申清丽,女,38岁,20xx年毕业于山西师范大学中文系,小教二级教师。20xx年9月至今,她一直在尧都区时代风华特色学校任教,担任高段语文教学和班主任工作,现任四(8)班班主任。
师者,所以传道授业解惑也。申清丽从踏入教师行业的那一刻起,就不断以思想家韩愈的这句话来激励自己,要做个好老师、当好班主任。她一直喜欢教师这个职业,也很喜欢班主任这个岗位。她勤奋学习、深入思索、脚踏实地的工作,带着一个年轻人固有的热情,不断探索班级管理的方法和途径,慢慢地形成了自己的工作风格:“德”“育”“教”相结合。她所代的班级班风正、学风浓,没有发生过任何安全事故,并多次被评为“优秀班集体”,个人多次被评为“尧都区优秀辅导员”和“优秀班主任”。
一、注重孩子品行培养,在“德”上下功夫
德为师之本。作为教师,她非常注重师德修养。不管是在平时的教学中还是在生活中,不管是在学生面前还是在同事面前,她都是这样严格要求自己,始终如一,她也希望通过这种方式来感染身边的孩子。
立身德为本。她经常给孩子们讲,“做人要真诚、正直”。并经常组织学生观看教育片,或组织主题班队会,让孩子从中体会什么是中华民族的优良传统、什么是孝顺、什么是“正能量”,什么应该做、什么不应该做。还会让孩子们回去自己洗衣服、帮大人做家务、给长辈洗脚等活动。在她的影响下,她的班级都很团结、很有爱心,一些顽皮的学生也变得温顺起来。
二、注重孩子成长养成,在“育”上下功夫
首先注重习惯养成,为孩子的成长奠定基础。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。培养良好的习惯要从点滴小事做起。她要求学生,如课前学具的准备、课桌上学具的摆放、衣着穿戴得整齐、胸卡的佩戴都要整洁;她教育学生不仅在校园内见到垃圾要随手捡起来,在公共场所、在家也要具有这种品质;她教育学生在校园内轻声慢步、见到老师要主动问好,走出校园遇见长辈也要问好……为了使学生尽快形成良好的行为习惯,她在班级建立一套完善的评比制度,开展“文明小组”、“爱学小组”的评比活动;组织班干部互相督促检查,每月总评一次,并给予奖励。
二是注重家校沟通,为孩子成长创造良好环境。班主任是学校与家庭沟通的桥梁。在教育问题上,她与家长建立一种平等、和谐的沟通关系。她在班里挑选几名热心于教育的家长成立班级家长委员会,协助管理班级事务。鼓励家长多关注孩子成长,定期召开家长会,把学校以及班级的学习目标和活动告知大家。建立班级微信群,把学生在校的情况,如有趣的发言、比赛的结果、好人好事、学习成绩等点滴进步及时向家长汇报。同时通过微信群收集家长对学校和教师的意见建议,改进教学方法,为学生成长营造更有利的条件。
三是注重班级管理,打造和谐欢乐奋进班集体。良好的班风是学生成长标志。她注重制度建设,建立健全各种制度,让学生在学习中有“法”可依。对制定的各种制度,她认真执行和监督,经常随机调查,并开展定期评定,奖优罚劣。同时,她善于培养学生的组织能力。她培养班组的骨干力量,让学生自己管理自己。早读书、午写字等班级的一般事情都由班长负责,具体分工由各班委负责;每个时间段都设有安全员,随时随地作检查指导。此外,她善于调动学生的积极性,把学生分成若干小组,小组之间展开竞赛,从而形成互相激励、互相监督的良好氛围。
三、注重孩子全面提升,在“教”上下功夫
学习上,她善于调动孩子的积极性,提升课堂学习效率。除了在教学中引进一些新鲜的教学手段和资料,不断改进教学质量外,她善于引导学生进行互动,增强学习效果。她代过的班级,语文成绩一直名列前茅;送走的三届毕业生,近60余人考入平阳,70余人考入同盛、临一中等初中学习。
另外,她重视学生的全面发展。坚持开展“写一手好字”“诵千古美文、做少年君子”,将它打造成学校和班级的品牌。在20xx年时代风华特色学校“汉字听写大赛”中,她所在的班级获得团体亚军;语文综合素养尖子生比武中,她的班级荣获年级团体冠军。
她还建立班级图书室,引导学生读中外名著,并开展读书会交流心得,不断提高学生的阅读能力和认知水平。组织“讲故事”“参观博物馆”“展评优秀的读书笔记”“手抄报大赛”“知识竞赛”“比赛查字典”等生动活泼、形式多样的课外活动,不断增长孩子们的见识。此外,她积极鼓励学生参加课外运动,所在班级在学校运动会中多次夺魁。
多年来,她用自己的切实行动诠释了一名班主任的使命和担当,她的辛苦付出也得到了各级领导的认可。她20xx年被评为尧都区“优秀班主任”,同年被评为时代风华特色学校“模范教师“;20xx年被评为时代风华特色学校“优秀辅导员”“优秀班主任”,在教师业务素质考核中获第一名;
20xx年被评为尧都区“优秀少年队辅导员”,时代风华特色学校“骨干教师”;20xx年,分别被市文明办等单位评为“优秀指导教师”,被临汾日报社评为“优秀辅导教师”,荣获临汾市第二届书法大赛教师组硬笔“优秀奖”;20xx年:被评为“优秀班主任”、在教师综合素质比拼中获一等奖,教师写作能力比赛中荣获一等奖;20xx年,分别被共青团临汾市委、临汾市教育局等单位评为“优秀指导教师”,被共青团尧都区委等评为“优秀少年队辅导员”,在教师写作能力比赛中荣获一等奖。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容