第九条实际上道理是一样的。在正文下面提　供几条相关性最强的文章，除了可以让读者　了解到你关于同类内容的更多观点外，也更　方便搜索引擎深入挖掘你的网站价值。可使　用Ｒｅｌａｔｅｄ　Ｐｏｓｔｓ插件。　最后作为汇总。最好的最有效的ＳＥＯ办　法还是：努力写好你的博客内容，尽可能多地　与你的读者互动，与其他的ｂｌｏｇｇｅｒ们互动。