新形势下高职院校学生教育管理探索

新形势下高职院校学生教育管理探索

作者：李卫平

来源：《现代职业教育·高职高专》2018年第07期

[摘 要] 加强学生的思想政治教育工作，提高学生管理工作的效率是新形势下高职院校学生教育管理探索的重点内容。就新形势下的高职院校学生思政教育工作情况进行分析，并结合学校实际提出了一些策略，以便提高高职院校的学生教育管理效率。 [关 键 词] 新形势；思想政治教育；管理工作

[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）19-0214-01 一、当前高职院校学生思政教育与管理的不足 （一）思想政治教育侧重于理论

许多高职院校对学生的思想教育工作不够重视，过于侧重理论性的教育，使得学生不能够正确全面地认识思想政治教育工作的内涵，这就使高职院校的思想政治教学和管理严重滞后，不能适应时代的要求。

（二）教师缺乏专业的素养，不能深入地开展思政工作

对高职院校的思想政治教育来说，当下的一些教师缺乏应有的思想政治教育的观念，导致教学效率低下。当前的高职院校还是普遍对学生的技能知识比较重视，缺乏对学生的思想政治教育，加上教师的专业素养不达标，使思想政治教育工作不能深入地开展。 （三）思想政治教育工作与实践脱节

高职院校在进行思想政治教育的时候，应该让思想教学工作深入学生的实践中，实现理论和现实的完美结合，通过思想政治教育为学生的实践提供正确的方向，促进学生思想政治意识的提升。然而，大部分高职院校的思想政治教育工作和实践严重脱节，不能对学生的实践起到良好的引导作用，这也是受长期传统教育的影响，教师的教学模式比较单一，不能适应新形势的需要，在进行思想政治教育的时候一般课堂模式简单枯燥，不能吸引学生的兴趣，也没有结合实践经验，导致学生被动学习，不能满足时代的要求。 二、思想政治教育在学生管理中的作用 （一）帮助学生形成正确的人生观

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高职院校是学生进入社会的过渡阶段，在这个关键时期，做好学生的思想政治教育工作，可以帮助学生形成人生观和价值观，对学生今后的学习和工作具有重要的指导作用。尤其是在当今社会和科技高速发展的时期，各种观念和信息鱼龙混杂的情况下，思想政治工作显得尤为重要。因此，高职院校要加强对学生的思想政治教育，促进学生的各项素质全面发展，用正确的政治理论对学生进行正确的引导，促使学生形成正确的人生观和价值观。 （二）激发学生的积极性，实现学生的自主发展

思想政治教育工作可以有效地提高学生的积极性和主观能动性，促进学生基于现实，勇于创新，积极地面对挫折和困难，充分发挥学生的主观能动性，为社会的发展而奋斗。在高职院校开展思想政治教育工作，可以锻炼学生的意志，面对高速发展的社会和更迭频繁的技术，锐意进取，树立远大的目标，围绕创新和发展的主题，发挥自身的积极性，实现学生的自主发展。

三、加强学生的思想政治教育，提升学生管理效率的策略 （一）通过思想教育来完善学生管理制度

完善的管理制度是高职院校开展学生管理的基础和保证，只有在完善的学生管理制度框架下，才能让高职院校的各种管理工作有条不紊地进行，在具体的实施中有了规范化和科学化的依据。任何管理制度都需要一个理论进行指导，在高职院校中，把思想政治教育理论有机地融合到学生的管理制度中，可以为学生的管理提供有力的支撑，保障学生管理制度的合理性和规范性，为学生管理指明方向，促进管理制度更加完善和发展。 （二）思想政治教育的导向作用

在进行教学和实践的各项活动时，不能离开思想政治观念的

正确引导。在高职院校中对学生开展科学正确的思想政治教育，可以有效地改善学生的思想观念，正确地指导学生进行各项实践活动，帮助学生更好地进行学习和工作，提高学生的思想政治意识水平。因此，在高职院校的教育中，要加强对学生的思想政治教育，利用其导向作用，帮助学生树立正确的思想政治观念，克服不良习惯，促进高职院校学生管理工作的顺利进行。

（三）营造良好的校风、学风

思想政治教育不但可以促进学生正确价值观的形成，还能为高职院校营造良好的校风、学风，高职院校的教育环境和文化氛围可以体现出学校的思想政治教育落实情况，同时，思想政治教育开展的好坏也会受到学生环境因素的影响，二者相辅相成，相互促进。因此，高职院校要加强学风、校风的建设，为学生营造一个良好的学习氛围，让学生处于积极的学习环境中，这样不但有利于高职院校思想政治教育工作的开展，也能促进学生管理工作质量的有效提高。

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（四）有效提升管理人员的管理理念和道德素质

高职院校的教师和管理人员是学习管理的中坚力量，教师和管理人员的观念和素质将直接影响学生管理工作的效率，因此，高职院校要注重教师和管理人员管理理念和道德素质的培养，通过学习其他地区和学校的优秀经验，结合本校的实际，定期开展管理工作研讨会，及时总结和反馈管理中的不足，进行不断的完善和提高，有效提升教师和管理人员的管理水平和自身道德素养，落实学校的各项管理工作，提高学校的管理效率，促进学校各项工作的高效开展。

参考文献：

[1]蔡玉云.高职院校学生管理工作浅谈[J].黑龙江生态工程职业学院学报，2012（1）. [2]谭亚伟.浅析高职院校学生管理存在的问题及对策[J].中国市场，2011（26）.