学校(托幼机构)学生晨检、因病缺勤病因追踪与登记工作要求

因追查与登记工作要求

各学校(托幼机构)均要建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度;并配备必要的体检器械和用品,如体温计、红外线体温检测仪、消毒剂等。 一、晨检对象

全市所有在校（园）中小学生（幼儿）。 二、晨检实施人 各班班主任。 三、晨检时间及地点

每天早自习或早晨第一节课前在教室门口进行晨检。 四、晨检内容

班主任晨检要做到一看、二问、三记录、四跟踪、五报告。 一看学生是否有咳嗽、发热、出疹、呕吐、腹泻等症状； 二问学生是否有身体不适现象；

三是在晨检中对有疑似患病儿童做好详细的记录；

四是对未到校（园）或请病假的儿童通过电话或家访等形式进行询问追踪，了解病情做好记录；

五是及时将“晨检记录表”报送校医（卫生老师）（详见附表1、2、3）。 五、异常情况处理程序

1.班主任发现有传染病疑似症状的学生，要报告学校校医（卫生老师）进一步检查，如确定要对学生立即隔离，并电话通知家长及时安排到医院诊治。同时，对患传染病学生的教室、桌凳，接触过的物品进行彻底消毒。

2.教师在上课期间随时观察学生的上课情况，发现有异常的学生要立即反映给校医（卫生老师），并及时和家长取得联系，由家长送往医院诊治，突发的病情由学校直接送往医院诊治并通知家长。

3.校医（卫生老师）每天要逐班对班级上报的晨检表进行复核并作好统计。 4.对因病缺勤的学生，进行病因追查和登记。

（1）由班主任老师负责查清原因。发现缺勤的学生是传染病病人及疑似传染病病人时，应当及时报告学校疫情报告人，学校疫情报告人要立即报告学校领导，同时将上述情况认真填写到《学生晨检登记表》中。

（2）学校疫情报告人要与家长建立联系，对患病学生的诊断结果及病情变化进行动态追踪，并将情况及时向班主任和学校领导通报。

（3）发现、隔离、报告、登记传染病的同时，各班应进一步加强晨检及因病缺勤追查工作，做好通风与消毒工作，加强宣传及健康教育，密切关注本校疫情动态。在传染病的最长潜伏期内每日向街道社区卫生服务中心或区（县、市）疾控中心对疫情动态及晨检、因病缺勤追查结果实行“零报、日报”。 六、工作要求

1.落实疫情报告人。各学校(幼儿园)要指定一名工作负责、责任心强、有一定卫生专业知识的专(兼)职疫情报告人,具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情的报告工作;定期对全校(幼儿园)学生的出勤、健康情况进行巡查;负责指导全校(幼儿园)学生的晨检工作。

2.严格报告制度。学校疫情报告人负责收集、整理、分析每天的晨检资料,发现异常情况应当以最快捷方式向辖区疾控中心报告,同时向上级教育行政部门报告。发生传染病流行或其他突发公共卫生事件时，应按照辖区卫健部门和教育部门的要求开展对特定症状的晨检，并在下午第一节课前增加午检，住宿制学校对住校学生进行晚检。

3.实行责任追究。各级各类学校（幼儿园）要提高主体责任意识，成立由校长为第一责任人的传染病防控工作小组。制定学校传染病防控工作计划，做好传染病防控知识教育，做好疫情报告、学生晨（午）检、因病缺课登记追踪等防控措施，凡因晨午检、疫情报告等制度不落实造成严重后果的将进行通报，并依规依纪追究相关人员的责任。教育行政部门要加强指导检查和督促，各学校要强化日常管理，切实落实晨检制度，防控传染病的发生。

附表1

长沙市 学校晨午检登记表

年级 班 晨检日期： 年 月 日 临床症状 联系是否编号 姓名 性别 年龄 宿舍 结膜腮腺肿大电话 出勤 发热 皮疹 腹泻 呕吐 黄疸 充血 或疼痛 是否初步就诊 诊断 其他（请注咳嗽 明） 是否有学生不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状：（1）否 （2）有：姓名 性别 班级 宿舍 发病日期 是否有其他突发公共卫生事件：（1）否 （2）有： 班级 宿舍 发病人数 主要临床症状 是否有其他群体性不明原因疾病：（1）否 （2）有： 班级 宿舍 发病人数 主要临床症状 填表说明：（1）本表由班主任在每日早自习或早晨第一节课前对学生进行晨检后填写，并最迟于第三节课前上交学校疫情报告人。（2）本表只登记出现上述症状的学生。如当日未发现有上述症状学生，则向疫情报告人进行零报告。（3）传染病流行时期在下午第一节课前增加午检，住宿制学校对住校学生进行晚检，午检和晚检亦应填写该表并报告疫情报告人。

附表2

长沙市 学校晨午检汇总表（以班级为单位汇总）

汇总日期： 年 月 日

班级人数 出勤人数 因病缺勤人数 本日出现下列症状人数 发热 皮疹 腹泻 呕吐 黄疸 结膜充血 腮腺咳肿大嗽 或疼痛 其他（请注明） 近3日（ 月 日至 月 日）来出现下列症状人数 发热 皮疹 腹泻 呕吐 黄疸 结膜充血 咳嗽 腮腺肿大或疼痛 其他（请注明） 年级 班级 合计 是否有学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状：（1）否（2）有：姓名 性别 班级 宿舍 发病日期 是否有其他突发公共卫生事件：（1）否（2）有： 班级 宿舍 发病人数 主要临床症状 是否有其他群体性不明原因疾病：（1）否（2）有： 班级 宿舍 发病人数 主要临床症状 填表说明：（1）本表由学校、托幼机构疫情报告人根据各班班主任晨检记录报告后汇总填写，出现症状的人数应包括缺中出现上述症状的人数（2）发现下列任一情况，疫情报告人应在24小时内报告属地疾控中心和教育行政部门。①在同一宿舍或同一班级，1天内有3例或连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并且有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史。②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件者。

附表3

长沙市 学校晨午检汇总表（以宿舍为单位汇总）

汇总日期： 年 月 日

本日出现下列症状人数 因病腮腺其他宿舍宿舍缺勤结膜肿大（请名称 人数 发热 皮疹 腹泻 呕吐 黄疸 咳嗽 人数 充血 或疼注痛 合计 明） 近3日（ 月 日至 月 日）来出现下列症状人数 结膜充血 腮腺肿咳嗽 大或疼痛 其他发热 皮疹 腹泻 呕吐 黄疸 （请注明） 填表说明：（1）本表由学校、托幼机构疫情报告人根据各班班主任晨检记录报告后按照宿舍汇总填写，如非寄宿制学校则可不填写本表。（2）出现症状的人数应包括缺课人数中出现上述症状的学生（2）发现下列任一情况，疫情报告人应在24小时内报告属地疾控中心和教育行政部门。①在同一宿舍

或同一班级，1天内有3例或连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并且有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史。②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件者。