中小学教师继续教育专业知识模块—培训总结(8)

学员学科学段： 学员姓名： 小学体育 学员所在单位： 优势分析： 1、亲和力强和保持自信，对于学生保持亲和友善，和学生拉近关系，能帮助我们更好的了解学生的内心，对学生充满爱心，时时刻刻关注学生、帮助学生，作为青年教师，对工作充满着激情，时刻保持着对教学工作的信心。 2、在教学中善于反思自己的不足，并且能保持着谦逊的态度与同伴沟通交流，向师傅请教，帮助自己快速的进步，以便在今后的教学中避免再次出现同样的问题。 结合本次继续教育培训内容，谈谈教师本人分析。 3、善于学习，最为青年教师，应该与时俱进，吸收先进的教学方式，让自己的教学更上一层楼，让自己的课堂变得生动有趣，学生也能在欢乐的课堂氛围中学的更好，也能提高学生的学习氛围。 劣势分析： 作为一名刚踏入教育行业的年轻教师，教学经验不够，在教育教学中还存在着许多不足，在教学设计以及课堂活动方面还欠缺经验，教学模式还局限于以前的老师教学，教师讲，学生听得阶段，并且在教学中没有因材施教，大多数情况下没有结合实际情况，应该将实际情况与理论结合在一起，这样才能使自己的教学更上一层楼。 在教学中太过于心急，总想着先把自己的教学任务完成，没有太过于注重学生是否能够接受，在教学中应该循序渐进，让学生能够听懂、吸收教师上课所讲的是知识点才是我们应该关注的重点。 机会分析： 作为一名青年教师，会有很多的培训以及比赛，在培训中吸收更多的知识，增长自己的理论知识以及专业知识，在比赛中更够让自己感受到自己的不足，进而加以改进，比赛能帮助自己明白在今后的教学中应该怎样去进行教学，让自己少走很多弯路，每一次的比赛都是一次挑战，但每一次都能帮助自己进步。 从专业理念：教师专业素养、教师礼仪、班级管理课程学习收获阐述。 在这一部分的学习中我知道了应该如何去管理好一个班级体，提升了自己的专业素养，让自己的内心得到了升华。在教师礼仪这一方面应该引起广大教师的注意，教师不仅仅阐述本次培训每个模块培训内容的收获 只是传授知识，教师自己的言行举止、礼仪姿态都会潜移默化的影响学生，所以老师应该更加注自己的形象，穿着打扮，做到自然舒适有度。 从专业能力：互联网技术、教学设计、教育科研课程学习收获阐述。 在互联网技术这一方面对自身来说还是比较欠缺的，但随着时代的进步，互联网教学也已经成为新的教学方式，所以教师更应该提升自己的互联网技术能力，让学生在课堂中能有更好的感受。 从专业知识：学科知识、教学设计、教学策略、案例分析课程学习收获阐述。 作为青年教师，本身在教育教学方面还欠缺经验，所以在专业知识方面还需要多磨炼，看了很多优秀的案例分析，知道了自己教学中的不足，经过本次的培训，让自己各方面能力都有一定程度的提高，希望能在今后的教学中能够越来越好。