学校:楚门镇田马小学 姓名:陈亨官 教学内1、跳绳 教具 绳子:45根 容 2、跳房子 教学目1、认知目标:知道并脚跳的动作要领,具有展示自我的意识。 标 2、技能目标:初步学习并脚跳的动作技术,使70%以上的学生能够独立完成动作,发展学生腿部力量,以及身体的灵活性和协调性。 3、情感目标:激发学生自主、合作、探究的热情,培养学生坚强的意志品质和团结协作、互帮互学的学习习惯及安全意识。 重点 双手正摇并脚跳 上下肢的协调 难点 教学顺教学内容 教师指导 学生活动 组织与要求 时间 次数 序 开 1、课常规:1、教师指1、在操组织: 2分 1次 始 教师整队、导整队 场集6分 1次 部 报数 合,教◎◎◎◎◎ 4次 2、师生问◎◎◎◎◎ 分 师整6次 2、宣布上课好 ◎◎◎◎◎ 队 内容、要求。 ◎◎◎◎◎ 2、向教3、教师讲 △ 师问3、安排见习解内容与好 生 本课要求 要求:思想集4、指导热3、认真听中,精神饱满 4、热身活身 讲,明白动: “放鞭炮” (1)教师要求 “时成体操领头跑 (1)绕篮球4、学生热队形散开 场蛇形跑二(2)讲解身: 圈 要求:认真练方法 (1)认真习,注意安全 (2)放鞭炮 听讲,看示范 (3)空手跳绳 (2)模仿练习 基 本 部 分 1、跳绳:正摇并脚跳(两手握绳的两端,由后向前摇转绳子,左,右脚并拢随即跳起,绳子从两脚下依次过去,摇绳和双脚起跳要协调。) 2、跳房子:1个圆单脚跳,2个圆双脚跳 1、你会哪些跳绳的方法? 2、指名展示 3、重点讲解并脚跳方法 4、教师指导并脚跳 5、巡视 6、你还想怎样跳? 1、指导造房子 2、讲解要领:1个圆单脚跳,2个圆双脚跳,落地要轻 3、示范 4、巡视 1、自由练1、成四路习 纵队 2、展示 2、成体操听讲 队形散开 3、学生练1、成八路习 纵队 4、自由跳 5、展示,评议,再练 6、其他方法跳绳练习,展示,表扬 1、学生造房子 2、听讲 3、看示范 4、学生练习 18分 10分 18次 6次 结 束 部 分 1、放松活动:“踩尾巴” 2、小结 3、回收器材 4、师生再见 1、教师示1、在教范,讲解师的方法 引导2、小结 下放3、与学生松。 道别 2、小结 3、与教师再见 两人一组 4分 4次 预 计 场 地 田径场 练习密度 35% 课后小结 平均心率 110次/分 课后反思:跳绳对一年级的学生来说,由于学生的身体协调能力,以及掌握跳绳的能力稍差,所以在教学生跳绳时,我注意学生以上的特点,一步步慢慢的进行教学,在这个过程中,学生还是出现了问题,就是手耍的节奏和脚协调不起来,所以有些学生就抱怨说自己跳不起来,准备放弃,后来我就一个个动作进行分解示范,让学生做小老师去教不会的学生?,这样学生稍微有些进步,因为老师?不可能照顾到每个学生。踩绳子和抓尾巴,由于以前曾经接触过,所以做起来很轻松,学生也玩的开心,从烦躁的跳绳当中解脱出来。
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