转眼间,已经是我参加工作的第六个年头了。五年多来,从学生到老师,有失落的痛苦,有收获的喜悦,有未来结盟的希望。
扎根教学界,培育桃李天下。
成为一名光荣的人民教师以来,我把“一切为了学生,一切为了学生,一切为了学生”作为自己的教育理念,努力工作,认真学习,积极把教师当园丁,培育祖国的花朵;老师被当成摆渡工,学生被引航;老师被视为春蚕,无私奉献;老师被视为红蜡烛,燃烧自己照亮他人。教师是太阳底下最光荣的职业,我应该无愧于这个神圣而光荣的职业。让青春在三尺讲台上流逝,让粉笔染我鬓角,让岁月写下我奉献的足迹。
下大力气,持之以恒。
自从踏上三尺讲台,我就一直努力学习,努力工作,不断提高自身素质,拓展能力。多次参加省、市、县组织的教研会议、培训和学习。在这个过程中,我看到了自己的不足,了解到了和别人的差距,也让我清楚地认识到,在所有人当中找到自己立足之地的方法就是努力学习,提升自己,尽快适应现代社会的需要。为此我在教学基本功上下了功夫,在现代教育技术上下了功夫,在自身素质上下了功夫。经过多年的练习和积累,现在我可以很自信的说,我普通话流利,三笔好,教研课很好。
几年来参加各种培训和比赛,指导学生参加上级组织的各种比赛,取得丰硕成果:乐山市简笔画四级考评员;乐山美术精品课获一等奖;第五届四川省美术精品课竞赛二等奖;乐山市美术教学基本功大赛一等奖;乐山市中小学生硬笔书法大赛优秀指导奖;乐山市学生电脑美术作品指导一等奖......
继续努力,科研促进教学。
在多年的教学中,我从未停止过积累教学经验,用理论指导自己的教育教学工作。在《音乐、体育、美容报》、《乐山教育》、《前卫教研》、《美术教研》、《前卫报》等发表论文两篇。(见附件)。承担并参与了县教育局“农村初中美术学科考试与评价改革”、“区域农村中学全面实施素质教育”、“农村中小学计算机艺术的实践与探索”等课题的研究工作,得到了上级领导的充分肯定。更重要的是,他在研究过程中充实了自己,锻炼了自己,提高了自己。
前路漫漫,我自上而下求过去。前进的道路充满希望和荆棘。但我坚信:不经历风雨,怎能见彩虹!我相信通过我的努力,我一定会看到多彩的阳光。
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