有网友碰到这样的问题“南阳农业职业学院单招新生去的是新校区还是老校区？”。小编为您整理了以下解决方案，希望对您有帮助：
解决方案1：
新建、改扩建公办幼儿园27所，新增公办学位5500个。
新建改扩建一批普通高中学校，市一中新校区秋期建成投用。
开展全市十万教师“大比武、大练兵、大展示、大提升”活动。
开展“双减”工作专项整治活动，率先在中心城区“立标整改”。
今年新建、改扩建公办幼儿园27所，新增公办学位5500个；迅速提升完全学校管理水平，持续推进城乡学校“手拉手”对口支援；新建、改扩建一批普通高中学校，市一中新校区秋期建成投用；打好“双减”攻坚落实战；推动职业教育起高峰；调整民办义务教育占比结构；推进中小学教师“县管校聘”管理改革……这是2月15日，记者从2022年度全市教育工作会议上获悉的。
新建改扩建公办幼儿园27所
新增公办学位5500个
完善中小学德育工作体系。遴选推荐一批省级社会实践教育基地，命名一批市级社会实践教育基地，构建体现南阳特色的校外实践育人网络。持续开展研学旅行和社会实践活动，中心城区继续开展“百校万人出校园”活动。
科学备考，交好基础教育出口的“答卷”。普通高考质量实现“十二连增”，持续保持全省领先位次。
提升学前教育普及普惠水平。开展全市学前教育普及普惠先进县创建活动，争创“河南省学前教育普及普惠工作强县”。抓好“学前教育普惠扩容工程”这一省、市重点民生实事，全市新建、改扩建公办幼儿园27所，新增公办学位5500个。
推动义务教育优质均衡发展。开展南阳市义务教育优质均衡发展县创建工作，持续深化集团化办学改革，继续提高优质资源覆盖面。中心城区重点推进市直学校、区直学校与完全学校集团化办学，迅速提升完全学校管理水平。持续推进城乡学校“手拉手”对口支援，乡镇持续推进中心小学与乡村小规模学校一体化办学。全市培育创建省级优质特色教育集团10个，城乡学校“手拉手”覆盖率60%以上，乡镇中心小学与乡村小规模学校一体化办学覆盖率达到100%。
新建改扩建普通高中学校
市一中新校区秋期建成投用
加快普通高中多样化特色化发展，改革普通高中育人方式，实施“双新”课程提质、普通高中多样化发展、学生创新能力培养、县域普通高中发展提升“四项工程”。
根据县域人口数量和普通高中教育发展水平，新建改扩建一批普通高中学校，市一中新校区秋期建成投用，持续推进消除普通高中大班额专项行动。
推进课堂教学改革。要紧盯课堂，以全员赛课为抓手，开展全市10万教师“大比武、大练兵、大展示、大提升”活动，培育50所课改先进校、选树100名课改标兵、储备1000节精品课。要全面动员、四级联动，所有教师全参与，所有学段全覆盖，所有学科全涉及。要真正提高课堂效率，真正提升师资水平，缩小县域、城乡、校际在质量上的差距。
高起点规划新职教园区
加快职业院校建设
扩容提质并重，加快推动职业教育起高峰，创建职业教育创新发展高地建设示范区。
高起点规划新职教园区，支持本地院校进驻、引进外来资本建校；高标准建设职业院校。以职教园区和职教中心建设为抓手，强力推进中职标准化建设。加快推进南阳农业职业学院、南阳工业职业学院、南阳工艺美术职业学院等建设；高质量推进产教融合。出台支持职业教育发展、有利于职业院校毕业生就业、提高职业院校毕业生待遇的。调整优化专业布局，健全1+X证书试点推进机制，服务“人人持证、技能河南”建设和高质量就业，让每个孩子都有人生出彩的机会。
建立“双减”曝光平台
打击校外违规培训行为
在全市义务教育学校开展“双减”工作专项整治活动，率先在中心城区“立标整改”。在加强义务教育学校作业管理、考试管理等方面探索新路子，严格控制学生书面家庭作业总量，建立作业公示制度，提高作业设计质量。开展好课后服务工作，在课后服务内容、质量上有新突破。突出“减负增效”，把课堂教学效益提上来，把学生过重的课业负担减下去。
开展“校外培训治理攻坚年”活动，坚持集中整治和专项巡查相结合，联合相关部门严厉打击校外违规培训行为，坚决做好防反弹、防变异工作。建立“双减”曝光平台，对违规校外培训问题进行曝光。
9月1日前民办义务教育规模占比控制在5%以内
控增量去存量，规范民办义务教育求实效。9月1日之前，全市民办义务教育在校生规模占比控制在5%以内。
坚持“精准施策、稳慎推进，多措并举、坚决完成”的指导思想与原则，通过“严控增量、化减存量”，定期研究，稳慎推进。对2016年以后特别是2019年以后新批准设立的民办义务教育学校要全面摸排清理，分类提出处置化解意见，确保按期整改到位。通过新建改扩建公办学校、公办学校内部挖潜、购买学位、民办学校转为公办学校、民办学校有序退出、减少招生计划等措施，调整民办义务教育占比结构。对于安全隐患大、办学条件不达标的小规模民办义务教育学校，坚决取缔；对于依靠租赁或借用场地开办的民办学校，租赁合同到期后不再进行年审。
推进“县管校聘”改革
培育区域教育领军人才
推进“县管校聘”改革。按照“试点先行、以点带面、分步实施”的要求，围绕重点任务，协调相关部门，实施五个“创新”，即创新中小学教职工编制管理、创新教师岗位管理、创新中小学教师招聘办法、创新教师管理考核机制、创新中小学校长队伍管理，细化任务分工，明确时间节点，积极稳妥、扎实推进，确保各项改革措施落实落地。
持续加强师德师风建设。依规依纪严肃查处师德失范问题，特别是对乱办班、乱收费、乱发滥订教辅资料的，坚决从严从重查处，坚决“处理一个、震慑一片”。
实施名师、名班主任、名校长“三名工程”，培育区域教育领军人才和专家型人才。实施新时代骨干教师建设计划，培养认定200名市级名师、3000名市级骨干教师。
来源/南阳晚报
编辑/袁潇|一审/翟参 张优 李冬
二审/周星宇|终审/周首相
解决方案2：
这个农业职业学院单招新生， 目前是去的新校区，就像一些大三的学生是在旧校。