个人述职报告最新范文

　　时间往往在不经意间流逝，一年的时间在我们的指缝间突然流逝。回顾一年的工作，不禁想了很多。在此我做一个简短的声明：

　　一个不会学习的人永远不会成为一个成功的人。要教给学生知识，你必须拥有比学生多得多的知识。

　　在知识经济的现代社会，知识日新月异。稍有犹豫，就会被远远甩在后面。所以在平时的工作中，我一边做好自己的本职工作，一边努力学习各种新知识。我参加了“走进新课程”全国语文观摩活动，受益匪浅。经过学习，我把听到的知识整理成文字形式，发表在中学语文教学资源网教学文摘的页面上，得到了其他老师的认可。于是，我和上海金山区的一位老师成了教学朋友，经常用电子邮件交流教学中的得失，对我的教学方法有很大的促进作用。

　　同时我们也会和这位老师合作一个课题“自主合作实践评价模式的实践与思考”，现在已经在筹备阶段。除了认真参加各种培训，我也积极利用时间充电。在空的课余时间，我认真阅读了《新教学理念》、《语文课程标准》、《师生沟通艺术》、《班主任心理教育艺术》等教育教学方面的专著，对我理论知识的提高起到了不可估量的作用。总之，只有不断充实自己，不断学习，才能在书本和他人身上找到知识，当然也不能忘记网络中的知识。只有学习，我们才能进步。

　　知识渊博的人是不完整的人。我的人生格言是，宁要无才，不要有德。所以我认真研究各种政策，时刻掌握各种政策，思想品德有了质的飞跃。

　　教师的天职是教会学生做人和学习。所以在教学中，我的原则是“让灿烂的笑容永远绽放在学生的脸上”。

　　在语文教学中，我不断创新，努力追求一种自主合作、探究的学习方法，尽可能使自己的教学方法适应学生的学习心理，让他们享受学习。美国教育界流传着一句话，“告诉我，我会忘记；给我分析一下，我可能还记得；如果让我参与，我真的会理解。”我把它作为我教学的目的。我的教室是学生学习的天堂。我真的是把课堂还给学生。我只是充当一个引导学生学习的引路人。让学生在学习中有问题，在问题中有学习的兴趣。只有带着问题学习，才能产生最大的效果。总之，只有不断改革创新，我们的教学才有出路，我们的改革才能成功。

　　当然，一个只教书不知道育人的老师是一个非常不成功的老师，因为他已经忘记了老师的真正含义。教师要懂得育人的方式方法。可能是因为自己能力不够，做班主任还是有一点差距的。但我没有忘记一个老师的责任，在教好书的同时，帮助班主任做好学生的思想工作。我们知道，批评和表扬的目的只有一个，就是让学生端正学习态度，学会做一个真正的人。因此

　　我们应该多使用表扬和鼓励，少用甚至不用批评。我们很多老师都知道这个道理，但是就是用不好。同时，要做好学生的思想工作，教师必须走进学生的内心。所以在做学生思想工作的时候，我总是要积极倾听学生的意见。只有学会倾听，才能了解学生的想法，才能真正走进学生的心里。只有这样，班上存在的所有问题才能得到解决。同时，基于我自己的工作经验，我想说，作为一名教师，我们必须把学生当作人来对待，时刻牢记，学生是人，而不是机器或其他任何东西。

　　教学是一门科学，但也是一门艺术，在教学的道路上，我们教师需要付出的是真诚，是真心，是一颗与学生同呼吸共命运的心。在教学的道路上还有很多问题等着我们去探索和解答，相信以我的真心，一定能得到更好的明天。