幼师园本研修心得范文

　　园本培训的目的是在推动课程改革中提升幼儿园的整体办园水平，并为幼儿园的可连续发展提供师资的保证。本学年来，我们幼儿园结合本园教师队伍现状，认真展开了园本培训工作，为我们广大教师们的专业成长提供了较好的学_台。

　　幼儿教师作为学前教育的第一线教育工作者，肩负着教育幼儿的重任。要增进工作的良性发展，只有让专业技能得到提升，才能更好的培养下一代，我园的园本培训，从师资队伍、课题研究活动案例和相干文章的学习，增进我们教师专业技能的提高。教师的外表更整洁大方，庄重朴素，轻便和谐，色彩和谐了，既给了幼儿美的感受，又服务和服从于课堂教学这个特定的环境;在教学进程中教师端庄大方，举止镇定，精神饱满，表情亲切，语言精练生动形象，有趣味。而且教师们都具有扎实的基本功、科学公道有序的活动组织进程、幼儿所能接受和爱好的活动方法，让幼儿始终能够在一个宽松、舒服的气氛中学习。

　　教师们总是把最大的精力投入到孩子们的身上善于发觉孩子的.一个眼神，一个动作即便是在孩子自由玩时也是如此。老师们都在为孩子为班级工作繁忙着根本就没有闲谈或做私事的时间。其实他们教师轮番带班制的实行正是教师高素养的一种体现，每学期的园本培训让大部分老师得到了本质的提高。但我们工作需要精于求精不断进取。

　　因此我们今后工作努力的方向是：

　　1、有一颗寻求精致寻求美的决心。不论是创设环境还是布置一个区域，我们都要寻求美，寻求精致。力求做到更好。

　　2、在公共区游戏这一块，我们将连续创设浓厚的游戏氛围，丰富游戏材料，在如何指导幼儿游戏方面下一翻工夫，力求让孩子尽快将游戏玩出水平，玩出质量。

　　3、在主题墙饰这一块，我们将学习他们的勤于动脑的精神和勤于动手的精神，把我们的主题墙装潢的内容丰富，设计优美。