一、指导思想:
以《新纲要》为指导,以正确的儿童观、教育观指导幼儿的活动。以探索性、研究性课程追随教育课程,促进孩子全面开展。同时努力挖掘孩子的兴趣,张扬孩子的个性,让每一位孩子的潜能得到的发挥。教师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。 二、主要目标:
1.营造一支团结协作、齐心向上的教师队伍,不断学习,努力提高每位教师各方面的能力,塑造教师的良好形象;
2.努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的开展; 3.做好家长工作,使家长满意并积极配合我们的工作;
4.继续定期、定时、高质量的学习《纲要》精神,并做好记录,能及时消化,进一步促进教师的教学理论水平,从而提高业务水准;
5.环境布置与“课题研究〞相结合,以“想象、创造〞为理念,让环境真正为幼儿效劳;
6.有方案的到班级听课,组织教师相互听、评课,在商讨中成长自己。 三、每月工作安排: 三月份:
1.各班制定各类工作方案;
2.安定幼儿情绪,进行入园常规训练; 3.各班布置家园桥栏目; 4.分班召开家长会;
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标及内容创设主题墙; 四月份:
1.结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动; 2.参加全园教师比武活动; 3.测量幼儿身高体重; 4.各班举行亲子活动; 5.幼儿床上用品翻晒; 6.组织幼儿参加绘画比赛; 五月份: 1.教研活动;;
2.布置第二期主题墙饰; 3.庆祝五一劳动节; 4.幼儿体检; 六月份: 1.教案评比;
2.各班交流幼儿的成长册,能在相互的欣赏中扬长补短; 3.开展庆六一大型运动会; 、体重测量; 七月份:
1.写好幼儿的评语,做好幼儿期终开展评估; 2.奥尔夫音乐活动、小星星英语汇报; 3.家长问卷调查。
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