引言：这艘船的造型是根据月亮变成的一把小弯刀的样子而发明的。所以命名为月亮船。它长六十米，高十米，整艘船能接纳游客五十多名。船身一共有三层，一层是宿舍；二层是餐厅和娱乐室；三层是驾驶室。它的的外形更为神奇。从远处看，“小弯刀”的周围闪着无数的“小眼睛”，使人会联想到天空中又出现了一个神秘的星座。近处看，好似一张甜甜的小嘴在呼唤着你：“快来吧” ！ 活动目标：
1、了解我国的一些名胜古迹，为自己是一个中国人而感到自豪。
2、用清楚连贯的语言表达自己的想法。 活动重点：了解我国的一些名胜古迹。
活动难点：用清楚连贯的语言表达自己的想法。 活动准备：幼儿用书《月亮船》、故事录音。 活动过程：
1、激发幼儿阅读的兴趣：
（1）、播放故事录音片段（蒲公英的哭声） （2）、教师提问，幼儿回答： ——“谁在哭啊？”
2、阅读图书感受内容： （1）、幼儿阅读图书。
——“蒲公英被风吹到很远的地方，路上碰到了谁？”
“蒲公英的家到底在哪儿呢？” 3、阅读理解内容：
（1）、幼儿自主阅读后发表自己的想法： ——“你们在图书里看到些什么？”
“世界上最大的海洋是哪一个？最高的山是什么山？”
“蒲公英的家到底在哪里？” “是谁帮助它找到了家？” 4、完整欣赏：
（1）、播放背景音乐，教师讲述故事。 （2）、幼儿自由结伴讨论： ——“你们的家在哪里？” “那儿有些什么美丽的景物呢？”
（3）、师幼共同小结，共同感受热爱家乡的情感。
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