本学期我担任了汽修(1)班、汽修(2)班的汽车驾驶教学工作,按照我校《学校工作计划要点》的精神,以就业为导向,以能力为核心,以技能为特色,培养高品位的劳动者和就业岗位的创造者。结合我校外学生的实际情况,现就制定教学工作计划如下:
一、指导思想
贯彻职业教育工作会议精神,以“学生会做”为课堂教学改革目标,积极构建质量兴校、科研兴校、人才强校的平台,树立新的人生观、学生观、教育观和发展观,培养高品位的劳动者、就业岗位的创造者,努力提高学校教学水平。
二、教学目标
(一)情感目标
1.通过分析问题的方法的教学,解决问题的多渠道,培养学生学习驾驶的兴趣;
2.给学生提供生活背景,使学生体验到汽车就在身边,开车的兴趣,即驾车的快感。
(二)能力目标
1、培养学生的记忆能力。在对三角函数、数列的学习中,培养学生的记忆能力、做到记忆的准确、持久。
2、通过概念、公式的教学,解释数学规律,培养学生对数学本质问题及具体数据的记忆。
3、培养学生的运算能力。通过三角函数求值、恒等证明的训练,培养学生的运算能力。
4、培养学生的思维能力。通过正余弦定理及数列前n项和公式的应用,培养学生思维周密性、逻辑性,通过例题的不同的解法,培养学生思维的灵活性,掌握转化的数学思想犯方法和数形结合的方法。
(三)知识目标
1、掌握任意角的三角函数、三角函数公式、三角函数图像及性质、正、余弦定理及应用;
2、掌握向量的线性运算、向量坐标形式、向量数量积及运算法则。
3、掌握等差数列和等比数列通向公式及前n项和的公式。
三、教学措施
1、教学中要将传授知识与培养能力相结合,充分调动学生学习数学的积极性,培养学生概括能力,让学生掌握数学的基本方法和基本技能。
2、认真备课、批改作业、加强对学生的辅导。
3、利用业余时间加强学习,提高业务水平。
4、虚心向同行学习,听课,取长补短,提高教学水平,尽快适应职业教育。
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