幼儿园大班健康户外游戏活动设计
【活动目标】
1、发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。
2、培养幼儿对户外活动的兴趣,培养了孩子的合作能力。【活动准备】沙包、用粉笔在地上画的房子图形【活动过程】幼儿随音乐做热身运动,踢腿、伸手、弯腰、点头。【活动规则】
1、不能跨格或者是数游戏者字跳,必须按顺序1-2-3-4-5-6-7-8-9。
2、单脚跳的途中,如果其中一只脚落地了,就算输,罚下场,等候第二轮比赛。游戏一:幼儿分组,每组三人,或者是自己组合,几人均可。幼儿把沙包扔进标有数字\"1\"的长方形方格里面,然后双脚夹起沙包把它扔到标有数字\"2\"的长方形格子里面。依次进行,直到沙包被扔到\"9\"时,幼儿弯腰把沙包捡起,跳出房子。第二名幼儿再重新开始。游戏二;幼儿把沙包扔进数字\"1\"里面,再单脚跳进\"1\然后单脚包沙包踢进\"2\依次进行。最后把沙包踢进\"9\"后,幼儿单脚站在数字\"8\"里面,弯腰把沙包捡起来。第二名幼儿再开始。游戏三:玩的方法同\"1\"或\"2\如果第一名幼儿没有失误,就可以再第二轮比赛中直接把沙包扔进\"2\如果还是没有失误,就可以再直接把沙包扔进\"3\"。第二名、第三名幼儿进行时也同样。活动延伸:幼儿回家后与同伴或者是哥哥姐姐玩跳房子的游戏。【活动反思】本游戏的玩法自由灵活,简单安全。不受时间场地的限制,幼儿随时都可自由玩耍,并且对幼儿的认识数字,排列序数,指物点数都有一定的帮助,培养了幼儿的合作意识与合作能力,是幼儿在游戏过程中体验了活动的快乐,愉悦了身心。
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大班游戏活动设计:好玩的绳子大班游戏活动《好玩的绳子》
活动目标:1、引导幼儿探索绳子的多种玩法。2、发展幼儿发散思维的能力。3、进一步锻炼幼儿身体的平衡、协调能力。活动准备:跳绳人手一根、音乐光盘、塑料玩具若干,篮子三个,小旗一面,小兔一只活动过程:1、活动准备:事先让幼儿拿好绳两队站好。随着欢快的音乐,幼儿和教师一起做绳操。
2、教师引发幼儿玩绳的兴趣:小朋友,绳除了可以做操,还可以怎么玩,请大家动脑筋,想一想,看谁想的玩法多。
3、幼儿自由玩绳:教师观察并鼓励幼儿想出和别人不一样的玩法。并提醒幼儿注意安全,绳不要打到别的小朋友。4、展示自己的玩法:幼儿个别展示自己玩绳的方法,教师和其他幼儿给予肯定和表扬。5、游戏:捉尾巴教师交待玩法:幼儿两人一组,各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开始,四散跑开,每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴,同时你要保护自己的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。（只能在圆圈内跑,抓到后快速回到老师处）提出要求后,与幼儿共同游戏。游戏结束后教师针对情况,及时表扬鼓励。6、竞赛游戏:帮兔妈妈运食物师:游戏的名字叫《帮兔妈妈运东西》,秋天到了,兔妈妈地里的萝卜、蔬菜都熟了,我们一起帮它运回家好吗?通往田地的路上,困难重重,你们有没有信心克服困难完成任务?将幼儿分成三组,教师交待玩法,提出要求,（首先要走过一座独木桥,然后跳过房子,在小心的走过小路,最后拿起绳子,双脚踩绳向前跳过小河,运上东西后跳绳返回,放入小篮内,拍第二个小朋友的手,游戏以此进行,在规定的时间内运回最多的胜利）7、教师小结:表扬肯动脑筋,想出各种玩绳的方法。今天小朋友真棒,都动脑想出了绳的好多玩法,希望你们以后继续探索关于绳的其他玩法,想出后再告诉老师和小朋友。8、结束:随着音乐领幼儿做放松运动。
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活动延伸:在户外活动中,引导幼儿继续玩\"花样跳绳\"的游戏。
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