个性化辅导教案
教师姓名 陈老师 学生姓名 年 级 二升三 年月日 2019年8月19日 时段 第几次课 7 8:10-10:10 一、教学内容及授课目标： 教学内容：一年级下册拼音字词 教学目标：1、会读一年级下册字词 2、会拼读一年级下册拼音字词 二、教学重点、难点： 1、会拼一年级下册拼音字词 2、能够正确地用音节拼读并写出字词 三、授课提纲： 1.情感交流及状态调整 2.上节课的知识回顾、作业检查及纠错训练 3.音节拼读知识讲解 4. 正确读一年级下册字词 5．会拼读一年级下册拼音字词 6. 正确地用音节拼读并写出字词 7.师生互动课堂总结 8.布置作业 四、学生对于本次课的评价：□特别满意 □满意 □一般 □差 五、教师对本次课的综合评价（满分100分） 考勤 （5分） 作业完成情况 （10分） 复习与预习 （5分） 课堂配合 （10分） 课堂纪律 （10分） 课堂效果 （30分） 学习态度 （10分） 学习习惯 （10分） 文明礼仪 （5分） 字迹 （5分） 本次上课合计得分（红笔评分）： 六、家长意见： 家长签字：
学生签字： 教师签字：
善学，乐学，快乐成长！
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教学过程：
一、小学语文一年级上册看拼音写词语（三）
班别： 姓名： 学号：
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二、小学语文一年级上册看拼音写词语识字（四）班别： 姓名： 学号：
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三、小学语文一年级上册看拼音写词语识字（五）
班别： 姓名： 学号：
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īn nián mínɡ nián nián yuè 善学，乐学，快乐成长！
ɡuò nián
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é hǎo
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四、给下列字词注音 五、作业布置
拼读一年级下册《识字表》
善学，乐学，快乐成长！
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