中学班会会议纪要范文

中学班会会议纪要范文

班会是班级管理的重要形式,是学校进行学生素质教育的重要载体和阵地。是班主任对学生进行集体教育的有效手段，本文是学习啦小编为大家整理的中学班会会议记录的范文，仅供参考。

中学班会会议记录一 会议名称：校车安全会议 开会时间：2011.9.1 开会地点：小班部会议室 主持人：任伟敏、樊萍 记录人：熊丽

出席对象：校车有关人员

施宝香、季玉峰、张金枝、马金娣、熊丽、王秋平、杨金盛、刘荣祥、奚佳玲 缺席人： 列席人：

会议内容：关于校车安全工作 会议过程： 任：

1、 校车上安全检查：灭火器、安全锤、隐患死角 、 跟车老师职责：上下车观察幼儿是否有异常、上下车检查幼儿是否有遗

留、面对家长笑脸相迎、下车门口有老师才能开门

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、 司机职责：上下车抱小孩、对于红绿灯不抢、不开斗气车、

、 校车跟车老师分配：

1号车跟车老师：马金娣和张金枝 号车跟车老师：施宝香和季玉峰 号车跟车老师：奚佳玲和熊丽(时间 樊：

1、 校车消毒记录本消毒效果要由跟车老师来检查填写 、 驾驶员健康情况记录本上要由跟车老师检查驾驶员有无酒气

王、刘、杨：

汽油费涨价好几次，校车入不敷出，校车费根据实际情况调整一下 任：

1、 会根据实际情况来调整校车费

、 下午4：10每车跟车老师跟车对校车路线、站点、时间

、 下周一校车接幼儿，任伟敏跟2号车、樊萍跟1号车了解正式运行情况

中学班会会议记录二 会议时间：20xx年10月23日

会议地点：1A205

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出席人员：10级林业技术2班 缺席人员：无 主持人： 记录人：

一、班委确立明确职责

1、各班委明确自己的具体职责，各司其职，互促互补，形成拳头优势。

、责任到人，以后哪个环节出了问题，就找具体责任人。 、宣读班委成员责任明细表。 二、整顿班风

大家现阶段普遍存在着：懒、散、慢的诟病。具体表现为：行动散漫，思想不统一。没有一个紧张劲。集合散漫，队形散乱。

个人思想严重，集体意识太差，无组织、无纪律，活动不积极，学习太被动。 具体整顿：大家有思想是好事。正是少年时，有个人思想是好事。一个民族，一个班级，总要有几个思想独特的人，思想先进的人。带动整个班级整个民族向前跑。只有思想意识提高了，物质生活才能得到提升和保障。但是要坚决抵制个人思想。我在这里明确表态坚决反对。我们班级组织了一个活动，你有三个活动;我们班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一个人都按自己思想去办事，那么35个人还是一个班级吗?一个人有个性叫有个

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性，一群人有个性叫疯子。 有意见可以向班委提出，班委会认真考虑，尽可能的采取科学有效的方法来治理这个班级。只要你的建议每个人都可以去做，并且每个人都这样去做了之后我们的班级还是一个班集体。有利于班级团结，那么我们就会采纳。一次一次将自己打倒就是为了不让自己被别人打倒。

中学班会会议记录三 活动时间：0xx年x月x日 活动地点： 五年级教室 活动主题： 平安每一天 教育目的：

⒈引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识;

⒉使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。 活动过程： 教学准备：

师—根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。 设计奖品(“平安小精灵”胸章);绘制情景图和制作红、绿灯牌。

1 报道导入，揭示主题。

(师)：请同学们听听这条录音报道说了些什么? 播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道

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录音。

(师)：听了这则报道，你们有什么感想? 学生发表看法。 结合实际，发现危险。

小组竞赛，信息交流。 “自护自救大闯关” 课后延伸，落实行动。 出示“我的安全卡”。 活动效果：

了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识; 学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。

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