记得吴组细先生生前有段名言:“近年来社会上重理轻文,,现象日益严重大家都认为学文科没有出路只有从事自然科学。的人才有前途,、其实社会科学至、、,关重要文史哲甚至比政经法更重要、如果一个国家对民,苟社套科学呼吁族传统文化都没有人去研究了那是十分危险的,,。自然科学可以改进物质条件被认为是生产力可是社会科学才是我们国家民族的脊梁,”在组细先生的追,。思会上我复述了上面的话颇引起与会者的关注文权作呼吁,。我本人是非常同意这个看法的谨成此小目前社会上对文科各门学问确实太不重视,尤其是青年人聪明才智之士十之八九都向往于学理工科以致大学文科录取分数标准线在无声无息中逐步降低无论是本科生还是研究生文科各系往往招生时即不满员甚至有些系科根本无人报考,。,,,口文/吴小如历史为核心内右,。就连在中学里学校,,,请间不学历史不了解我们传统的民,,,,对英语课程的重视都超过了语文课从而造成非良性循环族文化艺术从何处能深入熟悉国情呢?特别是最近中文科师资往往都是学理工不成弃而学文史的毕,,“”共中央先后提出了三个方面的号召并形成决策一是提高全国人民的文化家质,二是加强党的建设,业生甚至稍有机会便跳槽钻进开发公司或合资企业不再当孩子王“”,加强党的结果文史科教学水平也随之逐年下,,领导核心力量,巩固党的凝聚力这无疑要大力提倡社,,降。我是学文史出身的又教了一辈子中国文学史深知,,。会主义精神文明并付诸实践从而才可以收到廉政勤政逐年毕业生水平的升降情况从我这老教书匠的立场看间题真为今后培养文科人才捏一把汗的实效;三是在全国范围内大张旗鼓地开展爱国主义教育夫人无远虑必,。,请间这三者哪一个方面不需要我们对社会科学或、、、、、,、、,有近优。今则近既堪优远更足虑希望志士仁人能在,,,,,人文科学(包括文史哲政经法尤其是文史哲)这方面多呼吁呼吁亦国家民族前途之幸也进行深入研究和普及宣传?如果没有足够的这方面的人1世纪命运的青年一代)我们将才(特别是即将掌握2,说老实话我并非由于自己是学文史的便替社会科学(或谓之人文学科学)制造舆论,从实际情况看一,、。,如何继承和发展上述这三方面的工作?我们的小康社会是要靠我们国家民族的脊梁来支撑并维系的须向青年人加强教育并认真说服他们,、、。个国家民族想屹立于世界强国之林只靠声光电化电脑软硬件而不学习社会科学是肯定不行的,因此必马克思主,一定要在重视自义是我们立国之本请间马克思的著作是自然科学还是属于社会科学范畴?近年社会上形成了学习《邓选》热,然科学的同时对社会科学特别是文史哲方面予以充分重视并深入学习才可以使我们的国家永远立于不败之地,请间小平同志的著作是自然科学还是社会科学?几年以前江泽民同志便号召全国人民尤其是青年人要熟悉,否则前景是不堪设想的。口编辑/大海我国的国情夫国情者自当以一个国家的民族文化和,一5一