消费者与商品包装

学教育

消费者与商品包装

朱蓓蓓

（商丘师范学院现代艺术学院，河南商丘476000）

[摘

要]

包装色彩是企业产品竞争最前沿的竞争力，因此，一些国家把包装的色彩设计作为商品竞争

的包装战略的重要手段来研究和应用，借助包装色彩的标准化、规范化、独特的设计，来满足消费者的感性消费心理、满足消费者的求新、求异的个性化追求，从而使企业在激烈的市场竞争中拥有消费者,赢得顾客群。本文通过消费者的年龄、性别、宗教信仰等方面因素与商品包装的色彩之间关系，来研究如何通过色彩与消费者对话，使商品包装的色彩对路。

[关键词]

色彩传达；色彩的象征性；色彩的保护性

维单纯。黄色调象征灿烂明朗和快乐；

绿色调青春自然，象征生命青春健美；红色调鲜艳，象征活泼健康。

年轻人思想敏锐，开放、活泼。善创新，敢于标新立异。购买动机体现出求新，求美，求奇、好胜的特点。女青年尤对商品色彩的审美价值要求高。注重新颖、独特。追求商品的夸张性、随意性和差别性，突出个性特征。

人到中年而务实，各方面趋于成熟。审美心理倾向于含蓄，购物显出一定的习惯性、理智性，对商品色彩美寻求同一性而非突出“个性化”。多喜爱不求浓艳而倾向于典雅、恬静、素淡。

老年人风雨漂泊，阅历丰富，购物体现出一定的保守性、理智性和自信性。怀旧心理使之习惯购买自己所熟悉的商品，对新产品往往持怀疑态度，但一经排除了这种怀疑，求新、求奇的审美心理也会萌生，所谓“老年俏”，即喜爱舒适、庄重、大方的蓝、灰系列

2.文化和宗教的影响因素

色彩具有一种与人生相关意义的特性，因此当我们看到某种色彩时，必然会将它与其相关的精神、内涵、意义、形态的形容词产生有系统的联想作用，有人称之为色彩的联想，但称之为色彩的象征性来得更具体、更合适。不同国家、不同时代、不同文化历史背景以及具有不同经历的人，对色彩的感情联想有很多不同。民族不同，风俗习惯不同，爱好、禁忌也不同；受教育程度、文化层次不一，对色彩的喜好都不一样。对于中国人和西方人来说，西方人视粉红色为生命之色，因为粉红色有多愁善感、易激

动和浪漫的感情色彩，这是和西方人热情、外向、夸张的性格想对应的；而中国人把绿色看成是生命之色，绿色象征着希望、青春、朝气，绿色也代表着和平、稳定，有安于现状求安宁的情感成分，这又是和中华民族含蓄、稳重、平和的美德分不开的。

设计表现用色应尊重人类历史风俗习惯和各区域的人们生理及心理的感觉，避免色彩特征与表现主题发生矛盾冲突。

3.考虑季节性

色彩会使人产生季节的联想，黄绿色代表春天，红棕色、咖啡色代表秋天。考虑季节性，对于一些季节性商品如服装、果蔬尤其重要。啤酒用深绿色瓶子灌装，一方面可阻碍阳光直射酒液而致其变质，另一方面可使人联想起夏日里丛林的绿荫。

中国出口的商品，如果是季节性较强的商品，其包装色彩应考虑外国人的生活习惯。如：在美国，每个月都有季节色。一般为：一月灰色、2月藏青、3月银色、4月黄色、5月淡紫色、6月粉红色、7月蔚蓝色等，属哪一个季节的商品，包装采用与之相适应的色彩，有利于商品的销售。

人们常说红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色，犹如音乐中的1—2—3—4—5—6—7七个音符，能奏出变幻无穷的美妙乐章。只要我们了解色彩的基本特性，研究了商品自身特性，摸准了消费者心理，应用色彩“七音符”，我们就能正确选择包装的色彩，设计出顾客欢迎的商品包装，为商品锦上添花，使整个商品满足消费者的需求，从而提高商品的市场竞争力。

二、消费者对商品色彩的感知

com.cn. All Rights Reserved.在视觉传达设计中，色彩往往是一种先声夺人的传达要素，就远程效果而言，色彩传达更优于图形传达和文稿传达。色彩传达是捕捉有色彩的客观物体对视觉心理造成的印象，并将对象的色彩从它们被限定的状态中解放出来，使之具有一定情感表现力，再加以象征性的结构而成为表现生命节奏的色彩构图。

“远看颜色近观花”，色彩有先声夺人之效，人们对商品的第一印象也是从包装的色彩得来的。因此，色彩对于需要具有强大货价冲击力的商品来说，就有举足轻重的作用。色彩的选择，对包装设计来说就至关重要。

一、商品包装色彩影响消费者心理色彩从盘古开天辟地以来便已存在，英国著名心理学家格列高认为：“颜色知觉对于我们人类具有极其重要的意义——它是视觉审美的核心，深刻的影响我们的情绪状态”。在视觉传达设计，色彩给予人心理的影响，是无法全部以语言表达出的，这里，我只谈谈如何使商品包装设计的色彩与消费者进行心理沟通，既做到包装设计的色彩对路。那么，如何通过色彩与消费者对话呢？

1.消费者年龄与性别因素

色彩是有性别、年龄之分的，要根据产品设计的定位和产品的定位和产品销售的对象来进行色彩的选择。宜人的包装色彩提高了商品的外观价值，给消费者以美感和享受，可引起其购买欲，色彩成为了直接决定商品销售量的重要因素。根据有关人士调查研究，各年龄段的消费者喜爱的包装色彩如下；

儿童天性活泼率真，无忧无虑、思

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学教育2012.01

中文教育

古诗词教学之我见

陈秀杰

（沛县闫集中学，江苏徐州221600）

[摘

要]

古诗词是中华民族的瑰宝，是古典文学的重要部分，它以深厚的文字功力和强烈的感染力流

传千古。古诗词教学是初中语文教学中的重点也是难点，如何引导学生学习古诗词是语文教师急需思考的问题之一。本文在自身教学经验的基础上，从诵读、品味、拓展三个方面谈谈初中语文古诗词教学。

[关键词]

初中语文；古诗词教学；诵读；品味；拓展

古诗词是中华民族的瑰宝，是中

国传统文化的深厚积淀。它以凝练的语言、丰富的情感、悠远的意境流传千古。学习古诗词能提高学生的文学艺术修养，陶冶学生情操，同时也有助于提高学生的写作能力。但由于古诗词语言凝练，和我们的年代相距较远，在用语方面有一定的差异，初中生很难把握古诗词的内涵，欣赏古诗马克思早在《政治经济学批判》一书中就讲到：“色感乃是一般美感最普通的形式，”人们一般都把鲜花作为美的象征，就是因为鲜花的色彩与芳香给予人最直接的视觉与嗅觉上的快感，中国古人也早就认识到这一点。孟子认为：“口之于味边，有同嗜焉；耳之与声也，有同听焉；目之于色也，有同美焉。”在图象时代的今天，人们对美的追求越来越强烈，而色彩的地位也被普遍提高了。可以这样认为，在视觉愉悦与审美快感中，色彩占有不可代的位置。由于当代的包装已经从单纯地保护商品，演变为销售媒介，进而成为市场竞争的有力武器，而到现在包装设计已被纳入到可持续发展的浪潮中。众所周知，我过市场经济的特点之一，就是市场卖方市场向买方市场转型。现代消费者面对的不再是品种单一的商品，而是琳琅满目，甚至功能、效用相同的商品。这时，消费者如何选择和判断是目前广告设计行业正在研究的一个重要课题。可以肯定的是，除了广告、价格等因素的影响外，商品的包装是一个非常重要的因素。这一点在食品行业尤为突出。要得到消费者认同，食品要有足够的

词的魅力。再加上传统的古诗词教学中，一些教师只注重字、词、句的解释，未能从整体上把握古诗词内涵，未注重学生欣赏能力的培养，结果在学生脑海中留下的都是支离破碎的知识点，无法体会到古诗词的语言美、意境美、音乐美，激不起学生学习的兴趣。这使得古诗词教学成为初中语文教学中的难点，如何引导学生学习古刺激强度，也就是食品的外包装要引起消费者的注意。很多食品自身的色彩并非美观动人，而是要通过各种手法加以表现，使其造型和色彩更加完美和丰富。成功的食品包装不但能迅速的抓住消费者的眼球，而且能让人觉得包装内的食品新鲜美味，产生立即购买的冲动。

色彩是食品装设计中最重要的环节，也是消费者能最快接受到的信息。我通过眼睛认识食物和它特有的色彩，并由此通过物质与精神的互动，对色彩产生丰富的联想。有些颜色可以给人美好的味觉暗示，也有些颜色恰恰相反。比如灰色、黑色让人看起来有一点苦涩的感觉，深蓝、青色看起来带点咸味，深绿色给人酸涩的感觉……这些色彩在食品包装中大量使用就要比较慎重了。包装最终色彩的选择还得考虑食品的味道、口感、档次的区别，既传达产品的特色，又能和谐的组合色彩，给消费者味觉上的暗示。

众所周知，人的感官是容易疲劳的，再好吃的东西，天天吃它，很快就不想吃了；再美的东西，天天看它，也就不一定感到美了，缺乏变化会使感官迟钝，人与机器不一样，它需要

诗词是语文教师急需思考的问题之一。

一、诵读

古人云：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。新课标指出：教读古典诗文，应有意识地在积累、感悟和运用中提高学生的欣赏品味和审美情趣。这就指出了诵读在古诗词教学中的重要性。古诗词语言凝练，具有言简意赅的特点，有只可意会不可言传之妙休息与变异，它要求新鲜活泼的刺激，才能继续生存，才充满生命的活力，新的刺激会使感官得到延长，不断变化的流行色，此起彼伏，周而复始，永不停步，也是这个道理。正因为艺术与审美需要变异，需要新奇，需要刺激，才迫使艺术家与设计者乃至商人会选择新的角度、途径、方法、形式去创造新的艺术风格，设计花样百出的新的产品。产品包装也是如此，要适时的更新产品的包装，适应消费者求新求变的心理和市场要求，在激烈的竞争中立于不败之地。参考文献：

[1]《流行色》流行色杂志社2003年第3、4、5、6、7、8、9期

作者简介：朱蓓蓓，商丘师范学院现代艺术学院，研究方向：美术、消费研究。

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