大班上学期体育教案《杯杯乐》2篇

大班上学期体育教案《杯杯乐》 (2)精选2篇 （一）

主题：杯杯乐 时间：1课时 目标：

1. 学生能够学习和掌握杯杯乐的基本动作和技能。

2. 学生能够通过杯杯乐的活动，锻炼身体协调性和团队合作意识。 准备：

1. 杯子（每人准备一个）。 2. 音乐播放设备。

活动过程：

引入（5分钟）：

1. 班级集体观看杯杯乐的演示视频，引发学生兴趣。

2. 引导学生讨论，了解杯杯乐是什么活动，以及它的目的和好处。

实施（35分钟）： 1. 分发杯子给每个学生。

2. 介绍杯杯乐的基本动作和技能，如掂杯、翻杯、叠杯等。示范并让学生跟随练习。 3. 分成小组，进行小组竞赛。每个小组在规定时间内，尽量多地完成特定动作和技能，比如一分钟内完成尽量多的叠杯。

4. 播放音乐，让学生根据音乐的节奏和速度进行杯杯乐动作，并进行个人表演。

5. 结束后，让学生进行自我评价，回答以下问题： - 你在杯杯乐中最喜欢的动作是什么？ - 在小组竞赛中，你的表现如何？ - 你觉得杯杯乐对你的身体有哪些好处？

总结（5分钟）：

1. 引导学生回顾杯杯乐的基本动作和技能。 2. 结合学生的回答，总结杯杯乐对身体的好处。

3. 引导学生思考，如何将杯杯乐的技能运用到其他体育活动中。 拓展：

1. 学生可以在家庭或课余时间继续练习和探索杯杯乐的更多技巧和变化。 2. 学生可以邀请家长或其他班级参与杯杯乐的比赛。 评估：

观察学生在杯杯乐活动中的表现，包括动作的准确性和协调性，以及团队合作的能力。

大班上学期体育教案《杯杯乐》 (2)精选2篇 （二）

一、教学目标

1.培养幼儿的运动能力，提高身体协调性。

2.培养幼儿的观察力和注意力，激发幼儿的学习兴趣。 3.通过比赛，培养幼儿的合作意识和团队精神。

二、教学准备 1.音乐：杯杯乐的音乐 2.道具：奶瓶、运动球、竹筷等

3.其他：尺子、大纸箱、废旧材料等

三、教学内容和步骤 1.热身活动：

教师引导幼儿做身体放松操，准备好状态。

2.介绍游戏规则：

教师向幼儿介绍游戏《杯杯乐》的规则，说出该游戏的目标是将球尽快放入奶瓶中，谁先完成就是赢家。

3.教师示范：

教师持竹筷上下颠翻动作，然后将运动球放在竹筷上，再尽量将竹筷和球放入奶瓶中。

4.小组活动：

将幼儿分成若干小组，每个小组由3-4名幼儿组成。每个小组准备一套杯子、竹筷和运动球。

幼儿按照教师的示范，在规定的时间内尽量将球放入奶瓶中。

5.比赛环节：

各小组依次进行比赛，比赛规则为：每位幼儿逐个尝试，只要有一个幼儿成功将球放入奶瓶中，就算完成比赛。完成比赛的小组可以获得小奖品。

四、教学反思

1.本节课采用了集体合作的方式进行，小组活动中学生可以互相帮助和鼓励。 2.通过比赛的方式激发了幼儿的积极性，课堂气氛活跃。 3.教师要注意控制比赛时间，让每个小组都有充分的时间进行。

4.在比赛环节中，教师要及时表扬和鼓励每个小组的努力，培养幼儿的团队精神。