2016年安徽省黄山中小学教师考编考试资格复审材料

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通过最新安徽教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2016年安徽教招将于6月中上

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摘要：自2014年开始，安徽各县市中小学新任教师招聘由之前的单独组织考试改为全省统一组织(统考)。从14、15年的情况来看，安徽省中小学教师招聘的公告发布、报名、笔试、面试时间相对固定，考试内容基本上也有规律可循，因此中公安徽教师考试网针对14、15年安徽省教师招聘统考公告及考试真题进行梳理与分析，对2016年安徽第三次全省性教师招聘考试(统考)考情进行分析预测，希望能对广大考生起到一定得参考价值，预祝广大考生在明年教师招聘考试中获取好成绩。 2015年安徽教师招聘公告由中公安徽教师招考网为您提供

2015年的安徽中小学教师招聘公告中详细描述了教师招聘考试的面试资格复审所需材料（如下）——

资格复审时，报考人员应提供以下证件、材料：

1.属全日制2015年应届毕业生的，须提供本人有效居民身份证原件、学生证原件、教师资格证书原件和所在学校盖章的毕业生就业推荐表等材料。

2.属社会人员的，须提供本人有效居民身份证原件、学历证书原件、教师资格证书原件和招聘岗位规定要求的相关证书(证件)原件等材料。

3.属报考定向招聘“服务基层项目”岗位的人员，须提供省级组织部门出具的大学生村官服务证书原件和复印件;省级教育主管部门出具的农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师服务证书原件和复印件;全国“三支一扶”工作协调管理办公室监制、省级“三支一扶”工作协调管理机构出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书原件和复印件;共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表原件和复印件、本人有效居民身份证原件、学历证书、招聘岗位规定要求的相关证书(证件)原件等材料。

4.属机关、事业单位在职人员的，除提供本人有效居民身份证原件、学历(学位)证书、招聘岗位规定要求的相关证书(证件)原件和报名资格审查表等材料外，还须提供有人事管理权限的主管机关出具的同意报考证明。

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安徽教师招聘|教师入编|教师考编 上述人员中，属已具备教师资格认定条件且参加2015年春季教师资格认定在2015年6

月底前可取得教师资格证书的人员，可凭市、县(市、区)教师资格认定机构出具的包含姓名、身份证号码及教师资格证书号码的书面证明办理报考资格复审;属已修完教学计划规定全部课程、各科成绩合格、2015年毕业但尚未取得毕业证书的非全日制学历教育的人员，可凭学校或省、市负责自学考试、成人教育等工作的教育主管部门出具的该学历层次、毕业时间以及“2015年毕业，已修完教学计划规定全部课程，各科成绩合格，毕业证书待发”的书面证明和各科“成绩单”，及有关证件材料办理报考资格复审。 原文阅读：

2015安徽中小学教师招聘9029人公告 ——————————————————

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1.近代以学校系统为核心的教育制度是( )。 A.正规教育的主要标志 B.非正规教育的主要标志 C.正式教育的主要标志 D.非正式教育的主要标志

2.柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于( )。

A.“好孩子”取向阶段 B.惩罚和服从取向阶段 C.良心或原则取向阶段 D.权威和社会秩序取向阶段 3.只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于( )。 A.前运算阶段 B.感知运动阶段中公教育提供 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

4.初三学生李某学习成绩落后，班主任经常在课堂中对其进行辱骂、体罚甚至赶出教室，在期末考试中李某的成绩有所提高时班主任却称其作弊。该班主任侵犯了李某的( )。

A.人身自由权 B.人格尊严权 C.学习权 D.公正评价权 5.影响学习迁移的主要因素有( )。 A.材料特性 B.相似性

C.原有的认知结构 D.学习的心向和定势 6.认知者自身对社会知觉的影响注意表现在( )。 A.认知者的经验 B.认知者的性格

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安徽教师招聘|教师入编|教师考编 C.认知者的需要 D.认知者的品质

7.校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上它属于隐性课程。(判断题) 8.杜威认为教育本身就是它的目的，教育过程之外没有外在的目的。(判断题) 9.教师职业道德对形成教师的职业心理和职业理想，形成教师特有的道德习惯和道德传统起着重要的作用。(判断题)

10.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案。(判断题

参考答案及解析

1.【答案】A。

2.【答案】B。中公专家解析：根据科尔伯格的三水平六阶段，只根据行为后果来判断对错的儿童处于惩罚服从定向阶段。

3.【答案】A。中公专家解析：自我中心是前运算阶段的特点。

4.【答案】BCD。中公专家解析：班主任对学生辱骂、体罚侵犯了人格尊严权;赶出教室侵犯了上课学习权;称其作弊侵犯了公正评价权。

5.【答案】BCD。中公专家解析：影响迁移的主要因素：1、相似性;2、原有认知结构;3、学习心向与定势。

6.【答案】ABC。中公专家解析：认知者本身的特点会影响社会知觉，主要包括：认知者的经验、认知者的性格和认知者的需要。

7.【答案】√。 8.【答案】√。 9.【答案】√。 10.【答案】√。

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