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语文教师用“爱”点燃小学孩子的希望

2021-03-05 来源:意榕旅游网
师 生 园 地

语文教师用“爱”点燃小学孩子的希望

748104 甘肃省定西市陇西县德兴小学 甘肃 定西 赵小红

【摘 要】教师对学生的爱,不是一种工作形式和方法,而是师德的根本和实质,教师对学生的爱,是一种巨大的能源,它是也曾经因为学生的不听话而心酸。甚至彷徨过,踌躇过,不时的问过自己,和别人相比,自己是不是太累了?自己是不是值得?但是,有时候感到很烦,想转行去做其他的。可是

一想起一张张稚嫩的笑脸,心中的烦恼和倦怠消失的无影无踪。于是又开始了日以继夜,学生积极向上的动力,它是点燃学生心灵火花的燃料,也是后进生能够进步的希望。

【关键词】小学教师;爱心;希望于漪曾经说过,所谓学习障碍,就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长,更是孩子的朋友;既是孩子的“严师”,又是孩子的知己。孩子需要老师和家长的百般呵护,这种呵护就是来自老师和家长的爱。

教师在工作中,要把爱作为工作的基础,把爱当做根本,因为爱是我们教师工作的基本准则,因此,可以说:没有爱,我们的教育就会有遗憾;缺少了爱,人与人之间就多了冷漠;缺少了爱,教育就失去了意义和价值。可见,在孩子心中,虽然他们之间不存在血缘,没有亲情,但这种情感却胜似亲情,那种至高无上的存在于师生之间的爱,这是作为一名教师应该具备的基本准则,可以说,我们作为一名教师,捧着一颗炽热的爱心去关心爱护学生,有人说过:疼爱自己的孩子是一种本能,而热爱别人的孩子是神圣,作为教师,就需要这种神圣的爱。如果,我们不能做到这一点,那么我们则只能教书,而不能育人。因此,在教育中,爱心教育是一个非常重要的因素。

一、热情地对待每一个学生

“爱”是人与人之间的纽带,是每个孩子的需要。亲近自己的老师、相信自己的老师,进而与老师成为朋友,爱学生的老师必定受学生的爱戴。冰心曾经说过“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”十几年教师生涯,让我体会到了其中的道理,那就是:每个人都需要爱,爱会改变一切,只要付出爱,才能得到并感受到别人的爱,因此,爱是心与心真诚的交换。从教多年以来,我最深深的体会到,一个优秀的老师除了要有高尚的师德和渊博的知识外,那就是他还应该拥有一颗诚挚的爱心,只有用爱心去浇灌,孩子心中那多蓓蕾才能茁壮绽放,教育就意味着用一棵树摇动另一棵树,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂。教育是以德育德,感染学生乐观坚毅之品行,以爱育爱,滋润学生乐学爱智之心灵,以性养性,塑造学生人之初之本性,以行导行,培养学生良好的学习习惯,以情动情,如和风细雨,润物无声让学生自发去改变。爱是伟大的,他有神奇的力量,是一种心与心的交融,能与学生沟通心灵,让心声开放,让心灵飞翔。

收获最终是甜美的,但付出爱的过程是艰辛的。经常为学生不能够按时完成家庭作业而大发雷霆,为学生不专注学习而心急如焚;为做不通学生的思想工作儿苦思冥想;

都市家教 224

每当看到孩子们体谅自己的苦心而重新拾起课本,学习成绩大踏步前进时;当自己带病上课时孩子们一个个关切的目光,一句句真诚的问候;当一起努力学习取得进步,为班级取得荣誉时,一种感动不由自主地涌上了心头,这种因为付出而得来的收获,付出了多少就会得到多少回报。让我不禁又燃起了工作的热情,充满了对教育事业的执着。

一般来说,大多数老师都喜欢学习成绩好、聪明伶俐的孩子,对调皮捣蛋、不听话的孩子常常头疼不已,我们对待所有的孩子都要一视同仁,不能有歧视。因为这样的问题孩子更需要我们去关注他们的身心健康,他们不仅在学习上需要帮助,更需要心理的疏导,你给与他们无私的爱,他们就会在心底里感激你,努力变成你心里期许的那个样子,我的班上曾经有个学生,是个单亲孩子,再加父亲在外打工,属于留守儿童,一直跟着奶奶,养成了很多不好的习惯,干任何事情邋里邋遢,没有养成良好的学习习惯,了解到她的家庭现状后,就把自己很少穿依然崭新的衣服送给她穿,教她洗衣服,在办公室帮她她洗头。在我的鼓励和的关怀下,她进步十分明显的:穿着开始变得整洁了,脸上出现笑容了,最令我欣慰的是她开始在班上表现出积极向上的态度,上课能主动回答问题了,主动帮助值日生打扫卫生了,学习成绩也有了很大的提高,事实证明:只要我们有爱心,用爱去呵护每一位学生,那么,我们就能感悟到教育成功的真谛。

二、注重德育教育,促进学生全面健康发展

什么是道德?学生很难理解,道德是抽象的,我们只有将它渗透在具体的生活行为中,借此来引导学生明白什么是对的?什么是错的?因此,在教育过程中发现学生的缺点,并对症下药是极其重要的。比如,孩子到了中高年级,想表现自己的欲望增强,渴望得到老师和同学们的赏识,有的孩子想当学生干部,想要展示自己;有的喜欢跳舞唱歌,让自己的天赋得以展示;有的想表达自己语言方面的优势,想给同学们讲故事等。我们应该适时地根据孩子们的需求满足,可以改掉只选学习好的学生当班干部的传统,制定相应的办法,让孩子们实行竞争上岗,使每个孩子都有机会争当班干部。或者经常组织课外兴趣小组活动,让每个学生都能展示自己,他们的需要得到了满足,他们的个性才能得到凸显,他们才能健康的成长。

三、甘于寂寞,默默奉献,用爱去点燃希望

既然选择的教师这个行业,就选择了清贫而又艰辛的生活,而且常常会感觉到心累。

没有抱怨。无数个白天的耐心辅导和夜晚的挑灯批阅备课,远离了喧闹的人群,告别了丰富多彩的八小时以外,与那清风白云作伴,用爱去点燃孩子的希望,在知识的海洋中与孩子们海阔天空。

教师这工作是少有的净土,不光能带来光荣感,还能带来幸福感。为了备好一堂课,我认真钻研教材数遍,查找资料,只为了能在讲台满足每一个学生那渴望的眼神;为了提升自己,我积极参加各种培训,参加县里举办的各种课堂比武活动,从中获益不少;为了能做好一组幻灯片,我不断和同事探讨,为一个很小的细节反复研究;为了完成额外的工作任务,我放弃了晚上和周末的休息时间,加班加点,并利用周末和节假日的时间去孩子家里家访。

明天的灿烂辉煌都是由无数个今天堆积而成的,心里有希望才有期望,有行动就会有坚持,我们的梦想才会变成现实。新的每一天,对我和孩子们都是一个新的开始,告诉自己只要不断努力去做,生命中的每一天才会变得充实,只要放手去干,终究都会取得回报。认认真真做事,踏踏实实做人,不断充实自己,完善自己,把希望变成努力前进的动力,花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。

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