植物生理学试题及答案1
植物生理学试题及答案1
一、名词解释（2*10=20分）
1. 渗透势 2. 呼吸商 3. 荧光现象 4. 光补偿点 5. 代库6. 生长调节剂7. 生长 8. 光周期现象9. 逆境 10.自由水 二、填空（0.5*20=10分）
1、缺水时，根冠比（ ）；N肥施用过多，根冠比（ ）；温度降低，根冠比（ ）。 2、肉质果实成熟时，甜味增加是因为（ ）水解为（ ）。 3、种子萌发可分为（ ）、（ ）和（ ）三个阶段。
4、光敏色素由（ ）和（ ）两部分组成，其两种存在形式是（ ） 和（ ）。 5、根部吸收的矿质元素主要通过（ ）向上运输。
6、植物细胞吸水有两种方式，即 （ ）和 （ ）。 7、光电子传递的最初电子供体是（ ），最终电子受体是（ ）。 8、呼吸作用可分为（ ）和（ ）两大类。 9、种子成熟时，累积磷的化合物主要是（ ）。 三．选择（1*10=10分）
１、植物生病时，PPP途径在呼吸代途径中所占的比例（ ）。 A、上升； B、下降； C、维持一定水平 ２、对短日植物大豆来说，北种南引，要引 ( )。 A、早熟品种； B、晚熟品种； C、中熟品种 ３、一般植物光合作用最适温度是（）。 A、10℃ ； B、35℃ ； C．25℃ ４、属于代源的器官是（）。
A、幼叶； B．果实； C、成熟叶
５、产于新疆的哈密瓜比种植于的甜，主要是由于（）。 A、光周期差异； B、温周期差异； C、土质差异 6、交替氧化酶途径的P/O比值为（ ）。 A、1； B、2； C、3 7、IAA在植物体运输方式是( )。
A、只有极性运输； B、只有非极性运输； C、既有极性运输又有非极性运输 8、（ ）实验表明，韧皮部部具有正压力，为压力流动学说提供了证据。 A、环割； B、蚜虫吻针； C、伤流 9、树木的冬季休眠是由（ ）引起的。 A、低温； B、缺水； C、短日照 10、用红光间断暗期，对短日植物的影响是( )。 A、促进开花； B、抑制开花； C、无影响 四、判断正误（1*10=10分）
. 学习.资料.
. . . .
1.对同一植株而言，叶片总是代源，花、果实总是代库。（） 2.乙烯生物合成的直接前体物质是ACC。（）
3.对大多数植物来说，短日照是休眠诱导因子，而休眠的解除需要经历冬季的低温。（ ） 4.长日植物的临界日长一定比短日植物的临界日长长。（） 5.对植物开花来说，临界暗期比临界日长更为重要。（） 6.当细胞质壁刚刚分离时，细胞的水势等于压力势。( ) 7.缺氮时，植物幼叶首先变黄；缺硫时，植物老叶叶脉失绿。( ) 8.马铃薯块苹果削皮或受伤后出现褐色，是多酚氧化酶作用的结果。（） 9.绿色植物的气孔都是白天开放，夜间闭合。（）
10.在生产实践中，疏花疏果可以提高产量，其机制在于解决了“源大库小”的问题。（ ） 五、简答题（4*5= 20分） 1. 简述细胞膜的功能。 2. 光合作用的生理意义是什么。 3. 简述气孔开闭的无机离子泵学说。 4. 简述IAA的酸生长理论。 5.说明确定植物必需元素的标准。 六、论述题（15*2＝30分）
1. 从种子萌发到衰老死亡，植物生长过程中都经历了哪些生理代，及其相互关系。 2. 以你所学，说一说植物生理对你所学专业有何帮助。
标准答案
一、名词
1 渗透势：由于溶质作用使细胞水势降低的值。
2 呼吸商：植物在一定时间放出的CO2与吸收O2的比值。
3荧光现象：叶绿素吸收的光能从第一单线态以红光的形式散失，回到基态的现象。 4 光补偿点：光饱和点以下，使光合作用吸收的CO2与呼吸作用放出的CO2相等的光强。 5代库：是能够消耗或贮藏同化物的组织、器官或部位。
6生长调节剂：人工合成的，与激素功能类似，可调节植物生长发育的活性物质。 7生长：由于细胞分裂和扩大引起的植物体积和重量的不可逆增加。 8光周期现象：植物通过感受昼夜长短的变化而控制开花的现象。 9逆境：对植物生长发育有利的各种环境因素的总称。 10自由水：在植物体不被吸附，可以自由移动的水。 二、填空
1 上升、下降、上升 2 淀粉、糖
3 吸胀、萌动、发芽 4 生色团、蛋白团（或脱辅基蛋白）、Pr、Pfr 5 导管 6 渗透吸水、吸胀吸水 7 H2O、NADP+ 8 有氧呼吸、无氧呼吸 9 植酸或非丁
. 学习.资料.
. . . .
三、选择 ABCCB ACBCB 四、判断 ×√√×√ ××√×× 五、简答
1 分室作用，生化反应场所，物质运输功能，识别与信息传递功能。
2 把无机物变成有机物，将光能转变为化学能，放出O2保持大气成分的平衡。
3 白天：光合 ATP增加 K离子泵打开 细胞K离子浓度上升 细胞浓度增加 水势下降 吸水 气孔开放 晚上相反
4 质膜H+ATP酶被IAA激活 细胞壁H离子浓度上升 多糖水解酶活化 纤维素等被水解 细胞松弛水势降低 吸水 伸长生长
5 缺乏该元素，植物生长发育受限而不能完成生活史。
缺乏该元素，植物表现出专一病症，提供该元素可以恢复正常。 这种元素与植物代有直接关系，并不可由其它外部环境的变化而补偿。 六、论述
1 从水分代、矿质营养代、呼吸作用、光合作用、同化物转运几方面来分析 2 结合专业说出植物生理的3个以上的应用。
植物生理学试题及答案2 植物生理学试题及答案2 （考试时间110分钟）
一、选择题：（10分，每题1分）
1．近年来研究证明糖蛋白具有多方面的生物活性，如（ ） A． 抗原与抗体的识别 B．识别进入质膜的物质 C．有机物质的运输 D．增加了膜的流动性 2．仙人掌的抗旱机制主要是（ ）。
A．耐旱 B．避旱 C．耐兼避 D．都不是 3．油料种子发育过程中，最先积累的贮藏物质是（ ） A．淀粉 B．油脂 C．有机酸 D．脂肪酸
4．将北方冬小麦引种到栽培，结果不能抽穗结实，其主要原因是（ ）。 A．日照长 B．气温高 C．光照强 D．日照短 5．植物的向光性与（ ）的不均匀分布有关。 A．CTK B．GA C．IAA D．ABA
6．在组织培养中，当IAA/CTK的比例高时，有利于（ ）。 A．根的分化 B．芽的分化 C．愈伤组织的生长 D．都不对 7．当一株植物处于不良环境时，则自由水/束缚水的比值将（ ）。
. 学习.资料.
. . . .
A．降低 B．升高 C．不变 D．为零 8．当植物从缺氧环境转移到空气中，三羧酸循环则（ ）。 A．停止 B．减慢 C．加快 D．不变
9．植物细胞与外界发生水分交换时，当细胞的水势小于外界时，则细胞（ ）。 A．吸水 B．失水 C．不吸不失 D．水分子不动 10．反映植株需肥的形态指标中，最敏感的是（ ）。 A．株高 B．节间长度 C．叶色 D．生长速率 二、名词解释：（10分，每题2分）
1.双光增益效应 2.代源 3. 呼吸跃变 4. 水分临界期 5.呼吸商 三、判断正误：（10分，每题1分）
1．C3植物是光呼吸植物，因而根系也能进行光呼吸。（ ）
2．有机物质运输分配是决定产量高低和品质好坏的一个重要因素。( ) 3．任何逆境都会使光合速率下降。( )
4．在光周期诱导过程中,用闪光中断暗期不影响短日植物开花。( ) 5．ABA能诱导三重反应。( )
6．生长最快的温度是生长最适温度。( ) 7．提高环境中的氧含量,可使EMP加快。( )
8．植物吸水量和吸盐量之间存在着直接的依赖关系。( ) 9．蒸腾效率高的植物,一定是蒸腾量小的植物。( )
10．PEP羧化酶对CO2的亲和力和Km值均比RuBP 羧化酶高。（ ） 四、简答题：（50分）
1．粮食贮藏为什么要降低呼吸速率？（7分） 2．水分在植物生命活动中的作用有哪些？（7分）
3．简述引起种子休眠的原因有哪些？生产上如何打破种子休眠？（7分） 4．外界环境因素是如何影响植物根系吸收矿质元素的？（7分） 5．简述果实成熟时有哪些生理变化？（7分） 6．比较IAA与GA的异同点。（7分）
7．简述光周期理论在农业生产上的应用。（8分）
五、论述题：（20分，每题10分） 1．试述光是如何影响植物生长发育的。
2．试述植物抗旱的生理基础有哪些？如何提高植物的抗旱性？
答案：
一、选择：ABADC AACAC 二、名词：略
. 学习.资料.
. . . .
三、FTTFF TFFFF 四、简答题：
1．1）呼吸作用过强，消耗大量的有机物，降低了粮食的质量；（3分）
2）呼吸产生水会使贮藏种子的湿度增加；呼吸释放的热又使种子温度升高，反过来促使呼吸加强；严重时会使种子发霉变质。（4分）
2．1）水是原生质重要组分（1分）；2）水是植物体代的反应物质（1分）；3）水是对物质吸收和运输的溶剂（1分）；4）水能保持植物固有姿态（1分）；5）水的理化性质为植物生命活动带来各种有利条件（2分）。 3．1) 引起种子休眠的原因（3.5分）：种皮障碍、胚休眠、抑制物质 2) 生产上打破种子休眠方法（3.5分）：机械破损、层积处理、药剂处理 4．1)．PH值（1分） 2)．温度（1分） 3)．通气状况（3分） 4)．土壤溶液浓度（2分） 5．1）呼吸变化（3分） 2）物质转化（4分） a颜色变化（1分） b香味的变化（2分） c甜度和酸度的变化（1分） d涩味的变化、果实的软化（1分） 6．1) 相同点：(3.5分) a.促进细胞的伸长生长 b.诱导单性结实 c.促进坐果 2) 不同点：(3.5分)
a.IAA诱导雌花分化,GA诱导雄花分化
b.GA对整株效果明显,而IAA对离体器官效果明显 c.IAA有双重效应,而GA没有类似效应 7．1）引种育种（4分） 2）控制花期（4） 五、论述题：
1．1）光对植物生长的直接影响；（5分） ①光强对植物生长发育的影响； ②光质对植物生长发育的影响。
2）光通过影响光合作用和物质运输而影响植物的生长。（5分） 2．植物抗旱的生理基础（5分）：形态特征、生理特征。
提高植物的抗旱性的措施（5分）：抗旱锻炼、合理施肥、化学调控
. 学习.资料.
. . . .
植物生理学试题及答案3
植物生理学试题及答案3
（考试时间110分钟） 一、选择题：（10分，每题1分）
1．指出下列物质中哪一组合为光合碳还原循环所必需（ ）。 A．Ch1、CO2、H2O B．ATP 、CO2、O2 C．CO2、ATP、NADPH
2．（ ）实验证明，韧皮部部具有正压力，这为压力流动学说提供了证据。 A．环割 B．蚜虫吻针 C．蒸腾
3．对短日植物大豆来说，南种北引，生育期延迟，要引种（ ）。 A．早熟品种 B．晚熟品种 C．中熟品种
4．在抗冻锻炼过程中，可溶性糖、不饱和脂肪酸、束缚水/自由水比值（ ）。 A．均升高 B．均降低 C．基本不变 5．促进烟草萌发的光是（ ）。 A．红光 B．远红光 C．蓝紫光
６．乙烯合成的前体物质是（ ）。 A．色氨酸 B．甲硫氨酸 C．甲瓦龙酸
７．植物细胞对离子吸收和运输时，膜上起致电离子泵作用的是（ ）。 A．NAD激酶 B．过氧化氢酶 C．ATP酶
８．植物从缺氧环境中移到空气中，TCA循环则（ ）。 A．加快 B．减慢 C．不变
9． 根系吸水主要在根尖进行，吸水能力最大的部位是（ ）。 A．分生区 B．伸长区 C．根毛区 10．光合作用中蔗糖形成的部位是（ ）。 A．叶绿体间质 B．叶绿体类囊体 C．细胞质
二、名词解释：（10分，每题2分）
1．细胞全能性 2．光补偿点 3．抗性锻炼 4．春化作用 5．三重反应
三、判断正误：（10分，每题1分）
1. 协调最适温度是植物生长最快的温度。（ ）
2. 当一片成龄叶片处于“饥饿”状态时，它会成为暂时的代库。（ ） 3. 所有植物都有光周期特性。（ ）
4. 随着作物生育时期的不同，源与库的地位也将发生变化。（ ） 5. 如果呼吸底物是蛋白质，其RQ应小于1。（ ） 6. 根没有顶端优势。（ ）
7. 植物体所有细胞都具有全能性。（ ）
. 学习.资料.
. . . .
8. IAA能诱导雄花分化。（ ）
9. 戊糖磷酸途径是在线粒体中进行的。（ ）
10.蒸腾效率也叫需水量，是蒸腾系数的倒数。（ ） 四、简答题：（50分）
1．外界环境因素是如何影响植物根系吸收矿质元素的？（7分） 2．粮食贮藏为什么要降低呼吸速率？（7分） 3．比较IAA与GA的异同点。（7分） 4．试说明有机物运输分配的规律。（7分）
5．简述引起种子休眠的原因有哪些？生产上如何打破种子休眠？（7分） 6. 水分在植物生命活动中的作用有哪些？（7分） 7．试述光敏素与植物成花诱导的关系。（8分） 五、论述题：（20分，每题10分） 1．论述温度是如何影响植物生长发育的。
2．试述目前植物光能利用率低的原因是什么？怎样才能提高光能利用率？
答案：
一、选择：CBAAB BCACC 二、名词：略 三、FFFTT FFFFF 四、简答题： 1．1)．PH值（1分） 2)．温度（1分） 3)．通气状况（3分） 4)．土壤溶液浓度（2分
2．1）呼吸作用过强，消耗大量的有机物，降低了粮食的质量；（3分）
2）呼吸产生水会使贮藏种子的湿度增加；呼吸释放的热又使种子温度升高，反过来促使呼吸加强；严重时会使种子发霉变质。（4分）
3．1) 相同点：(3.5分) a.促进细胞的伸长生长 b.诱导单性结实 c.促进坐果 2) 不同点：(3.5分)
a.IAA诱导雌花分化,GA诱导雄花分化
b.GA对整株效果明显,而IAA对离体器官效果明显 c.IAA有双重效应,而GA没有类似效应
. 学习.资料.
. . . .
4．总的来说是由源到库，植物在不同生长发育时期，不同部位组成不同的源库单位，以保证和协调植物的生长发育。（3分） 总结其运输规律：（1）优先运往生长中心；（1分）（2）就近运输；（1分）（3）纵向同侧运输（与输导组织的结构有关）；（1分）（4）同化物的再分配即衰老和过度组织（或器官）的有机物可撤离以保证生长中心之需。（1分） 5．1) 引起种子休眠的原因（3.5分）：种皮障碍、胚休眠、抑制物质 2) 生产上打破种子休眠方法（3.5分）：机械破损、层积处理、药剂处理
6．1）水是原生质重要组分（1分）；2）水是植物体代的反应物质（1分）；3）水是对物质吸收和运输的溶剂（1分）；4）水能保持植物固有姿态（1分）；5）水的理化性质为植物生命活动带来各种有利条件（2分）。
7．光敏素的两种类型Pr和Pfr的可逆转化在植物成花中起着重要的作用（2分）：当Pfr/Pr的比值高时，促进长日植物的开花（3分）；当Pfr/Pr的比值低时，促进促进短日植物的开花（3分）。 五、论述题：
1．植物只有在一定的温度下，才能生长。（2分）温度对植物生长也表现出温度的三基点：最低温度、最高温度、最适温度。（2分）最适温度和协调最适温度对植物生长的影响（2分）温周期现象。（2分）温度对生理代的影响。（2分） 2．1）目前植物光能利用率低的原因：（4分） ①漏光损失； ②反射及透射损失； ③蒸腾损失； ④环境条件不适。
2）提高光能利用率的途径：（6 分） ①增加光合面积； ②延长光合时间； ③提高光合效率； ④减少呼吸消耗。
. 学习.资料.
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容