教师月度绩效考核表

教学部教师 月度绩效考核表

姓名： 部门： 岗位： 日期：年月

维度 考核指标项 指标定义/公式 基础课时量课时 完成课时 每周按时提交工作/教学计划 提前教学计划一周保质完成备课 认真完成天校系统排课打卡工作 不定期抽查课堂纪律（至少1次/周） 目标 权重 考核细则及评分标准 数据与事实 自评 上级评 课时量 工作计划 备课情况 排课打卡 课堂纪律 100% 100％ 100% 100％ 100％ 任务 绩效 （70%） 家长沟通 试听课签单 转介绍比例 投诉管理 教学研究 额外加分/扣分 教学满意度 1.每月完成基础课时量，得满分； 5％ 2.每少上1个课时，扣0.5分； 3。每多上1个课时，加0.5分,最多加5分； 1.按时提交,符合公司要求,满分； 5% 2。延误1次,扣1分,未提交扣2分； 5% 1.按要求完成备课，得满分; 1。排课打卡无遗漏得满分; 5％ 2.上课未打卡扣1分/次； 1.课堂纪律混乱扣2分/次； 102.教师有违规行为（上课使用手机、无故离开课堂等）扣3分/％ 次 5％ 1.综合满意度＊权重系数； 5％ 10％ 5% 1.按要求完成并记录得满分; 2。未沟通得0分,沟通未记录得2分。 1.90％以上10分，70％—90%8分，50%-70％6分 由学员/家长每月进行满意度调100% 查问卷 每月至少与家长沟通一次学生的100％ 学习情况并记录 90％以上10分；70%—90％8分； 100％ 50%-70%6分（无试听课不考核） 每月转介绍人数(实际到访） 家长/学生明确向上级提出投诉 按计划完成教学研究 主要包括教学创新、招收学员、公司通报表扬/批评 100％ 0 100% 100％ 1.转介绍人数=3，得满分，每多一人加2分，最多加5分 2。每少1人扣2分； 10% 1。投诉一次扣5分; 5% 1.积极参加教研会议5分； 5% 1.每次加减5分,每月最多加减10分 综合 评估 （30%） 综合 评估 (30％） 考核指标项 指标定义 权重 考核细则及评分标准 本人 相关 同事 直相关接分管 同事 上领导 级 纪律性 能够遵守公司各项规章制度 责任心 能够对自己的行为和后果负责 1.保持良好的出勤，没有不合理缺席及违纪行为，记满分； 2.上班、会议或培训迟到、早退，扣1分/次; 5% 3.培训或会议缺席,扣2分/次；旷工，扣5分/天； 4.违纪罚款按50元扣1绩效分。 1.任劳任怨，竭尽所能完成工作；明确自己的职责,自觉对自己的行为及后果负责，记5分； 5％ 2.工作努力,分内工作非常完善，能够对自己的行为和后果负责，记4分； 3。有责任心，能自觉完成工作，一般情况下能够对自己的行为 积极性 能够积极主动工作 专业知识 具备一定的专业知识，能胜任本职工作 协调能力 具备一定的沟通协调与配合能力 学习能力 具备一定的学习能力,不断提升自我 负责， 记3分； 4.交付工作常需督促方能完成,对工作中的失误，有时进行逃避或是推卸责任， 记2分； 5.敷衍，无责任心,粗心大意，对工作中的失误经常逃避责任,爱发牢骚和作各种辩解，记1分. 1。一直是自主工作;自动增加额外工作;能力极强，记5分； 2.极少需监督；主动工作及改进，乐于接受公司交办其他工作，记4分； 3。经常性工作无需指示；新事物需要监督，对公司交办其他工5% 作能够接受，记3分; 4.处理新事物容易出错,经常需要监督，对公司交办的其他工作，不乐于接受，记2分； 5。只能照章行事；遵从指示做事,需不断监督;对公司交办的其他工作,不愿意接受，有怨言,记1分。 1。具有熟练的业务知识和相关知识,工作各方面均能掌握，极为优秀，记5分； 2.具有熟练的业务知识，但相关知识不完全完备，对工作了解全面充分, 记4分; 3。业务知识水平合格，但对相关知识的了解不够，对工作有相5% 当程度的了解， 记3分； 4.业务知识尚需提高,缺乏相关知识，工作某些方面如能增进相应知识最好, 记2分； 5.缺乏业务知识和相关知识，对工作有关之事大部分都了解不够, 记1分. 1.与同事或主管合作有效;随时准备尝试新观念;与人相处非常好,善于有效和领导及同事沟通，互助互进，记5分; 2。一向合作良好，愿意接受新方法，能够适时与领导及同事沟通，维护部门团结和工作效率，记4分; 5％ 3。大致上与人相处愉快，偶尔会有磨擦，偶尔与领导及同事沟通，信息和想法不能共享，记3分; 4.时常不能合作，表现不同意的态度；难以相处,记2分； 5.似乎无法与人合作，不愿接受新事物，记1分。 1.自学能力强，超乎寻常的学习速度且完全消化，对领导交办的新工作能很快通过自学胜任,记5分； 2.有较强的学习能力，学习较快,对领导交办的新工作能通过一定时间的学习胜任，记4分; 3.有一定的学习能力，学习速度尚可，偶尔还需要向主管请教；5％ 对领导交办的新工作需要领导多次督促和指导才能胜任，记3分； 4.自学能力弱，学习缓慢，对领导交办的新工作常经领导多次督促和指导依然有难度，记2分； 5.缺乏自学能力,对领导交办的新工作常经领导多次督促和指导依然无法从事，记1分。 说明：综合评估得分= 本人10% + 相关同事10% +相关同事10% +直接上级50％ +分管领导20％ 嘉奖项 额外加分项 合理化建议被采纳；突出贡献;额外工作任务、主动协助他人及其他可加分事项 根据绩效考核日常考核记录每项酌情加1~10分 综合评估得分 人事行政相关记录或方案 部 备注 合计得 分 被考核人： 考核人: 审核： 批准:

注：月得分90分以上300元， 80—90分200元， 70-80分100元， 60—70分50元,60分以下无，连续两月60分以下，进行降级处理，初级岗自动离

职。