尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是“感恩与爱同行”。
同学们，十几年前，我们来到这个世界上，成为父母永远的牵挂。他们把最多的关爱毫无保留地给了我们：当我们生病时，他们全心全意地照顾；当大雪飘飞、大雨瓢泼时，他们在校门口焦急地等待。是他们把我们从婴儿养大成人，是他们供给我们吃的、喝的、穿的、用的，没有他们，就没有我们！但当日子久了，我们都觉得这再正常不过，是理所当然、天经地义的！然而事实果真如此吗？你有没有感觉缺少了一点什么呢？
没错，我们缺少的正是感恩！
“感恩”一词，相信同学们并不陌生。古人云：“谁言寸草心，报得三春晖”“滴水之恩，当涌泉相报。”小鱼感恩河水，是因为河水给了他们生命；飞禽感恩蓝天，是因为蓝天让它们飞翔；走兽感恩大地，是因为大地让它们奔跑。而在我看来，感恩不仅是一种情感，更是一种行为，甚至是一种责任。
现在我们站在这里，环顾四周，能够看到宽广的操场、高大的教学楼、整洁的食堂和舒适的宿舍。这些熟悉的不能再熟悉的设施，你可曾想过：它们的背后凝结了多少人的心血？从设计者的构思到建设者的汗水，再到老师的维护，无一不是建立在他人辛勤劳动的基础上。我们是否应该少一分习以为常，多一分感动和感激呢？如果你想过，那么这时，感恩是一种崇高的情感，它使你心境开阔。
每天，老师交给我们知识和做人的道理。当我们作业不会做时，是老师耐心地辅导我们；当我们在学校受到伤害时，是老师用那温柔的手抚平我们的创伤；当我们骄傲时，是老师严肃地告诉我们，骄傲的凤凰是飞不高的。春蚕一生没说过自诩的话，但那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。我们敬爱的老师，他们从来没有在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对他们最高的评价。但是，同学们，在课堂上，你有没有全神贯注地听讲？下课时，你有没有发自内心地说声“谢谢老师”？课余时间里，你有没有按照老师的要求认真复习、及时巩固？如果有，那么这时，感恩是一种行为，它使你素质提升。
这样说来，需要感激的人和事确实很多，很容易让我们习以为常，若置之不理，则会慢慢淡化了感恩的情感，减少感恩的行为。此时，你有没有在对比中轻易地忽略掉感恩的必要性，有没有嫌其麻烦而随意地采取敷衍的态度呢？如果没有，那么你已经把感恩上升为一种责任，它使你人格高尚。
以上所述的，是三种感恩的方式，是三种感恩的层次，它让我们具有三种不同的力量，去改变自己，改变他人，改变环境和社会。
因为有感恩的情感，所以可以使自己以积极的态度生活，不去怨天尤人。
因为有感恩的行为，所以可以对别人增进理解和谅解，减少推诿指责。
因为有感恩的责任，所以可以使感恩有效地传递，使每个人时时感恩，处处感恩，从而使生活的环境和社会更加和谐！
同学们，让我们常怀感恩，学会感恩，学会感恩与爱同行，用感恩的力量共同营造一个充满爱的世界——感恩与爱同行！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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